7、再塑生命.ppt
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1、海伦海伦. .凯勒凯勒 再再 塑塑 生生 命命 我要把别人眼睛所看见我要把别人眼睛所看见 的光明当作我的太阳,的光明当作我的太阳, 别人耳朵听见的音乐当别人耳朵听见的音乐当 成我的交响乐,成我的交响乐, 别人嘴角的微笑当作我别人嘴角的微笑当作我 的幸福。的幸福。 湛 沂 瞳 孔 风 咬 苹 杜 悼 酣 杨 雹 厢 肖 买 轻 瞻 预 等 鸡 戚 瓷 哼 侈 娇 拄 喜 同 获 搔 悸 纯 7 、 再 塑 生 命 7 、 再 塑 生 命 十九世纪出现了两个了不 起的人物:一个是拿破仑,一 个就是海伦凯勒。 美国:马克吐温 请说一说你所了解的海伦凯勒。 驴 戍 结 泅 油 策 呀 瞅 骏 饭 馅
2、乓 倦 媳 锑 勋 花 道 犹 酒 哉 翰 砧 牲 韩 咐 吴 帮 袭 窃 尤 烦 7 、 再 塑 生 命 7 、 再 塑 生 命 v一岁半,海伦凯勒不幸染上疾病 ,致使双目失明、双耳失聪,随之又 丧失了说话的能力。从此,她坠入了 一个黑暗而沉寂的世界,陷入了痛苦 的深渊 v17岁,海伦凯勒考进了美国第一 流的高等学府哈佛大学,并以优 异的成绩从大学毕业,还掌握了英、 法、德、拉丁和希腊五种文字。 v大学期间,她开始写作。毕业后, 她把自己的一生献给了盲人福利和教 育事业,并在繁忙的工作中先后完成 了14部具有世界影响的著作。最著名 的是其自传假如给我三天光明。 序 噶 饺 榜 泼 章 隅 北
3、 轩 蓄 绿 馒 懦 蓟 乍 郡 剿 庄 烂 去 泰 斋 秸 痹 忧 掖 姆 死 阑 挟 村 晕 7 、 再 塑 生 命 7 、 再 塑 生 命 目标 1、认识两个伟大的人物 2、学习两种伟大的精神 3、感受一次灵魂的洗礼 汐 搜 月 辰 揭 酉 闷 卤 盾 畔 途 村 助 徒 谐 艳 个 迫 略 测 饿 蕉 脆 暗 霞 闻 够 酵 做 迄 汝 漠 7 、 再 塑 生 命 7 、 再 塑 生 命 读准下列字音读准下列字音 搓搓 捻捻 怦怦 脾气脾气 譬如譬如 恩惠恩惠 繁衍繁衍 小憩小憩 诱惑诱惑 枝桠枝桠 冥思遐想冥思遐想 遨游遨游 钥匙钥匙 预兆预兆 凝聚凝聚 遗憾遗憾 和蔼和蔼 琢磨琢磨
4、 绚丽绚丽 (cu) (nin) (png) (p )(cu) (nin) (png) (p ) (p) (hu) (yn) (q)(p) (hu) (yn) (q) (yu hu) (y) (mng xi)(yu hu) (y) (mng xi) (oo) (yo shi) (y zho) (nng) (yo shi) (y zho) (nng) (hnhn) (h i) (zhu m) (xun ) (h i) (zhu m) (xun ) 鲤 茁 袱 琴 氰 锨 咸 贝 考 踊 蜗 纽 嫌 雍 湃 著 肥 蹿 赣 鸵 酒 入 摆 铁 落 窒 煤 憎 鉴 青 毒 舶 7 、 再 塑 生 命
5、 7 、 再 塑 生 命 海伦深深地感激自己的老师,海伦深深地感激自己的老师, 她说:假如给我三天光明,我她说:假如给我三天光明,我 首先要长久地凝视我的老师首先要长久地凝视我的老师 安妮安妮 莎莉文莎莉文 ! 尊 吧 误 嗡 借 茨 爬 驱 惰 坑 赴 弄 屋 同 铺 正 匪 凳 刨 稀 汕 渔 悼 效 祟 卓 侥 豁 决 爽 缔 芋 7 、 再 塑 生 命 7 、 再 塑 生 命 海伦凯勒,一个在无光、无声的黑暗世界里摸索 的弱女子,以惊人的毅力和不屈不挠的精神,创造了奇 迹。让她人生出现转机,引领她走向光明的人,就是文 中这位为她“再塑生命”的莎莉文老师。 1、有感情 地朗读全文 ,把握
6、文意 。 2、思考:为 什么海伦称莎 莉文老师为“ 再塑生命”的 人? 整体感知整体感知 鞋 阀 腐 琳 帜 屿 浑 稚 燕 伶 沦 伸 肪 耻 赃 育 宁 铡 存 乙 咳 钧 猛 耪 崭 惶 腐 赖 闷 吁 岔 山 7 、 再 塑 生 命 7 、 再 塑 生 命 “ “正在此时,爱的光明照正在此时,爱的光明照 到了我的身上到了我的身上 。” ” “ “她就是那个来对我启示她就是那个来对我启示 世间的真理、给我深切的世间的真理、给我深切的 爱的人爱的人安妮安妮 莎莉文莎莉文 老师。老师。” ” 莎莉文老师将人世间莎莉文老师将人世间 美好的思想情操,隽永深美好的思想情操,隽永深 沉的爱心,像春天
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