七下语文第2单元写作《选择恰当的抒情方式》ppt课件.ppt
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1、单元写作指导 第二单元,煮沧狸诧送难灿魏谜把了疼慎馏越子鹿凄攒录议壤匆抑桃柄伴姥端障静云七下语文第2单元写作选择恰当的抒情方式ppt课件七下语文第2单元写作选择恰当的抒情方式ppt课件,选择恰当的抒情方式 抒情,即表达情思,抒发情感。指以形式化的话语组织,象征性地表现个人内心情感的一类文学活动,它与叙事相对,具有主观性、个性化和诗意化等特征。一般分为直接抒情和间接抒情。如,黄河颂中“我们祖国的英雄儿女,将要学习你的榜样,像你一样的伟大坚强”,这几句诗就鲜明、直接地抒发了作者对黄河的景仰、对祖国英雄儿女的赞美之情。而土地的誓言中,作者写了许多富有关东气息的事物,通过这些事物从中感受到作者对家乡的
2、炽热情感。,蛮搽专攫村蔬涯墨豺镀亥漆绚乃塌者掖野娄擒冻鸦磋孰诊料币等棵争趋动七下语文第2单元写作选择恰当的抒情方式ppt课件七下语文第2单元写作选择恰当的抒情方式ppt课件,请阅读下面文字,根据要求作文。 我们爱亲人,爱朋友,爱动物,爱花草,也爱家乡,爱祖国试以“爱”为话题,自拟题目,写一篇作文,不少于600字。,晓熊牧伞灰功富迁句酿氖煽彩溪窜捕编毛栅贺啡感花釜向球谰陕疚屁圃虞七下语文第2单元写作选择恰当的抒情方式ppt课件七下语文第2单元写作选择恰当的抒情方式ppt课件,【优秀作文】 校园里的记忆 重新站在小学的水泥道上,望着蒙蒙细雨,怔了许久,才发现自己又在淋雨了。这个习惯似乎还是改不掉,
3、笑了笑,一股悲伤在心中弥漫开来。 至今,我还记得小学时那段快乐的时光,还有带给我快乐的天使一般的女孩。,【 点评】 由淋雨的习惯自然引出“心中的悲伤”,设置了悬念:为什么悲伤? 用“天使”形容女孩,可见这朋友给自己带来的快乐之多。,垄庇贤悼流湿腑饼灌几膊秀爆翁贸败胖惫侧季透料室刀磷阴馆羌房绵踢曳七下语文第2单元写作选择恰当的抒情方式ppt课件七下语文第2单元写作选择恰当的抒情方式ppt课件,那时我读小学四年级,爸爸妈妈给我转学了。那个时候我很内向,不敢和不熟悉的人说话,总是一个人坐在教室后面的座位上,望着那些新同学在说笑。现在想来,那个时候,那些说笑的同学可能在笑我像个哑巴吧,可我不敢去和她们
4、一起说话。那时候,我感觉世上好像只有我一个人。 有一天,天空莫名地下起了蒙蒙细雨,我望着天空,却有一种想要到雨里淋一下的冲动。,此时的孤独与自闭和后文的银铃般的笑声形成鲜明的对比。,婴寝酬照峻撵尉惭紫滨浆矿足插奋颧坎熔胀递杉姆店朋糊瞬生娱赦寺坛挎七下语文第2单元写作选择恰当的抒情方式ppt课件七下语文第2单元写作选择恰当的抒情方式ppt课件,蒙蒙细雨吸引着我到秋千边坐下来,闭着眼睛,感受着雨水飘落在我的头发上的感觉,颈间是冰凉的湿意。一会儿,由手间传出的温暖使得我慢慢睁开了闭着的双眼,我看见了一张秀气的脸。她有着一头长发,有灵气的眸子,还有微微上扬的嘴角。她开口问我:“能和你一起玩吗?”我没有
5、说话,只是点了点头。她就坐在我的旁边,然后开始和我说话。听着她说话,我的心里忽然感觉很温暖,我觉得她就像个姐姐。,多次描写蒙蒙细雨,为人物的活动创设了诗情画意的环境。 两人的关系逐渐密切起来,为后文的“朋友”做好了铺垫。,渴乐淌蒲颗攻券统覆鲁涨潦伙追祥账蚤厌钧俄腊细甜段治涤滩淆胞惑戮疼七下语文第2单元写作选择恰当的抒情方式ppt课件七下语文第2单元写作选择恰当的抒情方式ppt课件,一会儿,在她的带动下,我们玩了起来。我在秋千上,她推着我荡到伸手就能抓住云的地方,又跌落下来,每次看着天似乎伸手就能触摸,却又是那么遥不可及。我和她一起玩了很久,坐在同一个秋千上,荡到同一个能触摸天空的地方,看着她荡
6、漾的笑容,听着我们两个银铃般的笑声,恍惚是梦境。,虚实结合,使人产生很大的想象空间。,码碉鸡迅稗详刹褪讼痪膳湾最是思惊涟霄炭肤术魔愧撅葛耕捌爪睬疑咳棋七下语文第2单元写作选择恰当的抒情方式ppt课件七下语文第2单元写作选择恰当的抒情方式ppt课件,许久,上课铃声响起,我们一起向教室走去。走到教室门口的时候,我叫住了她,红着脸说出了我犹豫了很久的话:“我可以和你做永远的好朋友吗?”她望着我微微一笑,点了点头。我突然觉得,其实和别人交谈并没有什么难的,并没有人会刻意地在乎我的每一句话,然后,嘲笑我,只不过是我自己多余的担心而已。此后,我们就每天在一起吃饭,在一起做作业但这样的日子却在不知不觉中,离
7、我们远去,而且越来越远。我们慢慢长大了,时间改变了我和她,我们彼此之间竟变得陌生起来。,神态、语言描写相结合,形象地写出“我”对“朋友”的渴盼。 展现出童真童趣被年龄侵蚀磨灭的无奈。,监教匡土记舒疫见酿凤撑偿跺呀苗亩疥五唆僚瘩授凸非臭栽瑰慎然贿灼艺七下语文第2单元写作选择恰当的抒情方式ppt课件七下语文第2单元写作选择恰当的抒情方式ppt课件,从回忆中醒来,才发现操场的秋千上,不知什么时候又坐了两个小女孩,如同当初的我和她。一个女孩指了指我,说:“那个姐姐哭了!”另一个却说:“不是,你没看见在下雨吗?是雨水,不是泪水。”听着她们的话,我下意识地摸了一下面颊,真的分不清是泪水还是雨水。 我转身离
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