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1、2018年八年级物理下册第8周测试卷家庭是幼儿语言活动的重要环境,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作,孩子一入园就召开家长会,给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长,要求孩子回家向家长朗诵儿歌,表演故事。我和家长共同配合,一道训练,幼儿的阅读能力提高很快。 一、选择题:(10小题,每小题4分,共40分.下列各题所列选项中,只有一项是符合)一般说来,“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋(唐初学者,四门博士)春秋谷梁传疏曰:“师者教人以不及,故谓师为师资也”。这儿的“师资”,其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云:“今有不才之子师长
2、教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形,但仍说不上是名副其实的“教师”,因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。 题号12345678910得分教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分,我常采用范读,让幼儿学习、模仿。如领读,我读一句,让幼儿读一句,边读边记;第二通读,我大声读,我大声读,幼儿小声读,边学边仿;第三赏读,我借用录好配朗读磁带,一边放录音,一边幼儿反复倾听,在反复倾听中体验、品味。 答案1、体育课上,小明匀速爬杆,小刚匀速爬绳。有关他们受到的摩擦力,下面说法正确的是( )A、因为爬杆时手握杆的压力大,所以小明受到的摩擦力
3、一定大 B、因为绳子粗糙,所以小刚受到的摩擦力一定大C、小明和小刚受到的摩擦力一定相等 D、若小明的体重大,则他受到的摩擦力一定大2、一个人两手同时各用5牛的力,分别向两侧拉一个弹簧秤的两端的挂钩时,弹簧秤的读数是:A.0 B.5牛 C.10牛 D.2.5牛3、我校举行校运会,下列说法中不正确的是( )A.推出后的铅球落在地上有凹陷,说明力可以改变物体的形状 B.短跑运动员到达终点后不会马上停下来,是由于运动员具有惯性C.运动员用力将手中的铅球推出,说明力可以改变物体的运动状态 D.站在领奖台上的运动员,受到的支持力和运动员对奖台的压力是一对平衡力4、自行车是我们熟悉的交通工具,从自行车的结构
4、和使用来看,它涉及不少有关力学的知识.以下各项内容中叙述不正确的是:A、旋紧自行车的各种紧固螺丝,这是通过增大压力来增大摩擦 B、上坡前用力猛踩几下是为了增大自行车的惯性C、自行车转轴处装有滚珠轴承,利用滚动摩擦来减少摩擦 D、车的把手上有凹槽、脚踏板凹凸不平,通过改变接触面粗糙程度来增大摩擦5、下面是日常生活中与压强有关事例的描述,其中正确的是:A.图钉帽面积大是为了增大手指对它的压强 B.水坝的形状上窄下宽是因为液体的压强随着深度的增加而增大C.用吸管吸饮料是利用了嘴的吸力 D.高压锅能很快地煮熟食物是因为锅内气压增大水的沸点降低6、实验探究活动中,某同学将微小压强计的探头先后放入两种不同
5、液体中,根据如图所示提供的信息能够探究的是A.液体内部的压强跟液体密度的关系 B.液体内部的压强跟深度的关系C.在同一深度,液体向各个方向的压强大小是否相等 D.液体内部向各个方向是否都有压强7、下列的说法中不正确的是:A、我们能利用吸管把瓶中的汽水吸到嘴里,利用的是大气压强 B、龙卷风外部的气压远大于内部的大气压C、菜刀钝了在磨石上磨一磨,是为了增大摩擦 D、高压锅是利用增大压强增大沸点的原理尽快煮熟食物的8、如图所示,放在水平地面上的两个实心长方体A、B,已知体积VA对地面的压强pA=pB。下列判断正确的是( )A.A的密度一定小于B的密度 B.A的密度可能小于B的密度C.A的质量一定大于B的质量 D.A的质量可能等于B的质量9、为了探究压强大小跟哪些因素有关,老师准备了如图所示的器材:用钉子做腿的小桌 海绵 砝码 木板 盛有适量水的矿泉水瓶 装有沙的容器等供同学们选择.同学所选的四组器材中,不能达到探究目的的是:A. B. C. D. 10、完全相同的两块砖分别平放和立放在水平地面上,已知砖的长:宽:高为4:2:1,若砖平放时对地面的压强为P1;,立放时对地面的压强为P2,则P1:P2等于A.8:l B.4:1 C.1:4 D.l:8第 3 页
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