八年级上册(部编版)道德与法治课时专练:1.1我与社会-word文档.doc
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1、 1.1我与社会语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内
2、容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。 一、单选题这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗? 1. 小月和班里的几个同学都喜欢朗诵,课余时间常常起参加社团读书会,切磋读书心得,平时学习也互相帮助,进步很大。他们这个小群体
3、( )因志趣相投而形成,有高雅的追求在学习交往互学共进中增长才干是小团体主义会影响和班级其他同学的团结友爱 唐宋或更早之前,针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目,其相应传授者称为“博士”,这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者,又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋,乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者;而后者则于西晋武帝时代即已设立了,主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问,其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席,也是当朝打眼的学官。至明清两代,只设国子监(国子学)一科
4、的“助教”,其身价不谓显赫,也称得上朝廷要员。至此,无论是“博士”“讲师”,还是“教授”“助教”,其今日教师应具有的基本概念都具有了。 A. B. C. D. 2. 学校成立了一系列的社团组织,包含文化、艺术体育书法等领域,涉及面非常广泛。社团激发了同学们的兴趣,大家纷纷踊跃参与。学校组织社团活动( )给学生搭建了展示个性、发展个性的平台有利于学生陶冶情操,涵养品格会影响并促进每个学生达到自我完善培养了学生的兴趣爱好,丰富了学生的精神生活 A. B. C. D. 3. 升入初中后,小聪被同学们选为劳动委员。他严于律已,培养自己良好的卫生习惯,处处以身作则,尽心尽力地为班级服务,得到老师和同学们
5、的一致赞扬。这说明( ) A. 初中生活让每个人取得更多的进步B. 集体生活让我们学会接纳和包容C. 集体生活可以培养我们负责任的态度和能力D. 集体生活培养我们人际交往的态度和能力4. “你所站立的地方,就是你的中国;你怎么样,中国就怎么样;你光明,中国便不黑暗。”一个人的力量或许微不足道,但所有人的力量相加,就升腾起改变时代的“正能量”。这告诉我们( )集体的建设需要成员贡献智慧和力量集体的发展为个人的成长进步提供条件集体的力量源于成员之间的团结协作集体培养我们负责任的态度和能力 A. B. C. D. 5. 七年级学生元元担任班级黑板报主编以后,忙得不亦乐乎。为了编好黑板报,他主动与同学
6、交流、合作,性格比以前开朗了许多,生活也过得更加充实和有意义。这说明( )集体生活可以培养我们负责任的态度和能力我们在认真做事的过程中体现自己的价值集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力我们可以在交往中学会彼此接纳、尊重、理解和包容,学会友好相处 A. B. C. D. 6. 下列同学关于个人和集体的说法或做法正确的是( ) A. 同学甲说:“个人离不开集体,集体也离不开个人,个人与集体没什么区别。B. 同学乙说:“个人的言行不会影响集体的利益和发展。C. 同学丙说:“集体中的每个人,都必须承担起自己的责任,为集体作贡献”D. 同学丁在学习上刻苦勤奋,但很少关心班级事务7. 下列现象能使
7、人产生集体归属感的是( )小明参加学校运动会的长跑比赛,同学们为他呐喊助威小刚犯错误时,几个同学嘲笑他小华在市数学竞赛中获一等奖,受到学校表扬小涛生病期间,同学们去探望他并为他补课 A. B. C. D. 8. 一个好的班集体,是师生的美好家园。在班集体里( )我们的兴趣和爱好得到了培养我们的知识和经验不断丰富我们的智慧和才能得到了发展我们的品格得到了涵养 A. B. C. D. 9. 下列群体中,属于真正意义上的集体的是( ) A. 李某、黄某等七人组织起来为筹措上网经费而打算进行抢劫的团伙B. 组织发动2019年2月14日新疆阿克苏地区乌什县袭警案件的犯罪分子团伙C. 某中学班主任王老师带
8、领的七年级(8)班D. 操场上聚集起来谈论索契冬奥会的同学10. 同学们在假期快乐之余常常会有孤独寂宽感,会想念同学、老师和学校,开学了,回到学校、班级会很快乐。同学们的这种感觉就是( ) A. 主人翁责任感B. 对班级和学校的归属感C. 集体荣誉感D. 对老师和同学的依赖感11. 某学校在开展助残的活动中,许多同学发生了巨大的变化;冷漠的变热情了,脆弱的变坚强了。可见( ) A. 人在社会中能够不断成长 B. 我们应该多了解社会C. 社会化的过程就是我们成长的过程D. 我们的情绪变化太大12. 关于个人与集体,下列说法不正确的是( )个人力量的相加就是集体的力量个人的力量在集体中汇聚会变得很
9、强大个人在集体中能获得安全感与归属感集体的力量是强大的,决定了我们的一生 A. B. C. D. 13. 现代社会的人们都生活在不同的集体里。集体生活对我们的作用是( )培养我们负责任的态度和能力培养我们人际交往的基本态度和能力维护小团体的荣誉和利益正确认识和处理个人与集体的关系 A. B. C. D. 14. 没有班集体中人与人之间的团结协作,个人的智慧就难以发挥作用。下列选项中体现这个道理的是( ) A. 千里之堤,溃于蚁穴B. 金无足赤,人无完人C. 有志者事竟成D. 一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮15. “虽然是细小的螺丝钉,是个细微的小齿轮,然而如果缺了它,那整个机器就无法运转了但是
10、再好的螺丝钉,再精密的齿轮,它若离开了机器这个整体,也不免要当作废料,扔到废铁料仓库里去的。”雷锋的话说明了( ) A. 个人离不开集体B. 集体的发展离不开个人C. 个人与集体是相互依存的D. 要想保证集体的存在,就必须抛弃个人利益二、问答题16. 2018年2月,聊城市发出创建“全国文明城市”“全国卫生城市”的号召,坚持“创城为民、创城惠民、创城靠民”,让广大群众参与到创建全国文明城市和全国卫生城市复审迎检工作中来。“我们还是中学生,主要任务是学习,创城与我们没有关系。”针对孔汶汶的这一观点,孟杰和伙伴们纷纷表达了反对意见。请综合运用所学知识,列出大家反对孔汶汶观点的理由。 17. 在我是
11、新集体的一员主题班会上,同学们针对“如何融入新集体”纷纷发言。王媛说:“我也想交新朋友,但我害羞,不好意思主动。”李林说:“我想主动找老师谈心,但怕被老师拒绝。”刘丹说:“我只想跟小学同学一起玩,不想受现在班级纪律的约束。”分析以上同学的言论,你认为,他们能融入新集体吗? 三、辨析题18. 据中国青年网报道,四川师范大学外国语学院的一间学霸女生寝室走紅网络。寝室里的6名女孩是不同的个体,各具特点,从相遇到现在,她们已经組成了一个不可分割的整体,她们的口号是“青春的梦是需要奋斗的”。在校期间,她们共获得国家奖学金1次、国家励志奖学金4次、校级一等奖学金6次、校级二等奖学金12次、国家级比赛获奖1
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