[高考]高考状元经验谈--怎样的学习才是有效的.doc
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1、我一直在制定规划、修正规划专访2011年黑龙江省高考文科“状元”陈子丰“学习就是靠两点刻苦和方法”教师月刊:子丰你好!你的老师和同学们都说,你能够取得好成绩,一点也不意外。陈子丰:意外是肯定的。三中学生都知道,“高分是考出来的,状元是批出来的”。不过,如愿以偿考取北大,必须感谢我的老师。是他们三年来的呵护和栽培,让我踏踏实实、顺顺利利地走到今天。还有就是,运气也扮演了很重要的角色。能够考取理想的大学、理想的专业,就是对这份努力的最好回报。状元的头衔并不重要。教师月刊:我听说,你的母亲是大学中文系的老师,受她的影响,你的梦想就是上北大中文系。这么多年你一直特别努力,所以,你最后对于成绩真的很淡定
2、,是这样吧?陈子丰:是的。其实我的父母工作很忙,他们对我的影响更多的是一个潜移默化的过程。进入初中后,我的成绩就在前面了。教师月刊:你觉得学习成功的关键是什么?陈子丰:我觉得学习就是靠两点刻苦和方法。拿刻苦来说,我身边的同学都没有太大区别。有些人觉得学文比学理简单些,其实学文也是个力气活,该背的知识,该整理的笔记,该做的习题,一样都不能少,负担也不能说不重。但是如果过分透支体力,超负荷学习,不仅容易心情烦躁,造成学习效率低下、“出工不出力”的情况,还会导致在冲刺的时候失去劲头,身心出现问题,这是不可取的。个人觉得,要想提高效率,使成果最大化,一定要方法得当。比如,要学会制定目标。教师月刊:以你
3、的经验,应该如何制定目标?陈子丰:首先,目标要具体。它不一定像“人生的蓝图”那么宏大,例如要做科学家、作家之类。高中三年,变数很大,所以可以制定相对短期、更切实可行的目标。例如,大多数学校文理分科都在高二,但对于有学文意向,或者对文科有兴趣的同学来说,在高一时一定不能忽视文科基础,至少应该做到不偏科,避免在进入文科之后手忙脚乱。此外,在每次月考之间也可以制定短线目标。教师月刊:你说的这个叫目标定位法。除此之外还有什么其他的学习窍门吗?陈子丰:窍门真说不上。我谈谈三年高中的学习体会吧。首先要跟紧课堂。一般情况下,我们这样名校的老师,不仅有渊博的知识,还有丰富的经验。他们不仅可以帮你抓出重点,还能
4、够帮你构架知识体系,理清知识脉络,既加深理解,又方便记忆。在课堂上聚精会神学习四十分钟,比闭门造车学习一个晚上效果还好。其次,笔记很重要。无论是随堂的笔记,还是课后的整理补充,或者考前的“串线”提纲,都要用心对待。尤其是后者,可以在临考前作为温习回忆的目录,避免疏漏的同时还能提高复习速度。第三,要注意训练思维方法。现在的高考正在逐步远离书本,应对的办法就是要养成精致规范的学科思维。而要训练思维方法,一是重视课本,它可以使我们的思维合一定的逻辑;二是扩大学习视野,广泛了解各种学术观点和时事动态,这可以使我们的思维开阔而灵活,有利于轻松应对考场上的万千变化。当然,这只是我个人的体会,大家还是应该根
5、据自己的特点和习惯找方法。毕竟,适合自己的才是最好的。教师月刊:不错,了解自己才能找到适合自己的。昨天,你们的历史老师给我看了你高考结束后写的历史学习反思,跟你说的这些意思可以互为佐证。陈子丰:怎么说呢,我一贯比较侧重于文综学科的学习,因为其知识体系比较庞杂,而我们接触的时间也相对较短。尤其是历史学科,需要记忆的东西很多,和其他几科相比套路也较少,因此更是一块硬骨头,但是这里头也是有方法的。对于和我一样记忆力一般的同学来说,我觉得螺旋式记忆比较适合。举例来说,可以以月考为单位,每个月初根据这个月需要复习的内容多少和总时间决定速度,从头开始一边看一边背就算是背完就忘掉也没有关系,你只要再以较快的
6、速度重复一遍,印象就加深了。我从高二下学期就开始这样做,一开始很慢很吃力,一遍下来需要两个月,但是速度会越来越快,虽然总还会有忘记的,但是到高考前看一遍就只需要半周左右了。这样比集中记忆要扎实一点。更重要的是,通过这样的记忆,这样的学习过程,你的思维便得到实实在在的训练了。积极创造适合自己的学习环境教师月刊:我感觉你很善于积极创造适合自己的学习环境。老师们不约而同地提到你的笔记。你会在里面补充很多课堂之外的东西。比如说,教材给出三种答案,老师补充到五种,你自己查资料会补充到八种十种。所以老师们都觉得你积淀深厚,视野开阔,独立思考能力强,质疑、批判的精神也特别强,学校教育好像是被纳入到你个人大的
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