[四年级其他课程]三年级1班综合实践活动计划.doc
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1、三年级综合实践活动计划一、年级基本情况:三年级综合实践活动课程要培养学生对生活、学习的积极态度,使他们具备一定的交往合作能力、观察分析能力、动手操作能力;要让他们初步掌握参与社会实践的方法,信息资料的搜集、分析和处理问题的方法以及研究探索的方法;使学生形成合作、分享、积极进取等良好的个性品质,成为创新生活的小主人。二、活动目标通过开展综合实践活动,培养学生对社会生活的积极态度和参与综合实践活动的兴趣;了解劳动技术和手工制作的一些常识;使学生具有基本的评价鉴赏能力、动手实践能力以及对知识的综合运用能力和创新能力;初步掌握参与社会实践活动的方法;获得亲身参与综合实践活动的积极体验和丰富的经验,塑造
2、完美人格,初步养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质,形成对自然的关爱和对社会、对自我的责任感。通过调查、访问,查阅资料,实践操作,了解一些简易品的制作及评价鉴赏知识,培养学生的动手操作能力。能学会使用常用工具进行简单的田间劳作。通过实践活动,使学生能够勤于动脑,乐于动手,掌握基本的劳动技能。三、活动评价综合实践活动课程的评价,要反映学生在活动过程中各方面的个性表现。不但要关心学生学会了哪些知识、掌握了哪些技能,更要关心学生情感、态度、价值观的发展和变化,关心学生合作与交往能力的提高,关心学生社会化的发展。评价的内容应该包括学生在活动中的行为、情感反应、参与程度、合作程度等。要引导学生对自己
3、在综合实践活动中的各种表现进行“自我反思评价”,充分挖掘和发展学生的自我评价能力,关注每个学生在已有水平上发展和个性化表现,及时给予肯定和鼓励,使他们获得学习成功的乐趣。四、活动安排三月四月份主题一 我的小制作1、能够自己动手独立制作一些简易的小作品,作品美观大方、有使用价值,从而培养学生的动手操作能力。2、能对他人的作品进行正确的评价鉴赏,并写成简单的评鉴记录,通过观察、讨论等活动,培养学生评价鉴赏能力。3、通过小组的集体实践活动,对自己的研究成果有喜悦感、成就感,能感受到与他人协作、交流的乐趣。五月六月份主题二 我爱田间劳作1.让学生了解常用劳动工具的使用方法,能够独立进行简单的田间劳作。2.能够与他人协作,共同完成一定的劳动任务,从而培养学生的协作能力,以及积极主动参与劳动的热情,体会劳动的乐趣。
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