[教育学]课程期末考核方式报批表.doc
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1、2011 2012学年( 下 ) 学期珠宝玉石鉴赏课程期末考核安排报批表课程性质校级选修课任课教师李立宁职 称助教考试形式1闭卷(笔试) 2堂上开卷 3堂上论文 4堂下论文 5调查(观察)报告 6笔试口试 7分析评论 8实际操作 9读书报告 需要补充说明:考试目的1、 考查学生对“珠宝玉石鉴赏”课程基本知识的了解。2、 通过堂下论文“珠宝玉石营销策划方案”的形式让学生去做珠宝玉石:一、市场调查。二、市场分析。三、资金预算。四、配货方案。五、经营方式(网络、实体、或者综合和其他)。六、实体店面选址。七、顾客定位与分析。八、家人生活安排。九综合风险及盈亏评估。十总结。让学生综合运用所学知识。3、笔
2、记和作业计入考查内容。4、现场实践考查学生对“珠宝玉石鉴定“的实践能力。考试要求1、堂下论文自己去调查、分析和实践。电子论文作业发到我邮箱“565087453qq。com”2、堂上考试手抄论文统一时间进行。3、考生须在每科开考前15分钟进入考场,迟到30分钟则不准参加当科考试,考试中途禁止互相抄袭、禁止不交卷离场。考生交卷出场后不得再进入考场,不得在考场附近逗留或交谈。4、用蓝(黑)色笔作答、字迹工整。评分标准严禁剽窃、抄袭等作弊行为!1、 论文题目(范围)珠宝玉石营销策划方案2、 分以下:全分以下:抄袭,或未按时交卷,或与上述内容毫不相关;至分:有整段内容抄袭;与上述内容不相关;与课程有关,
3、论说浅显;至分:有自己的观察与思考,有启发,可以操作、可行性强;分到分:真正理会课程核心精神,论说内容深入,有明确的个人独立观察与思考;可操作性强、可行性强;分至分:有深入的市场调查分析,有独到的见解,有实践操作实例(比如实际鉴定和选址,店面价格真实等),体现了一定的实践性、真实性、创新性。可操作性强、可行性强;教 研 室意 见教研室主任签名: 年 月 日 部 门意 见 年 月 日填表说明:1、考核形式拟定后可在内打即可。2、此表由任选课教师认真填写,一式两份交人文社科教学部,其中,一份由部门存档,一份交教学事务部备案;3、此表于本学期第十二周交人文社科教学部办公室(商学院慧宇楼208室);4、相关内容可以加页。
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