【工作总结】政治教学年度工作总结ppt模板[1].docx
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1、第 1 页 政治教学年度工作总结 ppt 模板1 特征码 CRCjFlNVgxYkvQlKXhkH 在这 5 年的教育教学工作,在我校许多老教师尤其是我们组 教师的指导帮助下,在不断探索教育教学规律的过程中,积累 了一些粗浅的认识和看法,感受最深的是以下几点: 一、把握时代脉搏,使政治课永远充满浓郁的时代气息 政治课是一门时代性和实践性都很强的学科。脱离时代的 政治课除了一味的说教之外就是缺乏生气的一潭死水。多年的 尝试,我认为时事政治教育可以水乳交融地“化”时政知识于 政治课的基本观点和原理之中,把两者有机地统一起来。如我 在讲述“世界上各大国与中国建立的各种伙伴关系”时,联系 决定国际关系
2、的主要因素是国家利益和国家力量;在讲述“联 合国的千年首脑会议”时,联系联合国宪章的宗旨和原则及其 联合国的作用;在讲述“朝鲜半岛的和平曙光和印巴之间的核 冲突”时,联系当今世界的主题之一和平问题;在讲述“中美 撞机事件”时联系当前国际竞争的实质和我国独立自主的和平 外交政策。与此同时,还要有目的有意识地培养学生观察、联 系、分析、说明实际问题的能力,轻松愉快地形成对书本知识 的综合、迁移、拓宽和加深,从而达到我们预期的教学目的和 第 2 页 要求。使“理论联系实际”的朴素真理不只是漂亮的装饰,而 真正成为我们行动的指南。 二、以学生为主体,实施开放式教学 传统的“灌输式” 、 “填鸭式”的教
3、学模式,因其呆板、僵 滞而早已明日黄花。必须不断地探索并采用符合中学生实际的 教学方式,强调师生共同活动,克服教师为中心的倾向,激发 学生的情感和兴致,变封闭型教学为开放型教学,从而使双方 真正领略愉快教学的美学价值。在教学方法的改革探索中,我 积极发挥学生的主体能动性,组织学生开展了一系列活动并取 得了很好的教学效果。 1、辩论赛。活动的目的是:培养学生运用所学原理分析实 际的能力;辩证思维能力;表达能力;团队合作精神;发挥学 生的主体作用,激发学生学习政治的兴趣;让学生在辩论中明 辨是非,树立正确的观点。步骤:选定论题。第一教时:就这 一命题,围绕社会主义市场经济的基本理论,供全班学生讨论
4、 正确与否,并阐述理由,认为正确的一方为正方,认为错误的 一方为反方,要求双方学生各推四名代表就各自的观点加以论 证,并对对方可能提出的观点加以反驳。第二教时:正反双方 代表分列在讲台两侧,正式展开辩论。第一步,先由正反双方 各推一名代表分别在五分钟内,表明自己的观点;第二步,双 方自由辩论十分钟,在第一步基础上进一步论证自己的观点并 对对方观点提出质疑;第三步,由其他学生补充正反双方的观 第 3 页 点,时间为十分钟;第四步,由教师根据双方观点提出的理由 充足与否,论证是否严密来裁定那方获胜,在双方优缺点的同 时,阐明自己的观点,并回答学生提出的各种问题。 2、专题讨论。活动的目的是:发挥学
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