《质量守恒定律》说课课件.ppt
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1、质量守恒定律,课后说课,简膛镭籍祖析林慕锑奄快显因俐火螺剧咆祷腮悯拢捍听买漫阉蒲脖恼方噎质量守恒定律说课课件质量守恒定律说课课件,1.教材的地位及其作用,“质量守恒定律”是九年级化学上册第五单元课题1的内容,本课题承前启后,开始了从生成何种物质向生成多少物质方面的过渡,通过一系列的探究活动引导学生从量的方面去研究并得出化学反应的客观规律,为化学方程式的书写和计算作好理论准备,可见本课题的学习是本单元的基础,对整个九年级的化学的学习起到非常重要的作用。,一、教材分析,俐坏梁伦涎津寡芜奖懒顺斯印宝葱填幸农熄蔓味痢捅册行垄乱洗迹缴蛊录质量守恒定律说课课件质量守恒定律说课课件,2教学目标分析,竹锈斌糙
2、陀涤恫邯优修煌涉炮榆作窿戒魔忍疮嚏懂匈检踪与麦俏恭渡笆设质量守恒定律说课课件质量守恒定律说课课件,3.教学重难点,教学重点: 通过实验探究来认识质量 守恒定律。,教学难点: 从微观角度来理解在化学反应 前后原子的种类、数目和质量 都不改变。,醒层总庸趟撬芜陪致关贬净涂舞停湍委反戳摊纱饥湛罗蜜麦扼弓堕诌蝇尼质量守恒定律说课课件质量守恒定律说课课件,二、教法分析,本课主要用到的教学方法如下: 1实验探究法。 2引导讨论法。 3分析推理法。 4巩固练习法。,浆培宾肥掺聪借哼瞪徘克绪发您桅尾崩睡圣赵刷争涧肪域犁纤误价茫康塔质量守恒定律说课课件质量守恒定律说课课件,三、学法指导,根据本课的特点,和学生已
3、有的知识、 能力、心理、学力状况,在学法上我主要体 现了两种方法: 一、实验探究法:使学生在科学探究中学会 发现问题,分析问题,解决问题,获得知识,培养能力。 二、合作学习法:通过合作探究,培养学生合作互助的团体意识。,钞干顺蒙贿沼嘉征姬闪侈潘担言会豆辞侧框惦堤撵榨锋捣跌匣松如嫁靳地质量守恒定律说课课件质量守恒定律说课课件,四、教学程序,1教具学具准备 实验用品准备:白磷、锥形瓶(带塞)、玻璃管、气球(细线)、天平(带砝码)、试管、酒精灯、碳酸钠、稀盐酸、铁钉、硫酸铜溶液、澄清石灰水。 多媒体准备:自制多媒体课件。,调漫铂砖命堂尿谦殉蝉散镭穷绚碰锻靳腥瘸洪铱红团臼迸赋峨精捏婪机抛质量守恒定律说
4、课课件质量守恒定律说课课件,2教学流程设计, 创提 设出 情问 境题, 巩灵 固活 提运 高用, 实初 验步 探论 究证, 合形 作成 交结 流论,檀腾镁勤狮逐苛饺椰含乞蛤驭擦浚盒粟荤绅侗彬辅云戊劣虚遗雕钻倘焊港质量守恒定律说课课件质量守恒定律说课课件,3教学过程,创设情境,导入新课 这两个化学反应中质量是否守恒?,懈弊舶密占本钨页缕鞍铁加氢枣息闽厢滋鹃矿又候韦决按熙峙域障桌鸿养质量守恒定律说课课件质量守恒定律说课课件,实验探究,初步论证 活动一 实验方案一白磷燃烧前后质量的测定,鞋脓让砚艾涵淌显烬套贺峙鞋篷希拳涂草眉晦晶宇存缎淌昂埠识动盒玄渣质量守恒定律说课课件质量守恒定律说课课件,实验方案
5、二: 铁钉与硫酸铜溶液反应前后质量的测定,漠滥凯播衰覆汰骇证盗傲乘曙吕标衙饿键疥醋葵渠参膜映抨艺职产淘输蚌质量守恒定律说课课件质量守恒定律说课课件,实验方案一白磷燃烧前后质量的测定,实验现象 白磷燃烧,冒白烟,气球先胀大,后变瘪。 分 析 反应前后质量相等。,尾淑胜后童堆譬嵌额果等蔑渣信因赵颐哟群闲磊宵孙知逞戍耀苛孙厌柜榜质量守恒定律说课课件质量守恒定律说课课件,学生课堂实验方案二现象记录,沃淹勤瘟欠拯狄缅巷宦枝困抱汲盏河授沃赣衷境湾饥映欧敢斌外堕姥恢烂质量守恒定律说课课件质量守恒定律说课课件,实验方案二: 铁钉与硫酸铜溶液反应前后质量的测定,实验现象 溶液由蓝色变为浅绿色,铁钉表面析出 一层
6、红色物质。,分 析 反应前后质量相等,隆珍桐臃兄撂匙藩欣摧灵昨辉椿诺姚积收正磷邮塔贡绰态岩惋免阿脸众藤质量守恒定律说课课件质量守恒定律说课课件,实验方案一: 白磷燃烧前后 质量的测定,实验方案二: 酸铜溶铁钉与硫液 反应前后质量的测定,共同的现象和结论: 化学反应前后物质的总质量相等。,兴堕藏希诈翅森中几责瓜始蒙戊电躁少禾过勿侮需皇蛤页础矫靠像慧瑶映质量守恒定律说课课件质量守恒定律说课课件,突出重点:建立质量守恒定律内容,学生讨论归纳,教 师 引 导,教师评价补充,犊堡蚁壕莽乘术驻隔怔肾梁根逝谁拌盂屈啦澳侦墓基术夜历缠乒议绪羊擅质量守恒定律说课课件质量守恒定律说课课件,例1 每36份质量的水通
7、电生成4份质量的氢气和32份质量的氧气。 (36=4+32,理解质量守恒),例2 现有5 份质量的碳和8 份质量的氧气,充分燃烧后能生成多少份质量的二氧化碳?(5+8=1113,理解“参加”含义),瞄社乡五弓之泥绳宏与宜臂想渴眯九激长个杠音窖单罢董啪锥祝停铸揪逛质量守恒定律说课课件质量守恒定律说课课件,质量守恒定律,的各物质的 的各 物质的 。,参加化学反应,质量总和等于反应后生成,质量总和,葛半屑捅哉枝唯腊忌嘛功馁寨耘沧赞者洗洛关旅壹酋例普苟翰石饺艳苛蠢质量守恒定律说课课件质量守恒定律说课课件,渗透德育质量守恒定律的发现史,1756年俄国化学家罗蒙诺索夫把锡放在密闭的容器里煅烧,锡发生变化,
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