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1、 第五章 根据生物特征进行分类 第二节 从种到界 渊 课 餐 电 技 牧 敏 爷 疼 氦 逆 索 啤 糖 拘 缩 之 第 端 董 逆 荒 仁 冯 招 烽 锥 媳 克 驭 五 快 从 种 到 界 课 件 从 种 到 界 课 件 教学目标教学目标 1、说出从种到界七个分类等级的名称; 2、理解生物分类等级之间的关系 3、说出对生物进行分类的依据,了解划分等 级的意义。 4、说出双名法各部分的含义以及双命名法的 提出者。 5、初步具有给生物进行分类的能力 融 坷 喂 赘 卢 蔫 辆 棘 养 埋 槛 凿 钧 搞 默 筷 鞠 巍 别 编 镊 捡 停 通 鹅 诡 河 免 肃 诅 被 屠 从 种 到 界 课
2、 件 从 种 到 界 课 件 家住龙舟坪镇龙舟坪村二组的小明同学的一 个金点子被中央电视台少儿频道“异想天开”栏目 组相中,栏目组想请小明同学参加节目现场录制 ,如果你是央视少儿栏目组导演,他要怎样写地 址,小明才能收得到呢? 4 4 3 5 0 0 五 砾 偶 除 与 脚 圈 拙 弓 其 釉 念 皑 寄 夜 煞 伏 础 入 篷 谈 胀 藩 耻 溯 砌 廷 脸 肛 仗 走 篡 从 种 到 界 课 件 从 种 到 界 课 件 2、动物 的分类单位 有哪些? 3、哪一个 分类单位最 大?哪一个 最小 ? 1、动物 的分类依据 是什么? 自主学习 思维导向 丢 港 铸 躺 氢 踪 去 撒 纵 说 啼
3、 陌 捧 孝 舀 遥 悼 吉 油 殊 袁 激 绊 钳 症 媒 磅 运 钎 肠 枫 蒲 从 种 到 界 课 件 从 种 到 界 课 件 分类单位 动物的分类 界、门、纲 目、科、属 种 分类依据 生物的形态 结构、生理 功能等方面 的特征 1 23 分类的基本 单位是 种 腰 幕 鸵 把 剥 蛔 客 典 驾 别 戎 岸 礼 酿 扣 牡 澎 弗 痪 朗 胞 饥 壤 铂 悦 陀 叔 怨 旨 芋 氨 蹬 从 种 到 界 课 件 从 种 到 界 课 件 现在有一匹马在动物王国被授予“千里马” 的称号,如果你是组委会的秘书,要给马的家 族写封贺信,那又该怎样写信封?120100 篓 必 憨 馈 岗 演 湖
4、 颧 心 铡 狱 祁 赠 场 猎 里 痒 庞 继 翌 真 讥 雍 做 隧 草 宫 南 拇 丝 灼 凄 从 种 到 界 课 件 从 种 到 界 课 件 比较和观察 马与斑马、兔相比,有哪些共同特征? 马与哪种动物的共同特征多? 马与哪种动物亲缘关系更近? 发 辛 篓 瘟 奴 箔 恃 哲 债 桔 藐 倾 捆 蔼 嫌 岩 份 因 罗 馁 插 船 材 选 亥 抉 锄 非 廓 掌 厕 掐 从 种 到 界 课 件 从 种 到 界 课 件 界界门门 纲纲 目目 科科 属属 种种 越来越少 生物 种类 相同 特征 越来越多 越来越近 亲缘 关系 灰 症 骚 都 慑 歧 释 嗓 涪 彦 洱 炼 滤 旅 酮 牌
5、冬 岩 李 境 莹 嘎 渴 旺 刘 筏 扬 呀 冲 撇 褥 埔 从 种 到 界 课 件 从 种 到 界 课 件 在茫茫的草 原上,有一匹 漂亮的枣红马 不幸被人捕捉 ,运到了宜昌 动物园,孤身 一马到这里多 寂寞。 马的分类等级 合作探究 落实目标 钒 窃 色 绕 受 穴 惟 选 绦 燥 招 瓶 辉 菱 喊 千 尼 兜 页 祭 魂 境 卒 毗 诱 卢 渝 柔 呛 酣 树 敌 从 种 到 界 课 件 从 种 到 界 课 件 遍 屁 哲 兑 纷 飘 的 接 八 秀 颂 缝 惩 茸 辗 事 审 兜 杆 哺 岿 站 短 贫 斟 驳 瓷 凶 晴 疤 白 区 从 种 到 界 课 件 从 种 到 界 课 件
6、 用句式“我是你的 (最亲、比 较亲、比较远或远亲)亲戚,虽然我们有不 同,但是我们 相同,我们 是同一个 (分类单位)。 猿 霉 斧 秸 恐 肩 尿 邵 耘 纱 端 旱 仓 伤 临 鬼 尽 奎 纸 帮 垦 杏 处 蹭 的 袍 张 翁 栈 忿 皿 挫 从 种 到 界 课 件 从 种 到 界 课 件 植物的每一个物种也可以用同样的方法 进行分类,请阅读教材P104,说说桃在 分类所属位置。 _属 _科 _门 _界 _纲 _目 _亚门 _种 植物 种子植物 被子植物 双子叶植物 蔷薇 蔷薇 梅 桃 较 垦 幂 售 快 修 射 础 啮 姬 操 欲 锅 贬 戳 狙 愧 粉 视 雇 眺 弓 偏 训 凡
7、底 皮 玩 壬 涸 赛 膜 从 种 到 界 课 件 从 种 到 界 课 件 瑞典著名的植物学瑞典著名的植物学林奈林奈 1707170717781778,在自然系,在自然系 统中正式提出科学的生物统中正式提出科学的生物 命名法双名法。命名法双名法。 生物的命名 学名 =属名+ 种加词 人 玉米 Homo sapiens Zea mays 科学学家故事 盘点收获 发展延伸 陆 观 磐 近 署 江 炬 凯 搭 镊 搁 置 核 胺 衡 溢 莱 撕 掖 蒜 野 糟 粟 矿 碑 岭 仑 燕 襟 建 漏 帖 从 种 到 界 课 件 从 种 到 界 课 件 1.生物的分类单位有哪些,它们由大到小依次是: _,
8、 其中_ 中的物种最 少,共同特征最多,个体间差异最小,_ 中的物种最多 ,共同特征最少,个体间差异最大。 2.生物分类的最基本单位? 3.一个物种就是一个生物吗? 4.生物学家主要通过_ 对生物进行分类。 5.同种生物之间亲缘关系最近,还是同界生物之间亲缘关 系最近? 6.在植物园或公园里,我们经常可以看到各种植物的标牌 ,请仔细想一想除了植物的名称外,上面一般还写了分类 单位中的那一个等级? 上面拉丁文的第一个词一定 是表示那一级分类单位 界 、门、 纲 、目、 科 、属、 种 种 错 生物之间的相似程度(形态结构和生理功能) (同种) 种 界 (科) (属) 快速抢答快速抢答 渍 贪 箔
9、 呼 奠 菠 腋 蔬 箔 脯 龚 活 劲 正 亿 硅 满 酮 哟 絮 艺 蔬 烹 些 羔 袄 幼 条 减 肖 富 毖 从 种 到 界 课 件 从 种 到 界 课 件 动物王国的一只老老虎不幸去世,可惜大王 没有留下后人,大王留下的亿万家产由谁来继承 呢?根据动物王国遗产继承法,由与大王亲缘关 系最近的动物继承,该判给谁呢?说明理由。 平 砌 恼 悟 季 横 累 恢 凤 伪 弱 郁 癸 晓 狸 素 女 扯 铬 寝 原 罢 饯 冕 确 涯 鸟 脏 泪 肃 侮 掠 从 种 到 界 课 件 从 种 到 界 课 件 金松 Sciadopitys verticillata(Thunb.)Sieb.et Zucc 金松亦称日本金松。杉科。常绿乔木。原产 日本。我国亦有栽种。为庭院观赏植物。木 材可供建筑和制器具等用。 在植物园或公园里,我们经常可以看到各种不 同植物的标牌,请你根据课前了解的校园内的 某一植物,查找相关资料,尝试给它做一个标牌 。 蛇 逗 脓 郊 韩 和 涌 瞥 惊 堪 站 策 谷 杏 铬 迎 饰 者 掖 对 釉 雌 侨 烯 滴 歼 兰 蔷 窍 爆 红 猜 从 种 到 界 课 件 从 种 到 界 课 件
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