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1、北京联合大学 毕业论文 Introduction(Times New Roman小三加粗居中段前段后1行)(内容Times New Roman小四首行缩进2字符)XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX(毕业论文正文内所有页面的页边距设置为上:3cm、下:2.5cm、左:3cm、右:2.5cm、页眉:2cm、页脚:1.7cm,行距为20磅,装订线在左侧。页眉的线条宽度为1磅,页眉上的“北京联合大学”字样为隶书小五号加粗、“毕业论文”字样为宋体五号。正文内的页码格式为“-1-”、“-2-”等、字体为Times New Roman小五号居中。)1 XXXXXXXXXXXXXXXX
2、XX(Times New Roman小三加粗段前段后1行)(内容Times New Roman小四首行缩进2字符)XXXXXXXXXXXXXXXXXX各章之间不重新分页。文中的图、表、公式一律采用阿拉伯数字全文连续编号或分章编号,全文的编号原则要一致。如图3,图1.2,表2.3,式4.3。如“图3 中国1985-1990年人口变化趋势图”就是指本论文的第3个图,“图2.1 中国1985-1990年人口变化趋势图”就是指本论文第2章的第1个图。附录中的图、表、公式另行编号,如图A1,表B2(表示附录B中的第二个表)。正文中的表标题、图标题以及图和表的格式详见“毕业论文中图、表、公式的说明”。图表
3、应认真设计和绘制,不要徒手勾画,插图、照片应尽量通过扫描粘贴进正文。文中注释一律采用文后尾注方式,即在全文结束后统一注释。在需要注释文字后标注右上标,格式为1、2等,字体为Times New Roman五号。例如:“按照联合国教科文组织的分类,高技术主要为:信息科学技术、生命科学技术、新能源与可再生能源科学技术、新材料科学技术、空间科学技术、海洋科学技术、环保科学技术和管理科学技术。9 ”1.1 XXXXXXXXXXXXXXXXXX(Times New Roman四号加粗段前段后0.5行)(内容Times New Roman小四首行缩进2字符)XXXXXXXXXXXXXXXXXX1.1.1 X
4、XXXXXXXXXXXXXXXXX(Times New Roman小四加粗段前段后0.5行)(内容Times New Roman小四首行缩进2字符)XXXXXXXXXXXXXXXXXX1.1.1.1 XXXXXXXXXXXXXXXXXX(Times New Roman小四加粗段前段后0.5行)(内容Times New Roman小四首行缩进2字符)XXXXXXXXXXXXXXXXXX2 XXXXXXXXXXXXXXXXXX(Times New Roman小三加粗段前段后1行)(内容Times New Roman小四首行缩进2字符)XXXXXXXXXXXXXXXXXX2.1 XXXXXXXXXX
5、XXXXXXXX(Times New Roman四号加粗段前段后0.5行)(内容Times New Roman小四首行缩进2字符)XXXXXXXXXXXXXXXXXXConclusion(Times New Roman小三加粗居中段前段后1行)(内容Times New Roman小四首行缩进2字符)XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX Notes(Times New Roman小三加粗居中段前段后1行)1 XXXXXXXXXXXX(Times New Roman小四)2 XXXXXXXXXXXX.Bibliography(Times New Roman小三加粗居中段前段
6、后1行)(内容宋体小四,英文Times New Roman)参考文献按在正文中出现的顺序列于文末,请采用 GB771487 文后参考文献著录规则的新规定,其中包括作者、书名 / 文章名、出版社(需要加城市名) / 刊名、出版年份 / 刊发卷期、起止页码。其中:专著 M 、期刊文章 J 、报纸文章 N 、论文集 C 、学位论文 D 、报告 R 、析出文献 A 、未说明的文献 Z 。体例如下: 1黄济.教育哲学通论M.太原:山西教育出版社,1998: 9-10. 2美约翰杜威.民主主义与教育M.王承绪译.北京:人民教育出版社,2001: 5. 3Clark Kerr. The Uses of th
7、e University 4th M. Cambridge: Harvard University Press, 1995: 50. 4顾明远.现代生产与现代教育J.外国教育动态,1981, 2(1): 1.5George Pascharopoulos. Returns to Education: A Further International Update and ImplicationsJ. The Journal of Human Resources, 1985, 20 (4): 36-38. 6潘懋元.开展高等教育理论的研究N.光明日报,1978-12-07(4). 7鲁洁.超越与创新
8、C.北京:人民教育出版社,2001: 8-9. 8陈洪捷.德国古典大学观及其对中国的影响D.北京:北京大学高等教育科学研究所,1998: 7-8. 9魏新.关于扩大高等教育规模对短期经济增长作用的研究报告R.北京:北京大学高等教育科学研究所,1999:13. 10Martin Trow. The Transition from Elite to Mass Higher Education R. Paris: OECD, 1974: 7. 11叶澜.关于加强教育科学“自我意识”的思考A.瞿葆奎.教育学文集教育与教育学C.瞿葆奎,沈剑平选遍.北京:人民教育出版社,1993:758-759. 12R
9、oger Geiger. The Ten Generations of American Higher EducationA. Philip G. Altbach et al. American Higher Education in the Twenty-first Century: Social, Political, and Economic Challenges C. Baltimore: Johns Hopkins University Press, 1999: 38-39. 13王明亮.关于中国学术期刊标准化数据库系统工程的进展EB/OL . http:/ pub/ wml.txt/980810-2.html, 1998-08-16. 注释格式一并参考上述格式。Appendices(Times New Roman小三加粗居中段前段后1行)(内容Times New Roman小四首行缩进2字符)XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX(列示有参考价值但不宜放在正文中的内容,如公式的推演、编写的算法语言等。如有多个附录,应以A、B等编号,例:附录A。)Acknowledgements(Times New Roman小三加粗居中段前段后1行)(内容Times New Roman小四首行缩进2字符)XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX-7-
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