[高等教育]4月教育学A模拟一含答案.doc
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1、2010年4月教育学A模拟一一、单选1、教育发展阶段上,包括工业社会和信息社会的教育是哪一个阶段的教育?( C )A远古教育 B古代教育 C现代教育 D二十一世纪教育2、什么是教育目的在各级各类学校教育中的具体化?( B )A教育目的 B教育目标 C教育方针 D教育内容3、青少年是社会权利的( C )A客体 B既是主体,也是客体 C主体 D从属者4、学生在教育过程中的地位属于( B )A学生从属于教师 B教师应当发挥学生的主动性,学生是学习的主人C教师是服务员,学生才是教学进程的主宰D学生有学习的权利,也有不学习的权利5、构成课程的三种基本成分( A )A课程目标、课程内容和学习活动方式 B课
2、程目标、课程计划和课本C课程目标、课程内容和课程标准 D课程内容和学习活动方式6、 “学生在教师的指引下通过独立探索,创造性地解决问题,获取知识和发展能力”的教学方法是( B )A实验法 B发现法 C情景教学法 D演示法7、教师在进行教学的时候,要遵循一定的步骤,下面正确的步骤是( D )A布置作业;引起动机;呈现教材;举例说明;归纳概括B引起动机;举例说明;归纳概括;呈现教材;布置作业C举例说明;引起动机;归纳概括;呈现教材;布置作业D引起动机;呈现教材;举例说明;归纳概括;布置作业8、一个社会全体居民为着维护公共生活的正常秩序而共同遵循的最简单、最起码的道德规则是( B )A职业道德 B社
3、会公德 C文明规则 D道德规范9、伴随道德认识所产生的,在心理上对某种道德义务的爱慕或憎恨等体念,是( C )A道德意志 B道德认识 C道德情感 D道德行为10、教师在教育实践中的主要对象是( D )A家长 B管理者 C教师 D学生11、技能学习阶段的正确顺序是( B )A定向;分解;熟练;定位 B定向;分解;定位;熟练C分解;定位;熟练 D定位;分解;熟练12、提出先行组织者策略,源于( A )A奥苏贝尔 B布鲁纳 C皮亚杰 D杜威13、教学工作的基本规范是( C )A教学目标 B教学组织形式 C教学原则 D教学方法14、一个学生平均每天用于主干活动和辅助活动的学习时间及所完成的全部学习量,
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