【工作总结】教师评职个人总结[1].docx
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1、第 1 页 教师评职个人总结1 特征码 PfwxNNWAqrMWHMILeuEm 教师评职个人总结,教师评职个人总结范文 我叫*,是*中学语文教师。19*年*学校毕业,19* 年调入*中学工作至今。工作以来,我努力提高自己的思想政 治水平和教学业务能力,从各方面严格要求自己,刻苦学习, 努力工作,兢兢业业,在德、能、勤、绩四个方面表现良好, 能做到为人师表、教书育人,较好的完成教育教学工作任务, 尽到了一个教师应有的职责,受到上级机关、领导、同行和学 生的认可和好评。现将我的工作表现总结如下: 一、爱岗敬业,努力学习,不断提高自己的政治思想素质。 为适应新时期教学工作的要求,我认真学习胡锦涛总
2、书记关于 教学工作的讲话,努力提高自己的思想道德水平;坚持四项基 本原则,认真学习党的基本理论和重要著作,不断提高自己, 充实自己,虚心接受同志们的批评,注意在实践中改正自己的 缺点;认真学习党的路线、方针和政策,热爱党的教育事业, 热爱本职工作,加强自我修养。我努力地学习政治理论,积极 参加学校组织的一系列活动,将学到的理论知识切实运用到工 作实践中。注意主动帮助其他同志干一些力所能及的事,自己 第 2 页 也在做的过程中得到锻炼,增长了知识,提高了工作的能力。 多年的政治学习和教育教学工作使我越来越认识到作为人民教 师,关注国家兴亡,忠诚党的教育事业,教书育人,培养学生, 干好本职工作,就
3、是爱国的表现,就是在尽一个公民的职责。 二、研究教学规律,探索教育教学新途径,努力做到“学高为 师” 。 我从事教育工作的座右铭是“脚踏实地,积极进取” 。在教育理 念中,我恪守“学高为师,德高为范”的原则。因此,教学工 作中,认真备课、上课,扎扎实实地打好基础,出色地完成 “六认真”工作,在教学中我不是照本宣科,而是以各种方式 营造轻松、活泼、上进的学习氛围,用学生乐于接受的方法来 教学。 教学工作中认真备课是第一位的,我不但备学生而且备教材备 教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用 的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记 录,认真写好教案。每一课都做到“有备
4、而来” ,每堂课都做好 充分的准备,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认 真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。增强上课技能,提高 教学质量,使讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化, 做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。我在课堂上 特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的 主作用,充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让 第 3 页 各个层次的学生都得到提高。 我非常重视学习暂时落后的同学的转化工作,实际工作中,并 不限于对他们进行知识性的辅导,我更重视对他们学习思想、 学习态度的辅导,解决他们的心理问题。我通过各种途径激发 他们的求知欲和上进心,让他们意
5、识到学习一件充满快乐的事 情,从而使他们自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生 的转化,就由强制学习转化到自觉的求知上来。 我还加强与同事交流,虚心向其他老师请教,有疑必问。在每 个教学单元的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的 方法,同时,多听其他老师的课,博采众家之长,做到边听边 讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师 来听课,征求他们的意见,改进工作。 2005 年-20XX 年我所教的两个班,*班我担任班主任,这是实 验班,学生学习主动性较高,上课时比较认真,大部分学生都 能专心听讲,课后也能认真完成作业。但有为数不少的学生畏 惧竞争,存在着想赢怕输的思想,因此
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