[二年级语文]秋天的雨.ppt
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1、,制作人:李学芳,秋天的雨,亲爱的同学们,说说你们印象中的秋天是什么样的?喜欢秋天吗?,我会说,听一听,秋天是个美丽的季节, 秋天的雨是什么样儿的呢? 你看,它来啦!,认识课文中的生字生词 带着感情的自由的读读课文 体会文章中像诗一般优美的语句,读一读,钥yo匙shi,我认识它,衔xin:叼衔 小松鼠在衔松果,我认识它,喇l:喇叭,我认识它,菠b:菠萝,我认识它,柿sh:柿子,我认识它,趁chn:不留意的,悄悄地,我认识它,清凉 留意 扇子 炎热 邮票 凉爽 柿子 仙子 菠萝 气味 香甜 粮食 加紧 油亮亮 杨树,我认识它,课文都写了秋天的什么?,秋天的颜色 秋天的气味 秋天的声音,默读第二自
2、然段, 说说你是怎样理解秋雨有“五彩缤纷”的颜料盒的?,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇shn子,扇shn哪扇哪,扇走了夏天的炎热。,它把红色给了枫叶, 红红的枫叶像一枚邮票, 飘哇飘哇, 邮来了秋天的凉爽。,金黄色是给田野的, 看,田野像金色的海洋。,橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!,菊花仙子得到的颜色就更多了, 紫红的、淡黄的、雪白的 美丽的菊花在秋雨里频频点头。,读到这儿, 我明白了“五彩缤纷”的意思,五彩缤纷的同义词: 五光十色 五颜六色 五彩斑斓 绚丽多彩,我还可以说,秋天的雨,藏着非常好闻的气味。到底藏着哪些香味呢?,梨香香的,菠萝甜甜的, 还有苹
3、果、橘子, 好多好多香甜的气味, 都躲在小雨滴里呢! (体会“躲”字),秋天的雨吹起了金色的小喇叭, 小喇叭吹的是什么? 它告诉大家,冬天快要来了。,说一说,( )衔来树枝造房子,( )找来松果当粮食,( )在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。( )穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,( )、( )的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了,小喜鹊,小松鼠,小青蛙,松 柏,杨 树,柳 树,秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。,齐读第一自然段 为什么说秋天的雨是一把钥匙?,因为它清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,不知不觉地就来到了我们身边,打开了秋天的大门。,它把( )银杏树,那黄黄的叶子像什么? 它把( )枫树,那红红的叶子像什么? 它把( )稻田,稻田像什么? 它把( )果树,橘子柿子怎么样? 它把( )菊花,菊花仙子在秋雨中做什么?,练一练,文中有很多优美的句子,找一找,抄一抄,背一背,学会运用比喻的修辞手法。,背一背,作业超市(任选一题) 1、收集课内课外描写秋天的词句,贴在墙报上。 2、回家把自己心目中的秋天画下来。 3、和爸爸、妈妈去秋游,把自己看到的秋景写下来。,
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