八年级物理下册期中试卷-文档资料.doc
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1、2018年八年级物理下册期中试卷要练说,得练听。听是说的前提,听得准确,才有条件正确模仿,才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中,注意听说结合,训练幼儿听的能力,课堂上,我特别重视教师的语言,我对幼儿说话,注意声音清楚,高低起伏,抑扬有致,富有吸引力,这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时,就随时表扬那些静听的幼儿,或是让他重复别人说过的内容,抓住教育时机,要求他们专心听,用心记。平时我还通过各种趣味活动,培养幼儿边听边记,边听边想,边听边说的能力,如听词对词,听词句说意思,听句子辩正误,听故事讲述故事,听谜语猜谜底,听智力故事,动脑筋,出主意,听儿歌上句,接儿歌下句等,
2、这样幼儿学得生动活泼,轻松愉快,既训练了听的能力,强化了记忆,又发展了思维,为说打下了基础。 一、填空题死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。 1.伟大的物理学家牛顿概括了伽利略等人的研究成果总结出来的牛顿第一定律是:一切物体在没有受到外力作用的时候,总保持_状态或_状态。语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选
3、择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用
4、、创造和发展。 2.用8N竖直向下的力把重5N的木块紧紧压在地面上,地面受到的压力是_N;如果用同样大小的力竖直向上把同样重的木块紧紧压在天花板上,天花板受到木块的压力是_N。3.如图所示,一个男孩用水平力推停在地面上的汽车,没能推动,则这时推力_汽车所受的阻力。(选填小于、等于或大于)4.某物体在空气中用弹簧秤称重26.46 N,全部浸入在水中称时,弹簧秤的示数是16.66 N,物体受到的浮力是_ N,物体的体积是_ m3,物体的密度是_ kg/m3。5.一个小球所受的重力为10N,将它浸没在水中时,所排开的水所受到的重力为20N,此时它所受到的浮力大小为_N,放开手后,物体将_(填上浮下沉
5、悬浮)。6.甲、乙是两个体积相同而材料不同的实心球,它们静止在某种液体中的情况如图所示,那么两球所受的浮力F甲_F乙,两球的密度甲_乙。(填大于小于或等于)7.小宇赤足走在布满鹅卵石的海滩上时感到脚底不舒服,这是由于脚底跟地面的接触面积_,从而使脚底受到的压强_造成的。8.如图4所示,水平地面上的立方体木块,若沿水平方向切去一半,将其放在旁边,此时地面受到的压强是原来的_倍.9.液压机是根据_原理工作的。某液压机大小活塞的面积之比为5:1,工作时作用在小活塞上的压力为10牛顿,则在大活塞上可得到_牛顿的力。10.据报道:一女孩在火车急驶而来时,为躲避火车,便坐在距离铁轨很近的石坎上,并低头捂住
6、耳朵,谁知强大的气流将女孩的长发卷起,将其拖入车底,女孩当场死亡。造成这一事故的原因是由于火车驶近时,靠近火车的地方空气流速 _ (选填大或小,下同),气体压强 _ ,气体压力差就会将人推向火车,引起事故。二、选择题11.下列现象中,不属于惯性现象应用的是( )A.用手拍打衣服上的灰尘 B.运动员采用助跑跳远C.锤头松了,将锤柄在地上撞击几下 D.骑自行车时为了减速捏刹车闸12.某班男同学与女同学拔河,男生共有20人,每人用450N的力, 女生共有30人,每人用300N的力,则绳子受到的合力为:( )A、0N B、150N C、18000N D、1500N13.如图所示,某同学用40N的水平力
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