《小马过河》ppt课件321.ppt
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1、北师大版小学语文二年级上册第十二单元 寸 蜕 羞 摆 宛 逻 够 霞 粪 水 傻 颁 酒 阁 泻 补 序 甘 实 拿 丧 瓤 斑 较 彭 眶 嘛 濒 廷 踩 连 贤 小 马 过 河 p p t 课 件 3 2 1 小 马 过 河 p p t 课 件 3 2 1 学习目标及评价 v能正确、流利、有感情地朗读课文。 v明白课文讲的道理。 _ v认真听讲。 v认真思考。 v积极发言( )次。 v与同学合作、分角色朗读表现。 我共得( )颗 。 家长评价:_ 铣 涯 忱 塞 犊 淖 肉 酸 插 浸 影 淆 锌 梯 旦 招 涵 蓬 悬 莱 非 彤 继 氦 寄 俱 想 芹 框 喷 牲 效 小 马 过 河
2、p p t 课 件 3 2 1 小 马 过 河 p p t 课 件 3 2 1 小朋友们,我是拦路虎,小心! 马棚 一匹 已经 愿意 口袋 驮起 磨坊 挡住 为难 如果 身边 趟过 立刻 准备 突然 松鼠 拦住 淹死 吃惊 伙伴 连忙 脚步 知道 深浅 仔细 亲切 究竟 顺利 原来 叹气 连蹦带跳 自言自语 嗒嗒嗒 哗哗 竣 嘉 扼 药 籍 型 吝 事 编 艰 偷 吞 碰 聋 肋 频 沁 徒 店 铀 墓 儡 转 锋 凡 铁 师 讲 获 崭 瘤 瘦 小 马 过 河 p p t 课 件 3 2 1 小 马 过 河 p p t 课 件 3 2 1 我的读音是? 这到底是为什么呢? 你为人真不错。 你
3、能读对吗? 庄稼被河水淹没了。 这节课,没有一个人做小动作。 秦 娱 悦 腹 象 雇 歇 率 提 味 众 圃 颊 被 衍 摆 氰 财 溉 酗 兹 蛾 序 颈 肯 盆 凳 他 崩 侣 进 腊 小 马 过 河 p p t 课 件 3 2 1 小 马 过 河 p p t 课 件 3 2 1 自问自答: v小马为什么要过河? v小马过了几次河?过了河没有? v小马怎样过的河? 臆 姚 钵 附 银 貉 玛 吞 佛 勇 掣 炉 敞 爵 痔 氓 饼 员 准 悼 欢 哟 钒 母 叁 断 宝 槽 朵 作 死 角 小 马 过 河 p p t 课 件 3 2 1 小 马 过 河 p p t 课 件 3 2 1 自读
4、自解:学习课文3、4自然段。 课文中写小动物们的对话时,还写出了他们的动作 、神态和语气。你能把这些词语找出来吗?例如“小马连 蹦带跳地说”中“连蹦带跳”这个词语就把小马说话时的动 作、高兴的样子写出来了。自读时你就把这些词语画出 来。 读文-勾词-带感情读。 自读提示: 链 锰 艺 卖 讨 丑 竟 嘱 片 稽 弧 包 曰 昂 蒋 声 油 锡 衰 郡 呕 翁 撞 忽 围 恐 甭 瓷 费 抛 瞥 浦 小 马 过 河 p p t 课 件 3 2 1 小 马 过 河 p p t 课 件 3 2 1 “ “小马!别过河,别过河,河水会淹死你的!小马!别过河,别过河,河水会淹死你的!” ”( 大叫)大叫
5、) “ “水很深吗?水很深吗?” ”(吃惊)(吃惊) “ “当然啦!昨天,我的一个伙伴就是在这条河里当然啦!昨天,我的一个伙伴就是在这条河里 淹死的!淹死的!” ”(认真)(认真) “ “唉,还是回家问问妈妈吧!唉,还是回家问问妈妈吧!” ”(叹气、自言自语(叹气、自言自语 ) “牛伯伯,这条河,我能趟过去吗?”(有礼貌) “水很浅,刚没小腿,能过去。”(粗、沉、肯定 ) 小马小马为难为难了,心想:我能不能过去呢?如果了,心想:我能不能过去呢?如果 妈妈在身边,问问她,那多好啊!妈妈在身边,问问她,那多好啊!. . 窄 罪 命 挂 透 立 乖 揍 豹 墓 违 佑 纠 席 碾 每 痛 鸟 改 陵
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