【工作总结】备课组长20XX年工作总结[1].docx
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1、第 1 页 备课组长 20XX 年工作总结1 特征码 MKhQSxwJUycIjEuvlwFq 人们常说:教师是太阳底下最光辉的职业;也有人说教师是春 蚕,到死丝方尽;更有人说:教师是蜡烛,燃烧了自己,却照 亮了别人。今生为人师,我无怨无悔,我愿为祖国的教育事业 贡献自己的毕生精力。一个学校要提高教学质量,提升办学水 平,就要充分发挥备课组在课堂教学中的作用。有幸担任语文 备课组组长,一方面,深感有一种压力,另一方面也产生一股 动力。我非常清醒地认识到:教师的劳动既是个体的创造性努 力,需要发挥个人的才智,熟练地驾驭教材,调动学生;又是 集体力量的合作,需要群策群力,共同探讨新形势下,课程改
2、策的新理念,探索课堂教学的新途径。在担任语文备课组组长 期间,我以学校的大局为重,从一个老师的事业心和责任感出 发,尽力充实提高自己,尽心组织和带动全组教师开展备课组 活动。 一、做学习型、反思型的教师 做为一名语文教师,基本功是教学的重要基石,而备课组长不 但要有扎实强硬的教学功底,更要在工作中不断学习和反思。 因此,作为备课组长,自己必须要做学习型、反思型的教师,要 第 2 页 向书本学习,广泛地阅读。做到人无我有,人有我新,与时俱 进。有了理论指导和理论依据,备课组的活动就不会具有盲目 性和随意性,也为我日后的创作和教科研研究打下了良好的基 础。我自订小学语文教学一书,并经常借阅教学专著
3、、教 育教学报刊、文学书籍等,不断更新教育观念,提升教育智慧, 完善知识结构,提高教育素养。 。每学期自学读书笔记达到 5000 字,并撰写读书心得。还注意收集教育教学新信息,收集 后先自学、自悟,结合自身教学进行实践,不断扩大教育信息 量,力求教学上扎实、求新。还向身边的教师学习,向专家学 习。即使是水平和能力比自己低的人,也有值得学习的地方, 总结他人的失败,其实也是一种很好的学习。在学习中反思, 在实践中反思,在反思中领悟,在反思中提高。因为只有自己 首先成为学习型、反思型的教师,才能更好的带动全组教师的 学习和反思,引领大家由“职业型教师”向“研究型教师”转 变。 二、做学科教学研究型
4、教师 作为语文教师和语文备课组组长,每学期我都主动上研讨课, 针对教学过程中发现的真实问题、确立研究主题,通过 “磨课” 活动来反思教学、寻找差距,提高课堂教学能力,提升自己的 专业水平,并将各阶段的资料、教后记、听后感、反馈梳理、 调整意见等收集起来,及时总结教学经验,撰写教学案例,既 促进了自身的专业成长,又引领其他教师共同发展。这学期积 第 3 页 极组织备课组内开展肩负增效 提高课堂教学实效的小专题 研究活动,通过中心发言人的发言、同学科教师集体议课、个 人上课、互相听课、评课等一系列活动,相互学习、交流,努 力提高自己的教学水平,努力培养学生的创新精神和实践能力, 充分开发学生的潜能
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