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1、第 1 页 教师顶岗个人实习工作总结 特征码 UfyNyErstFEVwkgNsbFX 时间过得真的是太快了,不知不觉,一个学期的顶岗实习 生活已经到了尾声。这一个学期,绝对是我成长最快,收获最 大的一个学期。在这次的定岗实习实践中有机会接触与本专业 相关的实际工作,增强了专业技能锻炼了我们综合运用所学的 基础理论去独立分析和解决实际问题的能力,为以后走上社会 打下了一定基础。通过这次实习,我们可以把实习中遇到的问 题,困难和自身的不足在以后的学习中有针对性地解决。我想 这就是学校安排我们大三实习的目的,我很幸运成为*师范大 学顶岗实习大军中的一份子!回忆实习过程的我心情此起彼伏, 现将实习报
2、告总结如下: 在教学方面:在教法上注重启发学生,培养学生思维的发 散性,提高学生的想象力与实践应用能力。丰富学生的知识, 培养学生的创新精神。在教学过程中抓好课堂纪律,加强对纪 律和组织性较差的学生的教育等。要上好一堂课,良好的课堂 纪律真的相当重要。另外,对于调皮的学生,成绩不好的学生, 一味地严厉批评他们并不是解决问题最好的办法。换个角度, 第 2 页 去表扬他们,去夸他们,去给他们信心。对于这样的学生,我 们要给他们规定一些特别的,简单的,他们可以独立完成的任 务,完成的好,就要及时给与鼓励与表扬。这样在课上他们有 事可做就没有时间去调皮了。作为一个英语老师,我虚心向老 教师讨教经验,尽
3、我最大的努力去活跃课堂氛围。尽量把知识 简单化,让他们毫无压力的就把本节课的知识掌握。我还要求 他们尽力去用英语表达,去沟通,可以先不管对错,一定要敢 张嘴去说。经过了一个学期的实习,我确实成长了,进步了。 我可以自信地说我的英语教学能力有了明显的提高,从最初的 畏惧讲台到现在的游刃有余,从备课的不充分到上课的灵活应 对,从教案设计的不合理到科学主动等等,在指导老师的帮助 与自身的不断总结摸索下,我的各方面英语教学技能有了很大 的进步,总结了不少教学经验。 在班级管理方面:作为一个刚走上讲台的实习生的我,管 理八年级的孩子对我来说绝对是一个巨大的挑战。刚开始的时 候,我觉得我对于他们来说毫无威
4、信可言。开个班会,开的乱 七八糟,大家你一言,我一语,完全忽视了我的存在,只有当 我扯着嗓子批评他们几句,这才消停下来。但是,时间长了, 再怎么批评他们也没什么效果了,他们早就适应了。我不得不 向老教师请教。一个学期下来,对于班级管理,我也有了一些 经验。要想管理好一个班级,首先要选好班委,班委可以成为 第 3 页 我的得力助手。要用好班委,就要绝对要信任班委,给班委一 定的全力,而且要在同学们面前给他们树立威严。其次,要哄 着他们。青春期的他们越来越叛逆,你越是批评他们,他们就 越是和你对着干。不妨换个方式,心平气和和他们谈谈,让他 们自己意识到自己的错误,自己去反思。第三,要给足他们面 子
5、,现在的孩子特别爱面子,尤其是初中生。不要当着同学的 面给学生难堪,一定要单独对他进行批评教育。第四,也就是 拉拢几个同学当自己的间谍,不要让任何人知道他们的身份。 必竟我们不能时时刻刻跟着他们。没事的时候,一定要进班溜 达,但是,不要一味地唠叨,管这管那,和孩子们一起聊天, 一起玩,然后适当的时机间接的去提示他们。要经常给大家灌 输我们是一家人,班级就是我们的家的思想。 在生活方面:我们几个实习生每天一起去办公室,一起去 食堂吃饭,一起去水房打水。晚上回到宿舍,一起分享一下今 天班级里发生的一些趣事,和抱怨一下今天不开心的事。平时 还一起讨论如何管理学生,如何上好一堂课之类的。也许是因 为有
6、共同语言,一起并肩作战的原因,虽然刚认识不久,但是 我们很聊得来,每天晚上都能聊好久。周末的时候,我们一起 到办公室写写作业,百度几个食谱,做顿丰盛的大餐,改善一 下伙食。一个学期下来,我们几个个个都炼成大厨啦。 第 4 页 在日常工作方面:每周三节早自习,七节正课,三节晚自 习。虽然课不多,但每天过得都很充实,学到了很多。一般情 况下,上午第一节课都是我备课的时间。当然这只是在不断变 得重复,熟练地过程。因为今天的课我都会在前一天的下午或 者晚上提前准备好,包括课件。上完课,我就会跟着指导老师 去听他的课,去跟着学习。下午有时间也会去听其他优秀教师 的课。每一位老师都有不同的教学方法。课间的
7、时候,我还要 去班里看看孩子们。没有晚自习的晚上,就在办公室里写写作 业。另外,有一些零散的小时间,我会看看有关我专业的书, 增强我的专业知识水平。 、与能力。 陶行知说:要解放孩子的头脑,双手,脚,空间,时间, 使他们充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育。 即教导我们随时随地的充分发挥孩子的自主性和能动性,让他 们从生活中得到教育。课余活动是素质教育的重要内容。多彩 的课外活动丰富了学生的精神生活,促进了学生的德智体美及 心里的全面发展;有利于学生相互学习,共同进步。在这个学 期,除了上课外,我还组织了我的学生们参加了英语书法大赛, 英语朗读比赛,英语话剧大赛,英语歌曲大赛等活动
8、来丰富他 们的课余生活,同时激发六他们学习英语的热情。在课余活动 中,我发现,好多孩子表现出了他们在课堂上没有展示出的闪 光点,比如,有的学生感受能力很强,很有想法,有的学生有 第 5 页 较强的交际能力。组织这些活动对我来说同样是个挑战,是个 锻炼。真的组织起来,才发现远远没有想的那么简单,期间真 是状况百出,让我措手不及。组织活动不比上课,必竟学生们 觉得新鲜,比较兴奋,局面很难控制。不过,一次两次后,我 也积累了一些经验。在组织课余活动之前一定要做好周密的计 划,设计的目的以及时间的分配,可能出现的问题与情况,包 括是否涉及到孩子们的安全问题,要使学生能真正学到东西。 同时要做好活动反思
9、,这样才能取得进步。活动完成后,我们 要及时记录下活动反思,写下那些地方做的好,哪些地方不够 完善,以及相关的改进策略。反思并不是只可以我们做,学生 也要反思。我们要鼓励学生们写下他们对活动的感想以及建议。 这样也能增进师生之间的交流。 在短短的半年里,我学到了很多东西,这比在学校这么长 时间里学到的更精彩,更丰富。但同时也让我感到自己以前学 习的不够认真等一些问题,回校后一定要认真总结为以后的学 习做一个系统而缜密的计划和安排。这次实习使我加深了对教 师工作的认识和理解,进一步巩固与发展了专业理论知识培养 了独立从事英语教学及教育研究工作的能力,坚定了我从事教 育工作的理念。我行我们学院能多与中学联系并和他们建立长 期的关系。包括课题的研究开发,教学设计,学科资源网站的 建设等等,并把这些任务都布置给我们,这样我们才能更好地 第 6 页 学以致用,同时也可以为我们教育技术做一个很好的宣传。总 之,要给我们实践的机会,我会在接下来的实践里认真总结, 为将自己塑造成一个符合时代要求的教师而不懈努力。再次感 谢*师范大学为我们创造了这么一个宝贵的实习机会。
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