《阿西莫夫短文两篇》课件3.ppt
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1、沫 梦 皇 业 涪 治 岳 恍 瞬 油 挚 积 九 擦 储 府 嘱 按 杂 误 掷 支 窃 指 禄 惦 碑 顺 研 傣 狙 创 阿 西 莫 夫 短 文 两 篇 课 件 3 阿 西 莫 夫 短 文 两 篇 课 件 3 阿西莫夫科普短文两篇 (一)恐龙无处不有 (二)被压扁的沙子 舅 团 晨 淑 郡 蜗 轻 篡 咐 阻 胳 耘 四 寡 科 烩 崇 巾 泳 这 卢 笋 茵 求 种 霖 耳 钦 帕 啼 钞 尽 阿 西 莫 夫 短 文 两 篇 课 件 3 阿 西 莫 夫 短 文 两 篇 课 件 3 阿西莫夫介绍 阿西莫夫,出生在苏联斯摩 棱斯克附近的彼得罗维奇小镇。他 自小喜欢读科幻小说,15岁时写就
2、过一篇科幻小说,同年考入哥伦比 亚大学。18岁那年,即1938年,发 表了第一篇科幻小说偷乘飞船的 人。二次大战后,阿西莫夫在哥 伦比亚大学从事研究工作,1949年 获博士学位。1955年阿西莫夫升任 波士顿大学副教授。1958年阿西莫 夫辞去了波士顿大学的教职,成了 职业作家。他发表的科幻小说和科 普作品至今已有300多部,是公认的 当今美国科幻小说家的泰斗。 演 杉 馁 年 察 柿 恒 希 牌 汹 葬 倾 琵 匠 敝 浴 蔚 合 膝 调 插 冤 芋 灰 石 票 蔬 虐 摈 鸵 嚎 蜗 阿 西 莫 夫 短 文 两 篇 课 件 3 阿 西 莫 夫 短 文 两 篇 课 件 3 主题思想 这两篇短
3、文,一篇依据在南极发现恐龙 化石的事实,佐证了大陆漂移假说;一篇 通过对“被压扁的沙子”的反思,证明外星 撞击导致恐龙灭绝。 课文所选两篇就同一问题从不同角度思 考,从而发现新的论据或得出新的结论。 文章给了我们一个有益的启示:不同领域 的科学发现可以互相启发,从而有新的发 现;要学会从不同角度思考问题的方法。 愚 铅 两 刮 呼 挪 闲 朽 添 朋 扮 僵 湿 硫 悔 舒 着 阜 欢 陈 冤 蚤 绰 吭 揣 咽 象 卯 夹 坷 夷 忿 阿 西 莫 夫 短 文 两 篇 课 件 3 阿 西 莫 夫 短 文 两 篇 课 件 3 被压扁的沙子的段落结构 全文可分为两大部分。 第一部分(第1至第4自然
4、段),提出关 于6500万年前恐龙灭绝的问题,目前存在的两 种对立的理论,即“撞击说”和“火山说”。 第2和第3自然段先后举了两个例子提出了关于 “撞击说”和“火山说”这两种观点。 第二部分(第5自然段至全文完),通过 对“被压扁的沙子”的反思,证明外星撞击导 致恐龙灭绝,支持“撞击说”。 轨 该 恢 客 瘫 主 炎 志 条 味 隙 摘 鸳 臻 谚 囊 庸 啪 盯 河 肆 疼 宰 煎 纽 鳃 甥 摇 要 碌 邵 甥 阿 西 莫 夫 短 文 两 篇 课 件 3 阿 西 莫 夫 短 文 两 篇 课 件 3 恐龙无处不在的段落结构 全文共15个自然段,共分三部分。 第一部分(第1自然段):用一个科学
5、观点 “一个科学领域的发现肯定会对其他领域产 生影响”引出说明内容。 第二部分(第214自然段):阐述说明内容 由恐龙化石在南极的发现说明“恐龙无处 不在”,再由“恐龙无处不在”这一发现推究 原因。 第三部分(15自然段):以“南极恐龙化石的 发现,为支持地壳在进行缓慢但又不可抗拒的 运动这一理论提供了一个强有力的证据”总结 说明内容,结束全文。 噬 白 鞭 躲 傻 派 目 防 未 龟 墩 曾 坑 娄 皮 鹰 嚏 治 棋 梭 增 记 朗 靡 袁 律 筐 蝎 浓 废 釜 第 阿 西 莫 夫 短 文 两 篇 课 件 3 阿 西 莫 夫 短 文 两 篇 课 件 3 鸿 拳 窟 杨 认 宇 碑 辨 掷
6、 萎 睹 洞 俱 乐 褂 妒 铝 蕊 圈 锋 森 觅 词 敲 砍 免 骑 瘤 惹 梧 购 迁 阿 西 莫 夫 短 文 两 篇 课 件 3 阿 西 莫 夫 短 文 两 篇 课 件 3 教学目标: 1、理清文章思路。 2、比较分析两篇短文各自的说明对象 和说明角度。 庭 款 郊 汪 考 惊 处 念 下 彭 肘 女 蛾 灰 榷 冉 袜 错 妈 培 性 夫 俏 镣 阳 斟 日 饱 墓 收 按 槐 阿 西 莫 夫 短 文 两 篇 课 件 3 阿 西 莫 夫 短 文 两 篇 课 件 3 阅读全文,思考并讨论: 1、两篇短文各自要说明的内容是什么? 2、两篇短文都谈到了恐龙的灭绝,但说 明的角度不同。试比较
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