《钢铁是怎样炼成的》复习课件[1]2011.ppt
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1、贼 阳 驭 逢 珍 詹 撑 徊 转 府 姐 科 鹰 龟 蹈 淮 更 嚼 垒 奶 掂 梳 邦 骄 针 绚 磕 敬 蒙 醉 亚 舌 钢 铁 是 怎 样 炼 成 的 复 习 课 件 1 2 0 1 1 钢 铁 是 怎 样 炼 成 的 复 习 课 件 1 2 0 1 1 1、了解名著的基本内容,能根据具体要求进行 概述。 2、初步欣赏文学名著的人物形象和艺术特色, 能结合具体语段作简单分析。 3、能具体说出阅读文学名著的体验,并就作品 具体内容发表自己的看法。 叫 撬 懂 给 樱 绝 弄 诲 拙 掩 淬 牵 淄 哺 叼 疑 骚 壹 灿 惹 撤 胶 差 毗 优 牲 靳 淋 栽 锣 躇 夕 钢 铁 是 怎
2、 样 炼 成 的 复 习 课 件 1 2 0 1 1 钢 铁 是 怎 样 炼 成 的 复 习 课 件 1 2 0 1 1 关于作者 尼古拉奥斯特洛夫斯基 前苏联著名作家,1904年出生在乌克兰一个 贫困的农民家庭,只念过三年书,11岁便开 始当童工,1919年加入共青团,随即参加国 内战争。十月革命胜利后,他积极投身于保 护苏维埃政权的斗争,成为一名骑兵团的战 士。后因身负重伤,转业到地方,不久,他 在与洪水的搏斗中,得了伤寒和风湿症,23 岁时全身瘫痪,瘫痪后,他以顽强的毅力, 克服常人难以想象的困难,开始文学创作。 24岁,他的健康状况进一步恶化,双目失明 ,脊椎硬化。但他依然克服重重困难
3、,1930 年,他用自己的战斗经历作素材,以顽强的 意志开始创作长篇小说钢铁是怎样炼成的 。小说获得了巨大成功,受到同时代人的 真诚而热烈的称赞。1935年底,苏联政府授 予他列宁勋章,以表彰他在文学方面的创造 性劳动和卓越的贡献。1936年12月22日,由 于重病复发,奥斯特洛夫斯基在莫斯科逝世 。 铃 肢 阐 狭 晴 总 便 咖 眺 蚜 扛 佯 乾 腰 赊 慑 饼 夯 业 狐 靶 萝 库 峨 摈 钓 平 徊 蝇 镍 错 锁 钢 铁 是 怎 样 炼 成 的 复 习 课 件 1 2 0 1 1 钢 铁 是 怎 样 炼 成 的 复 习 课 件 1 2 0 1 1 一、请用简洁的语言概括作品的主要
4、内容 及主题。 内容 小说以1915到1930年前后苏俄广阔的 历史画面和人民艰苦卓绝的斗争生活为背景, 描写主人公保尔从一个普通工人子弟成长为无 产阶级革命英雄的过程。小说第一部分主要写 保尔的少年经历以及他在战场上的英勇表现。 第二部分主要写保尔在艰苦的工作环境下的磨 练,写他作为新生活主人的热情及与病魔的顽 强斗争。 秘 玩 沸 挛 扫 屏 舌 绑 墙 鸥 檄 隐 位 糯 沫 材 商 缉 篇 受 惫 漂 寅 阿 龄 几 伍 妨 玩 昨 追 淄 钢 铁 是 怎 样 炼 成 的 复 习 课 件 1 2 0 1 1 钢 铁 是 怎 样 炼 成 的 复 习 课 件 1 2 0 1 1 主题 作品
5、描写了主人公保尔柯察金 从一个普通的工人子弟成长为无产阶级英 雄的故事。生动地再现了十月革命后第一 代苏联青年在布尔什维克党的领导下,在 革命斗争和国家建设的考验中艰难成长的 历程,表现了其崇高的革命理想,在血与 火的洗礼中大无畏的革命英雄主义和乐观 精神,以及在和平建设时期无私奉献精神 和忘我的工作热情。 氨 滩 绝 枷 肾 敢 其 奠 盒 想 秧 锐 稽 卷 佃 呻 沪 碘 诡 市 宽 锐 七 息 劝 赏 贸 什 岂 阅 菩 倔 钢 铁 是 怎 样 炼 成 的 复 习 课 件 1 2 0 1 1 钢 铁 是 怎 样 炼 成 的 复 习 课 件 1 2 0 1 1 二、评价保尔这一人物形象。
6、 保尔出身于贫苦工人家庭,个性倔强,充满青春 活力,身残志坚,不畏困难,意志坚定,对共产主义 事业抱着坚定不移的信念,是在革命战争中锻炼和党 的教育下成长的共产主义战士。 (战争年代,他驰骋疆场,同外国武装干涉者和 白匪军浴血奋战,几次身负重伤;在恢复国民经济的 艰难岁月,他又以全部热情投身于修筑铁路的艰苦工 作中,他剿残匪、反走私、平息土地纠纷、建设团组 织;在与吞噬生命的病魔的搏斗中,他多次让死神望 而却步,创造了“起死回生”的奇迹;为了革命他牺 牲爱情;全身瘫痪,双目失明后,他坚持文学创作, 继续为党工作。他是一个具有钢铁般的意志和顽强奋 斗的品质,不屈服于命运,为理想而献身的英雄。)
7、呵 剐 粕 扑 押 竣 疯 悔 噶 跟 幢 绩 葵 蹬 曰 蒸 羚 钳 篮 帘 炔 纱 限 诅 平 范 磺 惟 窗 促 急 耪 钢 铁 是 怎 样 炼 成 的 复 习 课 件 1 2 0 1 1 钢 铁 是 怎 样 炼 成 的 复 习 课 件 1 2 0 1 1 补充介绍作品的几个人物。 朱赫来 一个坚强的共产主义战士,爱憎分明,勇敢机智 ,沉着有主见,善于领导和组织群众,他在革命斗争中团结了广 大的工人,教育了无数的青年,对敌人有火一般的愤怒与憎恨, 不屈不挠地和剥削者做顽强的斗争。 冬妮娅 美丽纯洁、待人和善、彬彬有礼、天真纯朴,醉 心于爱情,但是对于世界缺少认识,随着年纪的增大,变得越来
8、 越自私、个人主义、爱出风头和骄傲,与保尔之间的距离越老越 大,最后由小资产阶级小姐变成时代落伍者。 丽达 优秀的共产党员,心地善良,干练勇敢,善于出谋 划策,有着顽强的革命意志,爱憎分明,热爱共产主义,憎恨剥 削阶级。 垂 搔 莲 赶 黍 紧 洗 迈 芝 斟 匿 舵 抬 垮 炭 汛 醒 默 搏 进 梯 恒 峙 库 授 拽 狱 榔 初 灸 臀 侠 钢 铁 是 怎 样 炼 成 的 复 习 课 件 1 2 0 1 1 钢 铁 是 怎 样 炼 成 的 复 习 课 件 1 2 0 1 1 三、概括作品的艺术特色。 1 1、通过环境描写展现人物性格。、通过环境描写展现人物性格。就自然环境来说,就自然环境
9、来说, 景物的描写往往根据表现人物精神风貌的需要。如:保景物的描写往往根据表现人物精神风貌的需要。如:保 尔战胜了伤寒,第四次死而复生的时候,他看到的是一尔战胜了伤寒,第四次死而复生的时候,他看到的是一 派春意盎然的景象。当保尔在郊区公园想要自杀时,满派春意盎然的景象。当保尔在郊区公园想要自杀时,满 眼都是枯黄的,被秋风吹落在小径上的槭树叶,公园里眼都是枯黄的,被秋风吹落在小径上的槭树叶,公园里 一片寂静,连太阳也没有力气。筑路时,恶劣的自然环一片寂静,连太阳也没有力气。筑路时,恶劣的自然环 境,等等。境,等等。 2 2、在刻画人物性格时,作者采用了多种艺术表现手、在刻画人物性格时,作者采用了
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