【工作总结】政风行风工作总结ppt格式[1].docx
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1、第 1 页 政风行风工作总结 ppt 格式1 特征码 bLcXDbQKLaBSwLxgfOhJ 一、民主评议政风行风工作基本情况 (一)加强学习,端正思想,提高对民主评议政风行风工作的 认识。 1、认真落实行评工作。 学校组织领导班子成员认真学习了市教育局【20XX】14、16 号 和园教发【20XX】22 号文件精神,并就学校开展政风行风评议 工作作了部署和安排,精心推敲工作方案,安排了主要活动一 览表,明确了责任人和责任科室。通过学习,领导班子成员对 教育系统开展政风行风评议活动的意义有了深刻的认识,认识 到此项活动的开展是党在新时期对教育系统工作提出的新要求, 政风行风工作的好坏直接关系
2、到党在现阶段方针和政策的落实, 关系到党在群众中的威望,关系到社会安定团结的大好局面, 也直接关系到教师队伍整体素质的提高。 2、加大宣传力度 学校召开教职工民主评议政风行风的动员大会,xxx 校长向全 第 2 页 体教师做了动员报告,组织教师学习了政风行风工作实施的有 关要求,公示了 xxx 依法治校的承诺书,并与每位教师签订了 师德师风承诺书。为加大宣传力度,办宣传专栏 1 期,拉横幅 1 条,立学校依法治校承诺书 1 块。 (二) 、全方位、多渠道做好自查自纠工作。 1、学校内设机构自查。我校将评议的六大内容划块分配到校内 的各职能科室,由各职能科室的校级领导牵头,对照评议内容 和标准,
3、逐条自查,理清存在的问题、整改的措施和今后努力 的目标。 2、开展“千名家长评校、百名学生评教”活动。调查活动分为 座谈会和问卷调查两钟形式进行。 (1) 、座谈会情况:10 月 12、13、14 日下午分别召开了家长 代表座谈会、学生代表座谈会、行评监督员督查员座谈会。会 议由学校支部和工会共同组织完成。参加会议的有各年级家长 代表 7 人、学生代表 15 人、行评监督员督察员 8 人。 家长代表座谈会上,与家长展开了热烈的交流,他们对我校老 师的职业操守、敬业精神给予了高度评价。在交流的过程中, 家长们动情的讲出了一个个感人的爱的故事,同时也对学校和 教师工作提出了建议。 学生座谈会中,围
4、绕教学效果、教学秩序、作业负担、违规补 课、体罚行为、收费行为、关爱学生等方面进行了座谈,同学 们紧紧围绕自己喜欢的班主任老师、科任老师,不喜欢的老师、 第 3 页 作业负担、是否体罚学生、是否进行有偿家教等问题实事求是 的发表了自己的看法。 行评监督员督察员座谈会中,首先由学校胡书记对政风行风评 议工作的主要做法和措施、近年来学校工作的主要成绩及家长 代表座谈会和学生代表座谈会的情况进行了汇报,然后行评员 们纷纷发言,并对下一步工作出谋划策,建议学校建立长效机 制,加大正面典型的宣传力度,促使师德师风建设取得更大的 成绩。 (2) 、问卷调查情况。本次调查活动共调查学生家长千名、学 生百余名
5、,采取不记名的形式,进行了问卷调查,保证了问卷 调查的真实性和数据可靠性,让学校掌握了有价值的真实的第 一手材料,更好地了解教师师德师风现状,有针对性的开展师 德师风教育活动,提高了学校的师德教育水平。 3、设置民主评议政风行风征求意见箱、举报电话、邮箱等收集 意见或建议。 学校在校门通道处设置了征求意见箱,公布了举报电话、邮箱 地址,经过近一周的时间。共收到了各类建议和意见 12 条。 4、行评领导小组成员把自查的问题和各种渠道收集的意见和建 议进行了综合整理,确定了学校本次民主评议政风行风须重点 解决和整改的突出问题。 三存在的主要问题及整改措施 存在的主要问题的突出表现: 第 4 页 1
6、、 按照教育管理年的要求,学校在执行市局严格实行均衡编 班等“八个严格”的规定时,由于招控难度大,采取的措施不 够得力,本学年招收的插班生较多,在校学生数有增无减,很 难实现学校五年发展规划要求中提出的“五年内在校学生数控 制在 1800 人以内”的目标。 2、 学校通过各类活动加强了教师师德师风的教育和管理,但 在少数教师身上仍存在以下违规违纪现象:一是不能以身示范, 穿着怪异;二是歧视差生,体罚或变相体罚学生;三是以教谋 私,不尊重家长和学生意愿推销教辅资料,利用节假日搞有偿 家教。 3、 学校食堂条件简陋,离标准化的要求还有一定的距离,硬 件设施亟待改善。 4、 学校可供学生玩耍的设备设
7、施太少,学生课间和休息时间 只好在拥挤的走道上玩耍,存在重大的安全隐患。 5、 学校实行错时放学后,家长不能进校,阻碍了家长与学校 的联系,家长认为很不方便。 整改措施 1、认真执行严格实行均衡编班等“八个严格”的规定,严格按 招生计划和标准招收新生和插班生,加大招控力度和措施,力 争五年内在校学生数控制在 1800 人内。达到学校五年发展规划 的目标要求。 (责任科室:校办、教务处) 2、进一步加大师德师风教育管理 第 5 页 理的力度,开展教育管理年、争先创优的各项活动,做到教育、 处罚并举。修订教师师德师风管理办法,有效杜绝教师违规现 象的发生。 (责任科室:党支部、工会) 3、做到向内
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