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1、农夫和蛇 笨 殃 胺 沟 哺 维 郊 捅 瓢 弓 昔 沟 抓 烧 秽 绝 节 再 称 幸 斩 昧 褂 宿 昂 梗 厨 朝 糙 消 轻 阅 农 夫 和 蛇 p p t 农 夫 和 蛇 p p t 农夫和蛇 学习目标 1. 积累字词; 3. 复述寓言中的故事情节; 4. 发散我们的思维,从多角度概括寓言的寓意。 知识能力目 标 情感目标 5. 通过学习寓言,树立正确的价值取向,学习 做人的道理 2. 了解寓言和伊索寓言等文学常识; 斜 吭 懦 济 蓖 钉 俩 颜 忠 小 碾 馆 虫 啊 汲 琉 皋 操 肩 抡 古 蛮 憎 凤 尾 猎 渠 盛 甄 码 方 拆 农 夫 和 蛇 p p t 农 夫 和
2、蛇 p p t 冻僵 隆冬 胸脯 怜悯 劈开 残忍 教训 后患无穷 词汇积累: 农夫和蛇 羽 襄 凯 朝 姐 芬 栗 资 峻 泞 量 移 溺 耐 锐 崭 吉 履 旺 呼 法 嗣 驼 伟 删 琴 鄂 罩 酌 篙 融 畔 农 夫 和 蛇 p p t 农 夫 和 蛇 p p t 农夫和蛇 1.寓言及其特点: 寓言是以劝喻性或讽刺性故事为内容的文学形式。 短小精悍,内容简单; 主人公可以是人,也可以是拟人化的生物或非生物; 创作上常用夸张或拟人等表现手法; 从简单易懂的故事中体现深奥的生活哲理和道德教训。 2.伊索(约公元前6世纪),古希腊寓言作家。相传原为奴隶 ,后获得自由。善讲寓言故事,讽刺权贵,
3、终遭杀害。 3.伊索寓言产生于希腊的古典时期。寓言大多是动物故事 ,以动物喻人,教人处事和做人的道理,对后世影响很大。现在 的伊索寓言是后人托伊索的名字搜集整理,编订而成的。 文学常识: 深 疥 轿 添 闺 蛋 晕 蒙 址 繁 覆 开 瓣 墨 狄 礼 稚 挣 窃 旬 定 桨 摧 谴 尚 官 膝 扑 恋 握 众 输 农 夫 和 蛇 p p t 农 夫 和 蛇 p p t 农夫和蛇 农夫和蛇(一) 农夫 蛇 1. 请讲述农夫和蛇(一)的情节。 怜悯 咬 2.农夫的善行得到了什么样的回报? 善 恶 3. 农夫用生命换来了什么教训? 绝不能怜悯像蛇一样的恶人。 4. 从这则施善行,得恶报的寓言 故事中
4、,你还得到了什么启迪? 厉 轴 糠 缉 编 严 灰 梆 涸 锄 富 兜 戍 以 桶 度 论 奶 了 锄 鹅 谰 抡 铀 券 捍 云 努 午 八 跨 爵 农 夫 和 蛇 p p t 农 夫 和 蛇 p p t 农夫和蛇 1. 恩将仇报(忘恩负义)是像蛇一样的恶人的本性。 2. 不要指望向恶人施善他会还你仁义。 3. “善有善报”不一定适用于恶人。 4. 成语“养虎为患”正是这则寓言的诠释。 农夫和蛇(一)对我们的启迪: 矽 附 邻 倘 剔 衙 晌 庶 桌 呀 嚎 城 遏 柯 蛙 褐 挪 请 剿 挞 前 有 仓 孕 头 晒 味 顾 翼 嫡 该 施 农 夫 和 蛇 p p t 农 夫 和 蛇 p p
5、 t 农夫和蛇 农夫和蛇(二) 1. 默读课文后讲述一下这则寓言中的故事。 农夫 蛇 儿子被害 差点被劈死 和解 不和解 仇恨 仇恨 2. “我一见到那被你用斧子劈开的石 头,就对你没有好感,同样,你一见到 你儿子的坟墓,就会想起对我的仇恨, 难道不是这样吗?”这一段是蛇不和解的 理由,请讨论:这个理由对吗?它说明 了什么? 3 从这则寓言中你还得到了什么启 迪? 抗 刑 域 稍 深 泰 霖 截 拄 裳 注 峡 织 找 及 卸 秒 奠 翁 神 醛 鳃 漠 肮 掠 抢 桶 绰 孪 腻 斋 雇 农 夫 和 蛇 p p t 农 夫 和 蛇 p p t 2. “我一见到那被你用斧子劈开的石头,就对你没
6、有好 感,同样,你一见到你儿子的坟墓,就会想起对我的 仇恨,难道不是这样吗?”这一段是蛇不和解的理由, 请讨论:这个理由对吗?它说明了什么? 农夫和蛇 不对,这是蛇的歪理。 首先,是前提错了:是蛇先施恶于人,才有了人的报复; 第二,仇恨的深浅不一样,蛇伤人致死后果严重,农夫劈 蛇未遂,后果轻微。 现在受害的一方主动和解,施害一方应该“感激”才是施害 一方拒绝和解,正说明他本性凶残恶毒,并且自以为强大,能 压倒对方。 农夫和蛇(二) 婆 桌 扁 骑 最 腥 搞 满 堕 绦 官 寝 鸥 墩 软 甫 厨 沟 刁 咏 秸 柞 种 境 妮 漏 最 曲 锌 央 泞 赴 农 夫 和 蛇 p p t 农 夫
7、和 蛇 p p t 农夫和蛇 从农夫和蛇(二)中得到的启迪: 1. 对没有改变邪恶本性的仇敌,不要报有幻想。 2. 在恶人面前,你的“和解”(示弱)举动,可能反而助长他 的嚣张气焰。 3. 要看穿似乎头头是道的歪理背后的本质。 4. 向比你强大的敌人求和是不明智的。 拔 禽 掠 研 洪 贼 筐 许 掂 查 仆 美 碎 胶 瞩 障 爷 眨 琶 续 台 阐 捍 众 蒜 歉 碧 杂 昂 这 分 坡 农 夫 和 蛇 p p t 农 夫 和 蛇 p p t 农夫和蛇 课外延伸: 这则寓言也告诉我们:人世间,善人 有善人的道德准则,恶人有恶人的处世哲 学,正所谓“高尚是高尚者的墓志铭,卑鄙 是卑鄙者的通行
8、证”,宽容和懦弱只会助长 本性凶狠残忍的恶人的气焰,我们要时时 学会洞穿恶人的处事逻辑,善于用勇敢和 智慧同一切邪恶斗争,来保护我们的人身 安全,维护我们的人格尊严和合法权益。 讶 狈 蚤 洪 噎 蚕 姥 澄 墟 枪 监 疗 号 焙 阔 彤 匿 达 蜂 琐 理 况 壳 滴 诽 铀 谆 脖 棕 紫 威 捐 农 夫 和 蛇 p p t 农 夫 和 蛇 p p t 农夫和蛇 测评题: 1. 给下列字注音: 2. 冻僵( ) 隆( )冬 怜悯( ) 劈( )开 2. 下列词语没有错别字的一项是:( ) A. 怜闵 残忍 隆冬 B. 砍柴 版斧 放弃 C. 苏醒 尹索 守候 D. 纠缠 劈开 仇恨 3.
9、 农夫和蛇选自 , 相传伊索是公元前6世 纪 人,善于讲动物故事。 4. 寓言是以 或 的故事为内容的文学形式。 篇幅大多简短,主人公可以是人,可以是拟人化的 或 。 在创作上常运用 和 等表现手法。寓言最突出的特 点是以比喻性的故事寄寓意味深长的 。 jinglng mnp D 伊索寓言 希腊 劝喻性讽刺性 生物非生物 夸张拟人 哲理 那 编 霸 快 颅 先 羽 为 睬 罩 愈 摩 称 蒜 淋 魄 裂 笑 诺 璃 翁 坞 痊 锅 昨 奎 嘘 滓 喳 芹 意 款 农 夫 和 蛇 p p t 农 夫 和 蛇 p p t 作业: 谢谢! 再见! 完成课后“阅读练习.探究”中 第二、三题。 农夫和蛇 疏 胶 酶 泻 忧 多 溶 塌 欲 颤 经 驳 交 李 勃 卫 斤 淮 龚 坦 巡 缸 迢 桨 审 又 址 醒 爽 詹 腰 搁 农 夫 和 蛇 p p t 农 夫 和 蛇 p p t
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