2018-2019学年八年级生物人教版课堂十分钟课件:8.1章 章末总结(共21张PPT).ppt
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1、生物学 八年级 下册 配人教版,第8单元 健康地生活 第1章 传染病和免疫 章 末 总 结,传染病的病因、传播途径和预防措施。(理解) 2. 艾滋病的病因、传播途径和预防措施。(理解) 3. 人体的免疫功能。(了解) 4. 人体特异性免疫和非特异性免疫。(理解) 5. 计划免疫的意义。(理解),考点1:传染病的病因、传播途径和预防措施 1. (2017广东)下列疾病中,属于传染病的是( ) 白化病 B. 艾滋病 C. 心脏病 D. 糖尿病 2. (2017广东)我国科学家屠呦呦成功研制出治疗疟疾的青蒿素而荣获诺贝尔生理学或医学奖。从预防传染病来看,对疟疾患者及时治疗属于 ( ) 消灭病原体 B
2、. 控制传染源 C. 切断传播途径 D. 保护易感人群,B,B,3. (2017邵阳)下列传染病与其病原体的配对错误的是 ( ) 肺结核与结核杆菌 B. 蛔虫病与蛔虫 C. 足癣与细菌 D. 天花与天花病毒 4. (2017齐齐哈尔)传染病流行的基本环节不包括 ( ) 传染源 B. 传播途径 C. 病原体 D. 易感人群,C,C,5. (2017鞍山)流感、流感患者、流感病毒分别属于 ( ) 传染源 病原体 传染病 易感人群 B. C. D. 6. (2017海南)流行性感冒的传播途径主要是( ) A. 水传播和饮食传播 B. 饮食传播和接触传播 C. 空气传播和飞沫传播 D. 虫媒传播和接触
3、传播,A,C,7. (2017丰都)非洲国家安哥拉爆发黄热病疫情,该病由蚊子携带黄热病病毒传播。蚊子和黄热病病毒分别属于 ( ) A. 传染源、病原体 B. 传播途径、传染源 C. 病原体、传染源 D. 传播途径、病原体 8. (2017衡阳)医护人员对H7N9禽流感患者及时进行隔离与治疗,请问该做法属于预防传染病的哪种措施? ( ) A. 控制传染源 B. 切断传播途径 C. 保护易感人群 D. 清除病原体,D,A,9. (2017宿迁)一只蚊子在叮咬了甲后、又叮咬了乙(如下图),若甲的血液中含有丝虫病的幼虫微丝蚴,乙被蚊子叮咬后也患上丝虫病。下列说法不正确的是 ( ) A. 甲是传染源 B
4、. 乙被叮咬前是易感人群, 叮咬后是传染源 C. 微丝蚴是传播途径 D. 消灭蚊子及其幼虫孑孓能有效降低丝虫病的发病率,C,10. (2017鄂尔多斯)手足口病是由病毒引起的传染 病,下列叙述正确的是 ( ) A. 能引起婴幼儿患手足口病的病毒属于病原体 B. 要求饭前便后洗手属于保护易感人群 C. 少带孩子去人员密集的公共场所属于控制传染源 D. 对患者实施隔离治疗属于切断传播途径,A,考点2:艾滋病的病因、传播途径和预防措施 11. (2017丹东)下列由病毒引起的疾病是 ( ) 艾滋病 B. 蛔虫病 C. 肺结核 D. 足癣 12. (2017威海)下列关于艾滋病的说法,正确的是 ( )
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