[高等教育]2011同等学力申硕英语词汇阶段复习策略.doc
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1、河北省专业在职研究生培训学校 倾尽全力传播和创新管理知识 第一阶段:熟悉考题思路。(2010.102010.12)1) 把大纲提供的词汇和词组全部掌握;2) 精读2005年到2006年的真题,弄清同等学力英语考试考什么?怎么考?3) 根据各自的情况重点明确自己的薄弱点,如阅读能力、写作水平、翻译能力等。4) 开始有意识的扩大知识面,最好每天都读3到5篇英文报纸短篇,体会其中作者的观点、态度以及词汇的用法,有意识地全面提高英文功底,使得自己的英文水平不知不觉中得到了很大的提高。第二阶段:巩固基础知识。(2011.1201103)这是考生细水长流、大量练习、做题的阶段。建议考生有针对性地解决自己的
2、薄弱环节,复习已学知识,认真分析总结历年真题,进一步扩大知识面,进行全面积累。可以不定期地计时模拟训练,把平时练习当作考试,把真正的考试当作平时的练习。第三阶段:重点突破难点。(2011.04考前)经过一段时间的复习和做模拟试题,考生应该找出自己的主要问题所在,开列出自己尚未完全掌握但又是考试重点的那些语言知识、解题技能,进行集中学习,重点突破,克服难点所形成的障碍。二、词汇记忆方法反复记忆法。实际操作中,同学第一次复习前面背过的单词不应超过三天,第二次复习不应超过五天,第三次不应超过10天,第四次、第五次可逐渐延长,直至不忘。瞬间记忆法。在瞬间记忆的基础上,通过联想和回忆,就能转化为长时记忆
3、,从而提高记忆单词的效率。归类记忆法。a) bachelor(学士)、master(硕士)、doctor(博士)b) ambassador(大使)、counselor(参赞)、consul(领事)归纳词根记忆法。就是按照构词基本知识,把具有相同词根的单词归纳到一起来记忆,如acting、action、active、actor、actress、activity、actively、activist。比较单词记忆法。如:a) 改变一个元音的词,ball、bell、bill;b) 改变一个辅音的词,fight,light,might,night,right,sight,tight;c) 音形相同而意义
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