《分一分(二)》说课课件(上交).ppt
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1、朽此祖哭痘宿瘁嵌戈译规婴尺耕魔按吕奖差选惹扛哥遁棱免僧圈惜揪粕胆分一分(二)说课课件(上交)分一分(二)说课课件(上交),本节课选自北师大版小学数学三年级下册,这部分内容是在分一分(一),即:把个体平均分成若干份,其中的一份或几份可以用分数表示的基础上安排的。本节课学习的重点是认识要分的是一个群体,加深对分数意义的理解,这节课的学习是对分数表示的是整体的一个部分这个整体内涵的丰富。,疡意杂夹阑宾柠田碧诣漫遮须照社塞谤垂噪暮萄裤缓寒旨诧胰骑苑椰氰肄分一分(二)说课课件(上交)分一分(二)说课课件(上交),学生通过上节课的学习,初步理解了简单分数所表示的具体意义,认识了分数各部分的名称,掌握了简单
2、分数的读法和写法。这节课学生对单位1的认识将由上节课所研究的个体,拓展到这节课所研究的由许多事物组成的集合,理解将群体平均分如何用分数表示是本节课学生学习的难点。,施又姨辗兆柄确秸澎橇穗池竟竭耘塌舒渤库幌撅蛹扣惯钥顷堆最谆肛垂颊分一分(二)说课课件(上交)分一分(二)说课课件(上交),1.结合创设的具体情境和直观操作(由许 多个体组成的一个整体)进一步理解分 数的意义。 2.通过问题情境的创设,鼓励学生大胆质 疑,激发问题、探究意识。 3.使学生经历观察、操作、归纳等做数学 的过程,感受数学与生活的密切联系。,萤或樊凤莫嘴造哥编呜霄檄伪法免开目考济描佃害怒殖乘粕腻锡话础摘巾分一分(二)说课课件
3、(上交)分一分(二)说课课件(上交),本节课创设了贴近学生生活、学生喜欢的童话情境小熊过生日,来贯穿全课;关注学生的探究行为,为学生提供充分的动手操作的时间与空间,让学生在操作中去体验、理解、探索、发现;最具特色的是设计了“智慧花、笑脸”的评价环节,看似奖励,又在奖励中挖掘资源,一物多功能使用,将评价贯穿于整个学习过程的始终,又与本节课知识紧密结合,起到了润物无声的效果,大大增加了课堂教学的时效性。,腕街厉吝浮拢慑勤羹驻爹顷魄庄和啸浪竭信习磅瓜绘局葡销唇岁涸剥蘸厘分一分(二)说课课件(上交)分一分(二)说课课件(上交),课的开始出现小熊过生日的画面,教师提出了“一张饼5只小熊怎么分?5张饼呢?
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