2018人美版美术绘画第5课《五光十色 绚丽多彩--绘画的色彩》课件 (共28张PPT).ppt
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1、WINTER,Template,Template,Template,第5课 五光十色 绚丽多彩 绘画的色彩,一、想一想、美丽的色彩从何而来?,从莫奈的干草垛系列看出印象派画家作画灵感的源泉光色变化,三:归纳我们经常看到的颜色名称:,Template,四:色彩的对比与协调:,色彩的对比:是将两种色相相反,明暗悬殊的色彩并置在一起,如红与绿,黄与紫,橙与蓝。,包括:明度对比、纯度对比、 补色对比、冷暖对比,特点:明快、醒目、具有强烈的视觉冲击力。,凡高播种者,观察画面中运用了哪些主要颜色?思考:画家想要表达什么?,色彩协调方法:类似色协调、 同类色协调、 中性色协调、面积协调、,Template,
2、塞尚 圣多维克山,类似色协调,Template,凡高 向日葵,同类色协调,康定斯基莫尔诺街道上的女人,中性色协调,怀斯克丽丝蒂娜的世界,面积协调,白居易的忆江南:“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”。 杜甫的绝句:“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”。 陆游的游山西村:“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。 刘禹锡秋词二首:“山明水净夜来霜, 数树深红出浅黄”。 岑参白雪歌送武判官归京: “忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。 杨万里晓出净慈寺送林子方: “接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。,课堂实践:分析诗句中所描绘景物的色彩,运用手中的画笔为景物搭配色彩。,所谓大师,就是他能从我们习以为常的事物中发现出美来。罗丹,Template,二、影响物体色彩变化的因素,光源色,固有色,环境色,Template,马蒂斯有橙子的静物,
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