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1、2011年秋九年级期末模拟考试语 文 试 题(考试时间120分钟 满分120分)一、古诗词名句填写(共6分)1范仲淹在渔家傲中直接抒发征人忧国思乡的情感的句子是_ , _ 。2温庭筠的商山早行中与“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马”一句在写法上有异曲同工之妙的诗句是:_,_。3红楼梦中林黛玉用“一朝春尽红颜老,花落人亡两不知”来感慨自己的命运,龚自珍在己亥杂诗中却以“_ , _”为喻表明自己的心志,两者对人生的感悟是何等的不同。4卖炭翁“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”写出了“卖炭翁”的矛盾心理,白居易的观刈麦中也有类似的诗句 , 。5.温家宝总理在2006年全国文代会上回答泰晤士报记
2、者的问题时多次以诗言志。下面是他引用的诗句,请你任选两句,写出与其内容或思想感情一致的古诗文(课内为均可,每篇不得写多句) 身无半亩,心忧天下;读破万卷,神交古人。(左宗棠23岁时一副对联) 长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。(屈原离骚) 衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声。(郑板桥竹) 为什么我的眼里常含着泪水?因为我对这土地爱得深沉 (艾青我爱这土地) (1)_ , _ 。 (2)_ , _ 。二、语言基础和语文实践活动(共18分)6下面的四个成语中均有错别字,请将改正后的成语准确、规范、美观地书写在下面的田字格中。(2分)一愁莫展 按步就班 如火如茶 根深帝固7.请选出下列词语中加点字的读音完全
3、正确的一项( )(2分)A孪生lun 悲怆chung 羁绊pn 戛然而止gB奔丧sng 绯闻fi 陨落yn 相形见绌chC执拗ni 迁徙x 狡黠xi 媚上欺下miD慰藉j 亵渎xi 媲美p 风雪载途zi8下列句子的标点符号使用正确的一项是( )(2分)A每年6月5日是世界环境日,为了倡导公众积极参与环境保护,今年我国确定的主题是“共建生态文明,共享绿色未来。”B传说农历五月初五“端午节”是为纪念我国著名诗人屈原而设立的。因为屈原, 人们记住了端午。也因为端午,人们记住了屈原。C京剧雍容华美,昆曲典雅精致,越剧宛转悠扬,秦腔朴实无华,梆子戏高亢悲凉;中国的戏曲艺术博大精深,异彩纷呈。D为庆祝中国
4、共产党建党90周年,北京日报与北京市地方志编纂委员会联合举办了回望红色足迹,我的亲历感动征文活动。9.下列各句中,加点的成语使用正确的一项是( ) (2分)A.赵本山的小品真逗,连一向严肃的爸爸看了也忍俊不禁地笑起来。B.对于作文中的病句和错字,许多老师不以为然,觉得这些问题不必较真,长大了自然会解决。C.随着社会阶层的分化,中国社会出现了比较严重的利益协凋危机。困难群体社会资源匮乏,人微言轻,当自身利益被侵犯时往往束手无策。D.只要你能身临其境地为我想一想,你就会同情我的处境了。10.下面句子没有语病的一项是( )(2分)A.世博园内的中国馆用高科技手段完善地展示了中国的强盛、城市的美好。
5、B.经过三年的努力学习,他对自己能否考上理想的高中充满信心。 C.经国务院批准,自2009年起,每年5月12日定为全国“防灾减灾日”。 D.据统计,地球上的森林每天大约有2000万公顷左右被砍伐 或毁坏。11. 语文实践活动(8分)在精彩的语文世界里漫步,你的收获一定不少。现在,请你来参加“语文伴我成长”的综合实践活动,尽情地展示你的语文能力吧!(1)【倾听表达】(2分)在视听活动中,小明声情并茂地朗读了下面两个语段,并提出两个问题。请你任选一个问题回答。语段一:鲁提辖又问道:“你怕甚么?在那个客店里歇?那个镇关西郑大官人在那里住?”(选自水浒传)语段二:他决定去拉车,就拉车去了。赁了辆破车,
6、他先练练腿。第一天没拉着什么钱。第二天的生意不错,可是躺了两天,他的脚脖子肿得像两条瓠子似的,再也抬不起来。他忍受着,不管是怎样的疼痛。他知道这是不可避免的事,这是拉车必须经过的一关。非过了这一关,他不能放胆的去跑。问题一:听了语段一,请结合原著,说说鲁提辖准备去做哪两件事?问题二:听了语段二,文中的“他”指谁?他最大的梦想是什么? (2)【搜集发现】(2分)在网络阅读活动中,小诗同学发现了一个有趣的现象:2010年下半年,伴随着绿豆、大蒜、食糖、生姜等生活用品的猛涨,网络上出现了大量幽默的热词,如生姜将(姜)你军;食糖唐(糖)高宗。你知道大蒜、绿豆的幽默热词吗?大蒜( ) 绿豆( )这样的热
7、词还有:被自愿,给力,范跑跑这些网络新词的大量涌现充分表明:A B (3)【理解感悟】(2分)材料一:黄冈麻城农妇魏霞于2005年被查出患有恶性脊髓瘤,丈夫无法接受这残酷的现实,带着女儿离她而去,70岁的妈妈照顾着她。坚强的她,用微笑回报关心她的人。2010年8月4日,在社会各界的关爱下,魏霞被送到武汉长航总医院治疗。期间,她签订了人体器官捐献志愿书,主动将心脏、肺、肝、肾、胰腺、眼角膜、骨骼、皮肤等器官连同遗体一起捐献,成为全省首位多器官综合遗体捐献者。材料二:1987年,汪金权老师毕业于华中师范大学,在那个大学生稀缺的年代,他弃名校黄冈中学教师岗位,淡然回到落后的家乡位于大别山一隅的蕲春四
8、中。22年扎根山乡执教,资助学生累计不下10万元,身后有年迈的双亲、病重的妻子,自己的儿子差一点因交不起学费而放弃上大学,而经他教过的,有一千多名学生上了大学,被誉为“大别山师魂”。 结合以上两则材料请你谈谈你对“奉献”的理解与感悟。 (4)【读句仿写】(2分)上文中的汪金权老师是一位师模,有人说:选对老师,学生会智慧一生。请仿照下文中的画线句式,完成这组排比句。老师,是我们智慧的开启者,是我们 ,是我们 _ 。三、浅层阅读理解(共30分)(一)阅读武陵春,完成后面题目。(4分)风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物是人非事事休,欲语泪先流。闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。1
9、2.“风住尘香花已尽”交代了季节特征是_时节,后来作者利用“_”和“_”两个外在行为,表达了内心的浓厚哀愁。(2分)13.请赏析“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”两句。(2分) _ _(二)阅读人的缺陷,完成后面题目。(4分) 经过几十年努力,有个科学家终于研究出了克隆人的方法。他的技术非常精湛,以至于外人根本无法辨别真人跟克隆人。一天,科学家听说死亡天使要来找他,很害怕,就复制了12个无懈可击的克隆人。看到13个一模一样的人,天使不知所措,只好无功而返。死神听完他的汇报,轻轻一笑说:“你对人类的天性还不了解,我教你一个判别的办法,”得了上司的秘传,死亡天使信心十足地回到地球,对13个“科学家”
10、说:“先生,您能做出这么逼真的拷贝真可谓天才。不过,我还是发现了一个小缺陷,虽说是个很小的漏洞”天使的话还没说完,科学家便在原地跳了起来,大声质问:“不可能,我研究克隆已经几十年了,我是这个领域的权威!你说我的技术有缺陷,有什么缺陷?”“这就是缺陷,”说着,天使从克隆人群里抓起真正的科学家,纵身飞离人间。 14死亡天使回答“这就是缺陷”,你悟出了这“缺陷”是什么?请用一句话概括。(2分) 15根据文章内容,天使教给了死神一个什么判别方法呢?请写在下面。(2分) (三)阅读下面选段,完成后面题目。(4分)酸碱食品与健康如果测定人体的血液,就会发现它永远是中性偏一点碱。可是人类每天吃的食品以酸味为
11、多,碱味食品却几乎没有,为什么人体环境反而是偏碱的呢?柠檬等水果虽然有非常强的酸味,但是它们的酸味来自于柠檬酸。柠檬酸在人体内可以分解成为二氧化碳和水,其中的二氧化碳是酸性的,但它通过呼吸作用被送出体外,实际上并不会明显增加人体的酸度。同时,柠檬等水果富含钾、镁等金属元素,这些元素属于“成碱元素”,它们经人体代谢后,可以让身体偏向碱性。所以,酸味极强的柠檬实际上却是一种典型的“碱性食品”。如果分析肉类在人体内的代谢,就会发现它与柠檬的情况正好相反。肉类富含磷、硫等非金属元素。这些元素属于“成酸元素”,它们经人体代谢后形成酸根离子,从而让身体偏向酸性。所以,肉类都是“酸性食品”,尽管它们吃起来一
12、点酸味也没有。总的来说,鱼、肉、蛋、海鲜、精米白面以及碳酸饮料都是酸性食品,而蔬菜、水果、海藻、薯类、豆类以及茶叶都属于碱性食品。在正常情况下,人体有能力来维持自身的酸碱平衡。体液中的碳酸盐系统具有强大的缓冲能力,蛋白质等分子也有一定酸碱调节能力,肾可以调节离子的排出比例,肺也可以调节二氧化碳的呼出量。此外,人体还有一个巨大的碱性元素备用库那便是骨骼。如果成酸元素过多,难以靠缓冲机制来调整,身体就会从骨骼中动用钙、镁等成碱元素来中和酸性元素,维持体液正常的酸碱度。然而,人体的调节机制虽然精密而有效,却总有一个能力的限度。如果成酸元素过多,超出了人体调节的能力限度,就容易引起人体生理上的酸碱平衡
13、失调。常见的酸碱平衡失调问题是酸性食品摄取过多。长期如此,便会过多消耗骨骼中的钙库存,引起钙的加速流失,容易发生骨质疏松、龋齿和近视。如果长期处于酸碱食物失调的状况,形成“酸性体质”,还会使人类抵抗力降低,导致多种疾病的发生。16、用一句话概括:本文告诉了我们酸碱食品与健康有什么关系?(2分) 17、下列句子加点的词能否删去?为什么?(选一词作答即可)(2分)在正常情况下,人体有能力来维持自身的酸碱平衡。体液中的碳酸盐系统具有强大的缓冲能力,蛋白质等分子也有一定酸碱调节能力。 (四)阅读下面文言文,完成后面题目。(18分)【甲】秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻
14、也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。【乙】晏子将使楚。楚王闻之,谓左右曰:“ 晏婴,齐之习辞者也。今方来,吾欲辱之,何以也?”左右对曰:“为其来也,臣请缚一人,过王而行。王曰 何为者也?对曰齐人也。王曰 何坐?曰:坐盗。” 晏子至,楚王赐晏子酒。酒酣,吏二缚一人诣王。
15、王曰:“缚者曷为者也?”对曰:“齐人也,坐盗 。”王视晏子曰:“ 齐人固善盗乎?”晏子避席对曰:“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰:“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。”18.解释下面加点字词:(4分) 秦王怫然怒 ( ) 今日是也 ( )齐人也,坐盗 ( ) 吏二缚一人诣王 ( )19.翻译下面句子。(3分)(1)布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。 _(2)叶徒相似,其实味不同。 _20.【甲】文中秦王对唐睢的态度、情感有一个变化过程,请根据文段内容简要概括。(2分)愤怒 - - -
16、道谦21.【乙】文中晏子在回答楚王问话时,“避席对曰”,“避席”写出了晏子_的态度,也隐含了他的不满。(2分)22.外交辞令往往委婉含蓄,隐藏潜台词,请揣摩下列两句话,说说其“潜台词”是什么? (1)公亦尝闻天子之怒乎?(2分) _ (2)与臣而将四矣。(2分) _23.这两个语段都是关于使者在外交上应对君王的故事,二人都大获全胜。想想看,唐睢跟晏子所采用的应对方式有什么不同?(3分) _ _四、深层阅读赏析(共16分)大地的语言(节选)朋友来电话,招呼去河南。一次次刚刚离开一座城市就进入另一座城市。重复的其实都是同一种体验:在不断兴奋的过程中渐渐感到怅然若失。行车不到十分钟,就在我靠着车窗将
17、要昏昏然睡去时,超乎我对想象的景观出现了。在我眼前出现了宽广得似乎漫无边际的田野。收获了一季小麦的大地上,玉米、无边无际的玉米在大地的宽广中拔节生长。绿油油的叶片在阳光下闪烁,在细雨中吮吸。这片大地在中国肯定是最早被耕种的土地,世界上肯定也少有这种先后被石头工具、青铜工具、铁制工具和今天燃烧着石油的机具都耕作过的土地。翻开一部中国史,中原大地兵连祸接,旱涝交替。但我的眼前确实出现了生机勃勃的大地,这片土地还有那么深厚的肥力滋养这么茁壮的庄稼,生长人类的食粮。无边无际的绿色仍然充满生机,庄稼地之间,一排排的树木,标示出了道路、水渠,同时也遮掩了那些素朴的北方村庄。我喜欢这样的景象。这是让人心安的
18、景象。一望无际的玉米亭亭玉立,茎并着茎,根须在地下交错,叶与叶互相摩挲着絮絮私语,它们还化作一道道的绿浪、把风和自己的芬芳推到更远的地方。在一条飞速延展的高速公路两边,我的视野里始终都是这让人心安的景象。转上另外一条高速路,醒目的路牌标示着一些城市的名字。这些道路经过乡野,但目的是连接那些巨大的城市,或者干脆就是城市插到乡村身上的吸管。资本与技术的循环系统其实片刻不能缺少从古至今那些最基本的物质的支撑。但在这样的原野上,至少在我的感觉中,那些城市显得遥远了。视野里掠到身后,以及扑面而来的,依然是农耕的连绵田野。我呵气成雾,在车窗上描画一个个汉字。这些象形的汉字在几千年前,就从这块土地上像庄稼一
19、样生长出来。在我脑海中,它们不是今天在电脑字库里的模样,而是它们刚刚生长出来的时候的模样,刚刚被刻在甲骨之上的模样,刚刚被镌刻到青铜上的模样。这是一个个生动而又亲切的形象。土,最初的样子就是一棵苗破土而出,或者一棵树站立在地平线上。田,不仅仅是生长植物的土壤,还有纵横的阡陌、灌渠、道路。禾,一棵直立的植株上端以可爱的姿态斜倚着一个结了实的穗子。车窗模糊了,我继续在心里描摹从这片大地上生长出来的那些字。麦、黍、瓜、麻、菽。我看见了那些使这些字具有了生动形象的人。从井中汲水的人。操耒犁地的人。以臼舂谷的人。眼下的大地,麦收季节已经过去了,几百年前才来到中国大地上的玉米正在茁壮生长。那些健壮的植株上
20、,顶端的雄蕊披拂着红缨,已然开放,轻风吹来,就摇落了花粉,纷纷扬扬地落入下方那些腋生的雌性花上。那些子房颤动着受孕,暗含着安安静静的喜悦,一天天膨胀,一天天饱满。待秋风起时,就会从田野走进了农家小小的仓房。我们到达了淮阳穿过了大片属于淮阳的田野。让人心安的田野,庄稼茁壮生长的田野,古老的,经历了七灾八难仍然在默默奉献的田野。还未被加工区、开发区、新城镇分割得七零八落的田野。 (选自2009中国散文排行榜有改动)24.从文中描写的内容看,作者视野中的土地有着怎样的景象?这种景象给作者以怎样的内心感受?(3分) _ _25.请结合上下文,理解文中画横线句子的含义。(4分)这些道路经过乡野,但目的是
21、连接那些巨大的城市,或者干脆就是城市插到乡村身上的吸管。 _ _这些象形的汉字在几千年前,就从这块土地上像庄稼一样生长出来。 _ _26.本文语言生动形象、内涵丰富,表现力强。请从下面两句话中任选其一,分析其表达作用或效果。(3分)这些大地在中国肯定是最早被耕种的土地,世界上肯定也少有这种先后被石头工具、青铜工具、铁制工具和今天燃烧着石油的机具都耕作过的土地。 _ _一望无际的玉米亭亭玉立,茎并着茎,根须在地下交错,叶与叶互相摩挲着絮絮私语,它们还化作一道道的绿浪、把风和自己的芬芳推到更远的地方。_27.文章最后一段“让人心安的田野,庄稼茁壮生长的田野”联系第4段所写内容看,这句话“让人心安”一词在内容表达和结构上各有什么作用?(4分)内容: _结构: _ 28.认真阅读选文最后一自然段,结合全文内容,说说作者表达了怎样的思想感情。(2分) _ _五、写作展示(50分)29.走过了春和秋,走在阳光路上,花儿用笑脸告诉我,天空好晴朗;走过了风和雨,走在阳光路上,鸽子用哨音告诉我,幸福在前方。多少追梦的身影,奔跑着拥抱希望。阳光路上无限风光,阳光路上幸福成长,阳光路上前程宽广。请以“阳光路上”为题,写一篇文章。要求:处诗歌外,文体自选;文中不得出现真实的校名、地名和人名;不得抄袭;字数控制在600800字之间;卷面整洁,书写工整。7
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