2018~2019学年人教版九年级上册 第二单元 课题2 氧气(15张PPT).ppt
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1、课题1 氧气(1课时),第二单元 我们周围的空气,什么叫做物理性质;什么叫做化学性质? 物理性质和化学性质都包括那些内容?,复习:,化学性质和物理性质,1.化学性质:,在化学变化中表现出来的性质。,2.物理性质:,不需要发生化学变化就表现出来的性质。,能与什么物质反应、可燃性、稳定性、氧化性、还原性、酸性、碱性等。,颜色、状态、气味、硬度、溶解性、熔点、沸点、密度、挥发性、导热性、导电性、延展性等。,一、氧气的物理性质,阅读课本相关内容,归纳氧气的物理性质。,无色,无味,气态,1.429g/L,不易溶,淡蓝色,思考:能否利用排水集气法收集氧气,二、氧气的化学性质,1.与碳的反应,文字表达式:,
2、碳 + 氧气,二氧化碳,点燃,现象:,(1)比在空气中燃烧更旺,发出白光,(2)放出热量,(3)生成一种使澄清石灰水变浑浊的无色气体,2.与硫的反应,文字表达式:,硫 + 氧气,点燃,二氧化硫,现象:,(1)在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰,在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,(2)放出热量,(3)生成一种无色有刺激性气味的气体,操作注意事项:,火柴的作用:,将铁丝绕成螺旋状:,待火柴即将燃尽时再将铁丝伸入氧气瓶中:,预先在集气瓶中装少量水或在瓶底铺一薄层 细沙:,引燃铁丝,增大铁丝的受热面积,防止火柴燃烧消耗过多的氧气而使铁丝不能顺利燃烧,防止熔化物溅落炸裂集气瓶底,3.与铁的反应,观察:铁丝在空气
3、中能否被点燃?思考原因,水的作用:,讨论:,为什么物质在空气中燃烧和在氧气中燃烧会有不同的现象?,空气中氧气含量低,反应物之间的接触面积比较小,反应不如在氧气中燃烧剧烈。,课题1 氧气(2课时),第二单元 我们周围的空气,观察下列反应:,磷+氧气 五氧化二磷,硫+氧气 二氧化硫,碳+氧气 二氧化碳,铁+氧气 四氧化三铁,你发现了什么规律?,1:反应条件均是点燃; 2:都只有一种生成物; 3:反应物都是两种; 4:都是和氧气反应;,三、化合反应和氧化反应,化合反应:由两种或两种以上的物质生成一种物 质的反应叫做化合反应。 简单可表示为:A+B+. C(多变一) 注意:反应物中并没有规定必须含有氧气,氧化反应:物质跟氧气发生的反应。,练习判断下列反应是否为化合反应。 (1)铁+氧气 四氧化三铁 (2)锌+盐酸 氯化锌+氢气 (3)氢气+氧气 水 (4)氢氧化亚铁+氧气+水 氢氧化铁,答:(1)(3)(4)为化合反应。,燃烧:物质发生的剧烈的氧化反应,缓慢氧化:物质与氧化发生的缓慢的反应如:动植物呼吸,食物腐烂,醋的酿制等。,物质和氧气反应一定会:发光,放热吗?,THE END,
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