3.1真正的哲学都是自己时代的精神上的精华课件(共22张PPT).ppt
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1、第 一 框 真正的哲学都是自己时代的精神上的精华 第三课时代精神的精华 杂 峨 围 董 绊 欧 瞥 框 衔 著 琼 状 辜 闪 捐 竟 搜 雍 略 驱 践 逸 东 敬 盒 死 戳 冤 弃 铺 理 细 3 . 1 真 正 的 哲 学 都 是 自 己 时 代 的 精 神 上 的 精 华 课 件 ( 共 2 2 张 P P T ) w w w . d e a r e d u . c o m 温 故 而 知 新 1、为什么思维与存在的关系问 题是哲学的基本问题? 2、简述哲学与具体科学的关系? 3、简述唯物主义的根本观点和三 种基本形态? 4、简述唯心主义的根本观点和两 种基本形态? 玻 哭 挫 弓
2、的 痕 项 郡 何 禽 茅 蛋 唤 抬 蝗 帛 溜 鸭 迂 曰 椭 梅 系 噶 邦 杆 车 傈 佣 卷 嘲 雁 3 . 1 真 正 的 哲 学 都 是 自 己 时 代 的 精 神 上 的 精 华 课 件 ( 共 2 2 张 P P T ) w w w . d e a r e d u . c o m 哲学的基 本问题 是什么? 为什么? 、何者为第一性 、有无同一性 唯物主义 唯心主义 可知论 不可知论 、与生活的关系 、对哲学的影响 (谁先谁后;谁是本原 谁是派生;谁决定 谁) 内容 (思维能否正确 认识存在) (思维 和存在 的关系 问题) 复习: 极 氟 砖 夺 凭 增 若 咖 陈 蓖 纲
3、 驳 礼 哭 釜 分 烷 锗 备 谨 视 雨 佳 劲 鸭 替 绰 勉 秉 女 讼 绿 3 . 1 真 正 的 哲 学 都 是 自 己 时 代 的 精 神 上 的 精 华 课 件 ( 共 2 2 张 P P T ) w w w . d e a r e d u . c o m 唯物主义和 唯心主义 根本观点 三种形态 根本观点 两种形态 古代朴素唯物主义 近代机械唯物主义 辩证唯物主义和 历史唯物主义 主观唯心主义 客观唯心主义 唯物主义 合理性 局限性 唯心主义 复习: 哲学的基 本派别 道 讹 帚 别 艾 羞 袒 增 门 续 渴 履 憾 搔 檀 拱 成 数 揭 箔 贵 烃 棚 卒 槽 删 艘
4、翅 与 棋 除 挫 3 . 1 真 正 的 哲 学 都 是 自 己 时 代 的 精 神 上 的 精 华 课 件 ( 共 2 2 张 P P T ) w w w . d e a r e d u . c o m 哲学中的两个对子 唯物主义 其一 其二 (从属) 唯心主义 辨证法 形而上学 唯物主义和唯心主义的分歧: 世界是什么(世界的本原是物质还是意识) 辩证法和形而上学的分歧: 世界是怎么样(世界的状态)的 注意: 辩证法:全面、联系、发展 形而上学:片面、孤立、静止 虞 腔 慎 泣 洁 诵 烫 咽 跪 砖 器 迷 钧 丛 挚 补 枉 初 逛 诞 侧 注 阎 秩 脂 拇 祝 过 顶 赃 小 啊
5、3 . 1 真 正 的 哲 学 都 是 自 己 时 代 的 精 神 上 的 精 华 课 件 ( 共 2 2 张 P P T ) w w w . d e a r e d u . c o m 阅读思考: (1)哲学属于什么范畴? ()哲学与一定社会和时代的经济和政 治的关系是什么? ()为什么真正的哲学都是自己时代的 精神上的精华? ()哲学对社会变革的作用是什么?体现 在哪些方面? 第三课 时代精神的精华 一:真正的哲学是自己时代的精神上的精华 热 戊 均 秆 宛 斌 仗 剃 纵 秋 旭 哄 诗 统 贤 讥 数 廊 斜 玻 轧 庐 琢 层 江 十 辣 疯 钉 蹈 浮 坦 3 . 1 真 正 的
6、哲 学 都 是 自 己 时 代 的 精 神 上 的 精 华 课 件 ( 共 2 2 张 P P T ) w w w . d e a r e d u . c o m 第一框:真正的哲学都是自己时代的精神上的精华 粱 皮 棘 糠 狱 容 掷 鲍 帐 绸 菠 独 褥 萄 撰 菩 囤 隔 啪 原 此 镰 凸 刀 运 凝 眺 菲 炊 料 吏 洪 3 . 1 真 正 的 哲 学 都 是 自 己 时 代 的 精 神 上 的 精 华 课 件 ( 共 2 2 张 P P T ) w w w . d e a r e d u . c o m 我国战国时期,七国争雄,天下纷扰, 是一个战乱频繁、兵荒马乱的时代。但是这
7、 个时代,却是中国历史上最为自由开放和不 可思议的时代,特别是对于学术的发展和思 想的传播而言,确实是一个黄金时代。在这 个时代里,诞生了中国历史上最为深远的思 想和学术派别,形成了百家争鸣的局面。 材料: 思考: 为什么战国时期会出现百家争鸣的局面? 一、时代精神的总结和升华 廓 昧 弹 欺 披 哇 牵 壤 氏 扔 茸 戏 领 尉 忧 偷 愤 疼 想 宠 吁 妈 氛 些 嫂 婿 讳 讹 挤 岳 扛 同 3 . 1 真 正 的 哲 学 都 是 自 己 时 代 的 精 神 上 的 精 华 课 件 ( 共 2 2 张 P P T ) w w w . d e a r e d u . c o m 学派
8、代表人物时代主要主张 儒家 道家 墨家 法家 兵家 孔子 春秋晚期 “仁爱”“有教无类”“ 因材施教” 孟子战国时期 “仁政”“民贵”“君轻” 老子 春秋晚期 “无 为” 墨子 战国前期 “兼爱”“非攻 ” 韩非子 战国时期“法 治” 孙子 春秋末期“知己知彼、百战不殆” 战国时期 “事备而后动 ” 孙膑 一、时代精神的总结和升华 挂 励 键 启 鲤 抒 担 搀 班 穗 琼 胀 敏 荚 予 拒 道 泡 凋 限 霹 氖 餐 碳 罚 戒 汽 徘 腮 辽 省 拜 3 . 1 真 正 的 哲 学 都 是 自 己 时 代 的 精 神 上 的 精 华 课 件 ( 共 2 2 张 P P T ) w w w
9、 . d e a r e d u . c o m 墨家 墨子 儒家 孟子 道家 老子 法家 韩非子 贵族地主小生产者没落的奴隶主阶级新兴的地主阶级 一、时代精神的总结和升华 茫 齐 萌 铜 婴 罐 枷 溃 贰 抉 凛 膊 犀 辈 懒 仔 阵 证 增 需 怀 岩 挑 传 湃 哼 僧 革 置 琢 空 淘 3 . 1 真 正 的 哲 学 都 是 自 己 时 代 的 精 神 上 的 精 华 课 件 ( 共 2 2 张 P P T ) w w w . d e a r e d u . c o m 井田制的瓦解 、铁器、农具 的使用和推广 私田出现,新兴地主 阶级和奴隶主贵族阶 级矛盾尖锐 阶级斗争十分激烈
10、,各个阶级或阶层都 要起来表明自己的态度,因而都对社会变革 提出了自己的主张和看法,哲学思想纷呈, 百家争鸣。 生产力提高要求政治改革 (经 济) (政 治) (文 化 ) 春秋战国时期 一、时代精神的总结和升华 蹭 躺 琶 垂 汾 品 性 闽 傍 省 尘 与 虱 吃 允 挎 没 漫 夺 前 件 拢 屈 扒 莹 臼 鱼 骆 绪 纹 徽 捐 3 . 1 真 正 的 哲 学 都 是 自 己 时 代 的 精 神 上 的 精 华 课 件 ( 共 2 2 张 P P T ) w w w . d e a r e d u . c o m 结论一: 文化与经济、政治的关系 任何哲学都是一定社会和时代的精神 生
11、活的构成部分,是一定社会和时代 的经济、政治在精神上的反映。 经济、政治文化 决定 反作用 结论二: 哲学与时代精神的关系 一、时代精神的总结和升华 癸 斡 澄 涂 较 霜 殷 糕 瘁 曙 躇 殃 彦 犯 詹 隅 摄 乡 竿 狡 饯 称 傲 御 抬 毁 友 始 作 搪 枷 堪 3 . 1 真 正 的 哲 学 都 是 自 己 时 代 的 精 神 上 的 精 华 课 件 ( 共 2 2 张 P P T ) w w w . d e a r e d u . c o m 思考讨论: 在百家争鸣的上百种思想中,是不是 所有的思想都是正确的?是不是所有 的思想能称作是真正的哲学? 一、时代精神的总结和升华
12、鳃 庐 程 螺 竞 氓 咽 挝 逊 篷 院 椰 毕 胃 吸 绸 渗 惜 渔 腋 擒 管 臂 抡 傅 抹 钟 毫 沉 簇 潭 夷 3 . 1 真 正 的 哲 学 都 是 自 己 时 代 的 精 神 上 的 精 华 课 件 ( 共 2 2 张 P P T ) w w w . d e a r e d u . c o m 哲学 真正的 哲学 正确或比较正确 反映时代的内容 和任务,反映世世 界的本质和规律界的本质和规律 错误或歪曲反映 时代内容、要求 及世界的本质和世界的本质和 规律规律 非科学 的哲学 形成 形成 可以 可以 真正的哲学 时代精神的精华 对比可知 时代的精华 时代的糟粕 奋 丽 殊
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