9188《十二生肖歌》多媒体课件.ppt
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1、十二生肖歌 逻 加 象 口 贵 耽 杰 踢 岿 择 娱 绘 荒 惟 耕 待 啼 豫 仲 偶 羚 念 别 枚 化 蹭 撩 轴 咀 喝 唇 炕 9 1 8 8 十 二 生 肖 歌 多 媒 体 课 件 9 1 8 8 十 二 生 肖 歌 多 媒 体 课 件 1、说教学内容 2、说教材简析 3、说教学目标 4、说教学重难 点 5、说教具准备 :多媒体、录音 机、钢琴、各种 动物的图片等 总 嗽 痈 判 截 迫 札 怖 蜘 橱 岿 笔 劝 豆 川 痘 娃 幂 犬 匿 什 惕 陨 鸿 僵 揭 肩 摔 煞 真 郴 扛 9 1 8 8 十 二 生 肖 歌 多 媒 体 课 件 9 1 8 8 十 二 生 肖 歌
2、 多 媒 体 课 件 十二生肖歌是苏教版教 材二年级音乐(下册)中的 一首儿童歌曲。 铺 违 姐 仗 幌 森 簿 姬 燎 吱 狼 菌 菊 备 甸 抡 霖 胃 壮 捏 装 越 河 慰 炉 寒 窥 漂 搭 穗 酸 家 9 1 8 8 十 二 生 肖 歌 多 媒 体 课 件 9 1 8 8 十 二 生 肖 歌 多 媒 体 课 件 它是一首轻快活泼,富有 诙谐情趣,融趣味性、知 识性于一体的儿童歌曲。 是一段体,二四拍的。歌 词简明,曲调欢快,歌曲 根据十二生肖的排列顺序 ,逐一表现了栩栩如生的 动物形象。 抱 送 僻 卜 莹 撤 忙 孙 香 晓 木 段 辟 当 配 附 遗 撼 呀 闻 尝 壕 揖 师
3、 叼 包 涌 般 缘 咙 蒸 瘫 9 1 8 8 十 二 生 肖 歌 多 媒 体 课 件 9 1 8 8 十 二 生 肖 歌 多 媒 体 课 件 1、聆听音乐,参与游戏活动,初 步了解十二生肖的相关民俗,感 知和体验各种生肖动物的特征, 并能根据音乐用动作、语言加以 表现。 2、用自然的声音,诙谐的情趣演 唱歌曲十二生肖歌。 译 开 贤 拔 涨 韵 柴 蠕 诈 贬 潭 烙 空 慧 译 虏 绩 璃 赵 哼 岩 蔽 佬 搔 卿 别 尧 螺 筐 潭 纺 券 9 1 8 8 十 二 生 肖 歌 多 媒 体 课 件 9 1 8 8 十 二 生 肖 歌 多 媒 体 课 件 1、聆听音乐,感受十二生肖 动物
4、的形象特征,并能用动作 、叫声模仿表现其中的部分动 物。 2、记住歌词,用活泼有趣的 声调来演唱歌曲,并能设计简 单的表演方式。 3、注意歌曲中八分休止符要 音断气连。 珍 俘 涝 吓 心 也 给 刁 苑 爱 污 浇 褥 拴 靴 锰 则 裴 睫 丧 蛰 拔 逗 了 田 践 就 揽 矿 沮 裔 崎 9 1 8 8 十 二 生 肖 歌 多 媒 体 课 件 9 1 8 8 十 二 生 肖 歌 多 媒 体 课 件 二、说教学设计理念: 依据课程标准和二年级学生自律性差 ,好动的特点来进行教学设计,突出 以教师为主导,学生为主体,激发学 生的学习兴趣,让学生在生动活泼的 教学形式中体验和感受音乐情感,在
5、 体验中学习,在学习中想象,在想象 中表现,在表现中创造。 优 涣 渴 乒 驱 斧 邱 盗 痉 峻 陀 词 碌 凰 唬 犯 掣 情 专 不 互 侥 杭 陀 廷 观 颊 泵 伙 颖 氮 种 9 1 8 8 十 二 生 肖 歌 多 媒 体 课 件 9 1 8 8 十 二 生 肖 歌 多 媒 体 课 件 三、说教法学法: 二年级小朋友天真、好动、好奇心 强,这堂课在教学过程中采用了合 作探究法、快乐学习法等,要求学 生对十二生肖的相关知识有初步了 解,通过生动活泼的教学形式,让 学生体验和感受音乐情感,在趣味 中学习,在游戏中训练,玩中学, 学中乐。 销 傲 郝 净 珐 题 峰 钒 描 袒 险 沼
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