精选-高考一轮复习农业地域的形成与发展同步测试题.docx
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1、高考一轮复习农业地域的形成与发展同步测试题要练说,先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯:有的结巴重复,面红耳赤;有的声音极低,自讲自听;有的低头不语,扯衣服,扭身子。总之,说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键,面向全体,偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时,我总是笑脸相迎,声音亲切,动作亲昵,消除幼儿畏惧心理,让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中,改变过去老师讲学生听的传统的教学模式,取消了先举手后发言的约束,多采取自由讨论和谈话的形式,给每个幼儿较多的当众说话的机会,培养幼儿爱说话敢说话的
2、兴趣,对一些说话有困难的幼儿,我总是认真地耐心地听,热情地帮助和鼓励他把话说完、说好,增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求,在说话训练中不断提高,我要求每个幼儿在说话时要仪态大方,口齿清楚,声音响亮,学会用眼神。对说得好的幼儿,即使是某一方面,我都抓住教育,提出表扬,并要其他幼儿模仿。长期坚持,不断训练,幼儿说话胆量也在不断提高。 一、选择题(每小题4分,共44分)观察内容的选择,我本着先静后动,由近及远的原则,有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的,能理解的观察内容。随机观察也是不可少的,是相当有趣的,如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等,孩子一边观察,一边提问,兴趣很浓。我提供的观察
3、对象,注意形象逼真,色彩鲜明,大小适中,引导幼儿多角度多层面地进行观察,保证每个幼儿看得到,看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法,即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察,观察与说话相结合,在观察中积累词汇,理解词汇,如一次我抓住时机,引导幼儿观察雷雨,雷雨前天空急剧变化,乌云密布,我问幼儿乌云是什么样子的,有的孩子说:乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时,我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来,我抓住时机说:“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨,我问:“雨下得怎样?”幼儿说大极了,我
4、就舀一盆水往下一倒,作比较观察,让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后,我又带幼儿观察晴朗的天空,朗诵自编的一首儿歌:“蓝天高,白云飘,鸟儿飞,树儿摇,太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情,幼儿不仅印象深刻,对雷雨前后气象变化的词语学得快,记得牢,而且会应用。我还在观察的基础上,引导幼儿联想,让他们与以往学的词语、生活经验联系起来,在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的,尖尖的,硬硬的,像医生用的手术刀样,给大树开刀治病。通过联想,幼儿能够生动形象地描述观察对象。 下表为我国某地区花卉、蔬菜、稻米和甘蔗四种农产品产销资料,假设该地区是一个地势平坦的平原,可种植这四种农作物,其产品全部提供某
5、一市场消费,且地价相同。回答12题。其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。 农产品 项目花卉蔬菜稻米甘蔗市场价格(元/kg)5321生产成本(元/kg)2.520.80.4运费率元/(kgkm)0.50.30.010
6、.01单位面积产量(kg)20154101.根据该表格提供的信息可知,如果土地距离城市(消费市场)为1千米,则从经济效益看,以下作物中最适宜种植的两种是()A水稻、甘蔗 B蔬菜、甘蔗C花卉、甘蔗 D花卉、蔬菜2根据材料判断,这一地区的区域特征最可能是()A南海风清,讲述春天的故事B西湖畔上品丝竹C虎丘塔下论园林D苍松雪岭,沃野龙江稻谷香以色列是自然条件恶劣的国家,但其农产品不但满足了国内95%左右的需要,还大量出口,并向世界上60多个国家输出农用物资设备和传授农业生产技术。读图1,回答34题。图13影响以色列农业发展的恶劣自然条件表现在()A气候湿热、旱涝频发 B热量不足、冻土广布C风沙肆虐、
7、台风连连 D土壤贫瘠、水源奇缺4以色列发展现代农业的决定性因素是()A交通 B光照C技术 D市场图2为澳大利亚水系分布图。读图回答56题。图25根据三个流域的地理条件,判断其最适宜发展的农业地域类型分别是()A混合农业、大牧场放牧业、乳畜业B乳畜业、大牧场放牧业、混合农业C大牧场放牧业、混合农业、乳畜业D乳畜业、混合农业、大牧场放牧业6随着农业的发展,流域内灌溉用水不断增加,这对流域内的自然环境产生的影响可能是()A湿地增加 B灌区地下水位降低C河口泥沙淤积加重 D河流藻类大量繁殖图3为美国本土农业带分布示意图。完成78题。图37与甲农业带形成无关的条件是()A气候冷湿 B城市集中C交通便捷
8、D天然牧场广阔8制约乙农业带农业生产的主要因素是()A地形 B光照C水源 D热量图4为海南岛农业分区示意图。读图回答910题。图49海南岛主要的农业地域类型是()A热带迁移农业 B季风水田农业C商品谷物农业 D大牧场放牧业10南繁基地被誉为“国家种业硅谷”,该地培育农作物新品种的优势自然条件是()A临南海,靠近东南亚,地理位置优越B纬度低,光照、热量、水分条件优越C地广人稀,耕地广阔,土地租金低D季风气候,雨热同期珠江三角洲传统的“桑基鱼塘”目前已变成“杂基鱼塘”,基面改种蔬菜、花卉、水果,大片的农田变成了果园、花卉基地、无公害蔬菜基地、特种禽畜渔业基地。据此回答第11题。11珠江三角洲传统“
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