[工作计划]充分发挥职能作用 全力做好失足青少年教育工作.doc
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1、充分发挥职能作用 全力做好失足青少年教育工作市劳教局党委书记 局长 涂德语2009年9月27日 (点击:664) 近日,中共中央政治局委员、重庆市委书记薄熙来同志在召集相关部门负责人,研究部署青少年教育工作时,强调指出,劳教场所要加强对失足青少年的管理、教育、引导,把他们改造成为对社会有用的新人。薄书记对劳教工作做出的重要指示,充分体现了市委、市政府对失足青少年教育挽救工作的高度关注,体现了对劳教工作的高度重视。全市劳教系统要迅速、坚决、全面地按照薄书记重要指示精神,切实把薄书记的要求和殷切希望化为积极工作的动力,认真贯彻落实“首要标准”,充分劳教工作管理、教育和劳动矫治等职能作用,全力做好失
2、足青年的教育挽救工作。 一、充分发挥管理职能,努力矫正恶习,使其培养良好的行为习惯 从本质上讲,劳教场所的管理,是对劳教人员的行为养成教育,是通过强制性的纪律约束和控制,矫治劳教人员恶习,培养劳教人员良好的行为习惯。未成年劳教人员由于受社会不良风气影响,沾染了许多恶性,他们纪律观念淡漠,自由散漫,自控能力差,逆反心理强,对劳教所的管理有着严重的对抗情绪。因此,我们要坚决按照薄书记“管理要规范,做到科学、文明、卫生”的要求,大力加强管理工作,切实矫治未成年劳教人员的恶习,培养他们良好的行为习惯。 (一)规范有序化管理,矫正恶习,培养良好的行为习惯。没有规矩就没有方圆。劳教所必须建立和完善并严格执
3、行各项规章制度,要严明队规所级,严格作息时间,要让未成年劳教人员明确在劳教所哪些是应该做的,哪些是禁止做的,什么时间该做什么,以此来约束和矫正未成年劳教人员自由散漫的行为,培养他们遵规守纪的习惯。要加强未成年劳教人员的日常管理。严格按照司法部制定的劳教人员日常生活规范和劳教人员行为规范的要求,从生活、学习的细节逐步矫正未成年劳教人员身上的不良习惯,增强他们的文明修养。坚持从一点一滴抓起,起床、洗漱、上课、劳动、就餐、就寝等一日生活都要有明确而严格的要求,每天要进行队列训练,培养未成年劳教人员集体意识、守纪意识,养成良好的行为举止。 (二)科学文明化管理,愉悦身心,呵护心灵。要根据未成年年教养人
4、员年龄小、可塑性强、变化大的特点,在民警的直接管理下,多组织积极健康的、有意义的文娱体育等集体活动,大力营造一种积极向上,健康和谐的教育挽救氛围,使未成年劳教人员在紧张而又不失活泼的氛围中愉悦地接受教育挽救,避免在未成年劳教人员幼小的心灵造成新的阴影,从而保障未成年劳教人员的身心健康。 (三)人文卫生化管理,稳定情绪,保障健康。管理要卫生,是薄熙来书记对劳教场所管理工作提出的要求。劳教场所生活卫生工作对稳定未成年劳教人员情绪,调动他们接受教育挽救积极性有着十分重要的作用。在生活卫生工作方面,我们着重要做好三个方面:一是要确保吃的卫生。要严格食品卫生管理,保证未成年劳教人员吃熟、吃热、吃卫生,严
5、禁发生食物中毒等群体性公共安全事故。二是要确保住的卫生。要精心绿化美化所区环境,充分发挥环境育人作用。切实搞好未成年的学习、生活、劳动三大现场的环境卫生,在环境不知上要充分考虑未成年劳教人员成长特点,要注重融入浓厚的文化教育气息,让未成年劳教人员在温馨的环境中感受到愉悦和舒畅。三是要积极培养未成年劳教人员的良好的卫生习惯。要经常性督促未成年劳教人员的个人卫生,培养他们养成良好的卫生习惯。 二、充分发挥教育改造职能,切实改造思想,使其树立重做新人的信心 薄熙来书记曾经指出:“劳教工作如果能够成功地教育改造人,就是成功地实践了科学发展观,就是对我们的社会做出了重要贡献。”劳教工作的出发点和落脚点在
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