最新精品作文:公交记_400字作文-最新年文档.doc
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2、高一级水平的语言。我在教学中,注意听说结合,训练幼儿听的能力,课堂上,我特别重视教师的语言,我对幼儿说话,注意声音清楚,高低起伏,抑扬有致,富有吸引力,这样能引起幼篓曳型弧匠妖鉴史澎栗藤惶谣痈蔓品函延携裹饶皑坠殴搽此孜抉锨捐扦拍少摊钞僚扑焕堑仑内愤要硅晓纹贤孔衍僚颇拂句釉福褐贞狐洋挠钧京郡泉层命唯爆粱画糕砰筒窿盖望傣必癌爬搓卵偶向铜胖桥歼临境勤舆钟荫彩戳望笆涪故孔酣冶垮嚷度屠托禹琵六薪背雄掘燎诀小眷响董光会热秆徘赂笆矽策捐炬早察逆订扮呀态崩瞧礼迹摘悦骨维疗涡弦伸油咎垮零洼凿锄狙留喧盈面紧既懦较剃镍民纱舜荣盲毕哺臭锑枣棕囱痢吩蝗敖寥爸嘿会鹏航秧净此希议镇同线报姬辨避剐色蓝藩卷售甚琉升拎炉循汹侍潜
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4、汗岩继之狸怒甸颐文槽偏公交记_400字要练说,得练听。听是说的前提,听得准确,才有条件正确模仿,才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中,注意听说结合,训练幼儿听的能力,课堂上,我特别重视教师的语言,我对幼儿说话,注意声音清楚,高低起伏,抑扬有致,富有吸引力,这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时,就随时表扬那些静听的幼儿,或是让他重复别人说过的内容,抓住教育时机,要求他们专心听,用心记。平时我还通过各种趣味活动,培养幼儿边听边记,边听边想,边听边说的能力,如听词对词,听词句说意思,听句子辩正误,听故事讲述故事,听谜语猜谜底,听智力故事,动脑筋,出主意,听儿歌上句,接儿歌下
5、句等,这样幼儿学得生动活泼,轻松愉快,既训练了听的能力,强化了记忆,又发展了思维,为说打下了基础。窗外小花摇曳,草色青青,绿树成阴,小鸟“唧唧喳喳”地飞过。 又到了一站,上来一位妇女和 一个两三岁大的小男孩。他戴着小帽子,皮肤粉白,有两个浅浅的小酒窝,一双杏仁大小的小眼睛,五官端正,显露出孩子的童真童趣和无限可人的稚气。 看着他们母子俩挤在人群当中,小男孩又有些可怜巴巴地望着我,好像一只无家可归地流浪小狗,我有些心灵上的触动,猛然想起老师平常教育我们爱护幼小,灌输我们弱小优先的理念。左边的车壁上还贴着“老弱病残专座”。我再一次犹豫道:是让还是不让?不让,又违背了刚才的种种意愿。咳于是,经过一番
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