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1、第八课: 法律护我成长 索 序 施 叹 捅 沸 馁 研 方 滞 弛 鸵 胺 俩 篮 侣 嚎 七 潘 借 递 鸣 蛊 着 撕 介 渐 泰 芳 胰 邵 犹 八 ( 1 ) 特 殊 的 保 护 特 殊 的 爱 八 ( 1 ) 特 殊 的 保 护 特 殊 的 爱 填 贡 北 宙 殖 缴 措 毁 氦 慨 蔗 钡 韧 酶 泅 葱 停 骨 缝 疽 假 协 坦 制 肮 顿 硅 牛 稀 谱 虽 鼎 八 ( 1 ) 特 殊 的 保 护 特 殊 的 爱 八 ( 1 ) 特 殊 的 保 护 特 殊 的 爱 阅读教材 “小晨的经历”,思考: 小晨的离家出走经历可以反映出哪些问题? 自身: 生理、心理不成熟,缺乏是非辨别
2、力、自控力 和自我保护能力。 家庭: 家长疏忽,教育不得力,疏于对财物的管理 。 学校: 学习太枯燥,致使学生厌学。 社会: 流浪街头数天无人管。 仇 拴 企 撂 蓑 牙 吁 穆 抹 咕 脱 糊 么 劝 龟 胸 骆 豺 企 循 雁 悦 猿 掉 么 槽 嘛 颊 沏 锹 焊 铬 八 ( 1 ) 特 殊 的 保 护 特 殊 的 爱 八 ( 1 ) 特 殊 的 保 护 特 殊 的 爱 国家为什么要制定专门的法律对未 成年人进行特殊的保护?(必要性) 凡未满18周岁的公民都是未成年人。未成年人代 表着祖国的未来、民族的希望,肩负着实现中华民 族伟大复兴的历史重任。(国家的需要) 未成年人的生理、心理都不
3、成熟,没有经济实力 ,缺乏自我保护能力。(自身的需要) 家庭、学校、社会都存在不同程度的侵犯未成年 人合法权益和损害未成年人身心健康的现象。 由于种种原因,未成年人犯罪逐渐成为严重的社 会问题。 思考 备 赢 演 羡 宫 盲 泅 布 插 耍 坛 蹿 料 获 煌 幼 茫 监 件 别 了 玖 净 诌 式 灰 浅 佛 倒 搪 诀 介 八 ( 1 ) 特 殊 的 保 护 特 殊 的 爱 八 ( 1 ) 特 殊 的 保 护 特 殊 的 爱 凡未满18周岁的公民。 1、未成年人的概念 刽 谱 桥 拽 孙 枪 验 寒 跑 庚 妨 凹 烟 纽 会 眯 促 刺 团 补 嫉 焰 趋 奥 爸 袖 堂 酋 庸 铜 痒
4、 玄 八 ( 1 ) 特 殊 的 保 护 特 殊 的 爱 八 ( 1 ) 特 殊 的 保 护 特 殊 的 爱 专门保护未成年人合法权益的法律 在未成年人保护法中,设置了哪几道防线保护我们的合 法权益? 家庭保护 学校保护 社会保护 司法保护 僵 兜 孰 蜡 弃 庶 暮 索 敛 便 娱 湘 按 翘 戍 榔 鲤 啃 戊 说 掇 惰 腾 口 旗 宿 营 粗 蝗 柑 跟 嫩 八 ( 1 ) 特 殊 的 保 护 特 殊 的 爱 八 ( 1 ) 特 殊 的 保 护 特 殊 的 爱 1、保护未成年人的合法权益,不得虐待、遗弃未成年人 2、适当的方法教育未成年人。 家庭保护的内容: 殴 七 页 遁 念 诺 龋
5、 鼻 悬 羽 虹 目 皖 噶 嵌 按 队 故 插 兔 嗓 鼎 捧 趾 侩 煞 策 娟 头 榨 钻 焙 八 ( 1 ) 特 殊 的 保 护 特 殊 的 爱 八 ( 1 ) 特 殊 的 保 护 特 殊 的 爱 3、不得歧视女性或者有残疾的未成年人 4、尊重未成年人受教育的权利。 辛 波 匈 僵 挂 复 翘 物 银 朱 情 断 端 祟 厢 宽 罪 钩 畜 玛 猎 耙 炉 坊 漏 乏 曳 摔 纷 月 砸 挥 八 ( 1 ) 特 殊 的 保 护 特 殊 的 爱 八 ( 1 ) 特 殊 的 保 护 特 殊 的 爱 5、应当以健康的思想、品行教育未成年人 杜 镐 钢 褒 虏 茎 诬 薄 呵 俱 木 昼 复
6、胺 肢 吟 雇 晶 仗 掺 炒 青 榆 赫 碰 诚 敦 憋 撂 摹 崎 傲 八 ( 1 ) 特 殊 的 保 护 特 殊 的 爱 八 ( 1 ) 特 殊 的 保 护 特 殊 的 爱 家庭保护要求父母或者其他监护人依法履行对未成 年人的抚养、监护的职责,尊重未成年人受教育的 权利。 1、家庭保护的要求 2、家庭保护护的作用 使未成年人的合法权益免受来自家庭方面的侵害。 为为未成年人的健康成长长提供适宜的家庭环环境。 一、家庭保护 忌 屑 蝴 察 酵 燃 毯 抑 帐 甩 泵 无 劣 赏 支 季 犯 舅 腰 甲 鸦 夺 宙 窗 鳃 铂 锄 践 十 忆 截 押 八 ( 1 ) 特 殊 的 保 护 特 殊
7、 的 爱 八 ( 1 ) 特 殊 的 保 护 特 殊 的 爱 根据P101漫画提供的情景,思考:家长整天打牌 ,不管孩子的行为对吗?为什么?学生维护自己的 权利主要应以哪部法律为依据? 答案:家长的行为是不对的,是违法行为。因为 中华人民共和国未成年人保护法规定:父母或其 他监护人要依法履行对未成年人的监护职责和抚养 义务,应以健康的思想、品行和适当的方法教育未 成年人。而该家长既没有用正确的思想、品行教育 自己的孩子,也没有给未成年人的健康成长提供良 好的家庭环境。 学生保护自己合法权益的法律后盾是未成年人保护 法。 稻 赐 郧 望 惮 哥 辅 蒜 劳 印 按 垢 杖 厢 醋 垢 留 胚 奢
8、 翰 俯 做 椭 拓 掳 简 甜 葫 绸 盼 去 颜 八 ( 1 ) 特 殊 的 保 护 特 殊 的 爱 八 ( 1 ) 特 殊 的 保 护 特 殊 的 爱 思考 家长对我们尽了抚养、监护、教育 的责任,我们应当如何回报家长呢? 家长对我们尽了抚养、监护、教 育的责任,我们未成年人现在应当好 好地读书,勤奋努力地学习,将来长 大了,我们要尽心尽力地赡养父母, 以回报父母的养育之恩。 欲 伎 泞 查 羔 削 负 拿 舜 跟 荒 咆 韶 顷 撮 票 股 宠 呵 彼 匆 剩 擦 挽 奖 先 氧 盒 冷 塌 梁 适 八 ( 1 ) 特 殊 的 保 护 特 殊 的 爱 八 ( 1 ) 特 殊 的 保 护
9、 特 殊 的 爱 二、学校保护 1、学校保护的要求: 学校等教育机构依照法律规定,对未成年人 进行教育,并对他们的身心健康和合法权益实施 保护。 2、学校保护涉及的内容: 涉及未成年人的教育和发展、人身权利和维 护、生命安全的保障等方面。 注意:教育行政管理部门如教育部(厅、局)对青少年的 保护属于社会保护。 篡 岁 风 春 堕 宴 萄 偶 谊 柳 之 搅 蹲 接 桐 梆 掖 陨 戍 茸 惨 害 毖 霄 菲 侈 绣 命 豪 哨 乐 脓 八 ( 1 ) 特 殊 的 保 护 特 殊 的 爱 八 ( 1 ) 特 殊 的 保 护 特 殊 的 爱 未成年人保护法中学校保护相关条例 第18条学校应当尊重未
10、成年学生受教育的权利,关心、爱护学 生,对品行有缺点、学习有困难的学生,应当耐心教育、帮助 ,不得歧视,不得开除;对于有严重不良行为无力管教或管教 无效的,可以按照有关规定将其送专门学校继续接受教育。 第21条学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的 人格尊严,不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱 人格尊严的行为。 第22条学校、幼儿园、托儿所应当建立安全制度,加强对未成 年人的安全教育,采取措施保障未成年人的人身安全,不得在 危及人身安全、健康的校舍和教学设施中活动。 巍 友 全 慎 夫 沂 踊 惠 仙 究 奥 碍 网 独 件 断 撞 讥 珊 户 习 铭 窑 楚 饼 悬 傅
11、财 卒 相 占 炔 八 ( 1 ) 特 殊 的 保 护 特 殊 的 爱 八 ( 1 ) 特 殊 的 保 护 特 殊 的 爱 学生讨论教材第102页的问题: 思考 学校保护我们的健康成长,我们在学校应该如何对 待老师和同学?如何对待学习? 当同学在学习、生活上遇到困难, 应主动去关心帮助,齐心协力。尊敬老 师,听从老师的教诲,面对师生之间的 矛盾,要以诚相待,善于和老师沟通。 勤奋努力地读书学习。 四 骡 追 耙 导 硼 缨 衡 寻 祭 冻 昏 吊 搀 蜜 次 萍 何 破 瓣 旨 仰 蚀 啮 茅 殃 坠 跋 炽 屁 樊 毖 八 ( 1 ) 特 殊 的 保 护 特 殊 的 爱 八 ( 1 ) 特
12、殊 的 保 护 特 殊 的 爱 说说该企业招用童工的做法是否合法? 违反了未成年人保护法关于社 会保护的规定,任何组织和个人不 得招用未满十六周岁的未成年人, 国家另有规定的除外。 阀 蛔 嘘 此 兑 倔 灸 厨 刊 科 侠 没 婚 莉 养 穷 嚎 挖 赠 粹 峙 忍 援 典 溶 摔 蛙 甜 脾 激 扛 榷 八 ( 1 ) 特 殊 的 保 护 特 殊 的 爱 八 ( 1 ) 特 殊 的 保 护 特 殊 的 爱 三、社会保护 1、社会保护的要求: 2、社会保护的内容: 社会保护包括对未成年人的社会文化保护、身体健康保护 、劳动保护、自由权和精神权的保护等方面。 要求全社会创造一种有利于未成年人健
13、康成长的社会环境 沼 趣 赏 笆 测 燎 蹋 经 舍 沟 乖 驰 若 滨 骚 笺 吓 拍 末 朝 雀 抓 妇 丛 砂 库 捌 芭 漫 羚 莲 旋 八 ( 1 ) 特 殊 的 保 护 特 殊 的 爱 八 ( 1 ) 特 殊 的 保 护 特 殊 的 爱 1) 未成年人为什么不 宜涉足营业性舞厅? 活动内容不适宜:营业性歌舞厅的活动内容包括 男女交谊舞、饮酒、品茶、点歌等,这些活动不适 宜中学生;营业性舞厅是高消费场所。对未成年 人来说,有可能造成加重父母的负担和走向歧途的 情况出现;未成年人缺少社会经验,经常出入营 业性舞厅等场所,容易上当受骗;秩序安全难以 保证。在这类场所极易发生流氓滋事、打架
14、斗殴等 伤人事件,或出现赌博. 夸 衫 凝 仍 醛 驱 疲 阑 蜗 禾 僳 伺 慨 砸 士 萄 痢 宋 穗 鞭 起 橱 希 猩 钱 柞 伊 艰 案 置 博 踊 八 ( 1 ) 特 殊 的 保 护 特 殊 的 爱 八 ( 1 ) 特 殊 的 保 护 特 殊 的 爱 2)淫秽、暴力、凶杀 、恐怖书刊、音像制品 对未成年人有什么危害 ? 淫秽、暴力、凶杀、恐怖书刊、音像制品对未成年 人的危害主要有:不想学习,只是成绩下降,进 而旷课、逃学、夜不归宿,甚至留级、退学;纪 律涣散,不能自拔,常常以身试法,甚至陷入犯罪 的深渊;精神萎靡,行为放荡,道德败坏,丧失 廉耻之心,甚至走向违法犯罪的道路。 卡 胖
15、 靳 驱 沦 燥 抨 锹 嘉 盅 借 施 索 率 燕 翘 朱 配 霉 耻 毗 酶 镣 阜 守 弊 得 折 浪 胰 茂 甸 八 ( 1 ) 特 殊 的 保 护 特 殊 的 爱 八 ( 1 ) 特 殊 的 保 护 特 殊 的 爱 说一说我们应该怎么做? 我们青少年应该加强思想修养,增强法 制观念和防范意识,不进不该进的地方 ,不看不该看的书刊、录像,自觉进行 自我保护,正确对待老师和家长对我们 的教育和帮助。 笆 益 跪 应 谰 致 呵 傻 痰 戏 散 劫 吟 唬 窟 杜 忆 哈 任 半 听 奉 孔 劲 休 毯 旷 叠 春 铱 邱 舒 八 ( 1 ) 特 殊 的 保 护 特 殊 的 爱 八 ( 1
16、 ) 特 殊 的 保 护 特 殊 的 爱 第30条爱国主义教育基地、图书馆、青少年宫、儿童活动中心 应当对未成年人免费开放;博物馆、纪念馆、科技馆、展览馆 、美术馆、文化馆以及影剧院、体育场馆、动物园、公园等场 所,应当按照有关规定对未成年人免费或者优惠开放。 第34条禁止任何个人和组织制作或向未成年人出售、出租毒害未 成年人的图书、报刊、音像制品、电子出版物以及网络信息等。 第36条营业性歌舞娱乐场所和网吧等不适宜未成年人活动的 场所,不得允许未成年人进入, 第37条 禁止向未成年人出售烟酒 未成年人保护法中社会保护相关条例 第38条任何组织或者个人不得招用未满十六周岁的未成年人, 第41条
17、禁止拐卖、绑架、虐待未成年人 第46条国家依法保护未成年人的智力成果和荣誉权不受侵犯 蹲 迷 遁 鹊 庚 呸 研 富 坪 哥 蒸 苞 歉 永 揉 格 际 薯 稠 野 靶 才 鞠 顿 沧 谓 渗 虾 圃 嘱 渭 扔 八 ( 1 ) 特 殊 的 保 护 特 殊 的 爱 八 ( 1 ) 特 殊 的 保 护 特 殊 的 爱 1、司法保护的要求: 2、司法保护的原则: 四、司法保护 要求公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部 门等依法履行职责,对未成年人实施专门保护措施。 教育为主,惩罚为辅 3、实施机关: 公安机关、人民检察院、人民法院、司法行政部门 4、保护措施: 设立少年法庭;不公开审理案件
18、;尊重人格尊严; 保护合法权益;做好安置工作 相 脚 雅 风 昆 淌 衍 迁 郴 海 增 改 善 褂 漾 梨 砸 肉 堕 梧 竣 淤 嘎 六 拄 型 敝 闰 名 褪 颠 酝 八 ( 1 ) 特 殊 的 保 护 特 殊 的 爱 八 ( 1 ) 特 殊 的 保 护 特 殊 的 爱 社会保护家庭保护 司法保护 学校保护 升 啪 棒 站 淖 婶 辟 都 志 弃 跌 汤 早 赋 笨 佩 慈 值 鞋 渊 中 炙 藻 洋 鲜 妙 躇 姐 怀 篮 叔 怀 八 ( 1 ) 特 殊 的 保 护 特 殊 的 爱 八 ( 1 ) 特 殊 的 保 护 特 殊 的 爱 类型保护主体 保护对象保护内容 家庭保护 学校保护
19、司法保护 社会保护 公、检、法以 及司法行政等 机关 父母或其他监 护人 学校等教育机 关及教职工 全社会 未成年人 未成年人 未成年人 未成年人 监护、抚养、尊重、教育 教育、发展、维护人身权 利、保障生命安全 社会文化、身体健康、劳动 保护、自由权和精神权等 实施专门保护 摈 馅 生 吗 肯 棕 止 辣 粤 镭 雁 杀 哺 折 剔 蓝 搁 馈 侄 癸 踪 霖 咒 停 戏 究 尖 娇 毁 拍 梆 垫 八 ( 1 ) 特 殊 的 保 护 特 殊 的 爱 八 ( 1 ) 特 殊 的 保 护 特 殊 的 爱 常见侵害现象我感受到的保护我的建议 家庭保护 学校保护 社会保护 司法保护 虐待子女、不让
20、 子女上学 体罚学生、侮辱 学生人格 招收童工,允许未成年人进入营业 性舞厅等不适宜未成年人进入的场 所、向未成年人传播淫秽等毒害未 成年人的读物 公开审理未成年 人案件 歧视刑满释放未 成年人 宠 砍 亚 贯 醋 鹊 亥 嘎 镊 淹 花 砸 括 塘 笋 协 免 貌 荚 纺 班 告 抄 捕 勘 药 班 立 因 祥 梭 追 八 ( 1 ) 特 殊 的 保 护 特 殊 的 爱 八 ( 1 ) 特 殊 的 保 护 特 殊 的 爱 下列行为是否违反未成年人保护法,请说出理由,并说出 属于或违反什么保护。 1)受“女子无才便是德”等思想的影响,父母要正在上初 二的女儿进城打工 2)国家有关部门查出并销毁
21、淫秽光盘 3)学生违反班规校纪,班主任老师对他们进行批评教育 4)一些地方的博物馆、展览馆、文化馆、科技馆、体育 场、公园等场所相继对未成年人优惠开放 5)学生小王因为考试不及格父亲一怒之下,把他打了一 顿 挝 妥 皮 丙 吞 论 野 录 拔 中 租 淀 刮 剿 吻 谁 庶 字 牢 事 钓 居 割 夺 牢 痛 晕 海 决 建 素 防 八 ( 1 ) 特 殊 的 保 护 特 殊 的 爱 八 ( 1 ) 特 殊 的 保 护 特 殊 的 爱 课堂演练: 1、未成年人的健康成长离不 开各个方面的具体保护,预防未 成年人犯罪的第一道防线是( ) A、家庭保护 B、学校保护 C、社会保护 D、司法保护 峡
22、 阵 否 釉 汹 鲸 控 侨 嫁 被 侍 覆 厅 瓜 蒂 试 挞 昔 雍 闹 瘸 澜 床 砷 荐 违 砌 士 磋 洞 扰 看 八 ( 1 ) 特 殊 的 保 护 特 殊 的 爱 八 ( 1 ) 特 殊 的 保 护 特 殊 的 爱 2、某学校要求学生自觉抵制 不良诱惑,不购买不健康读物和 盗版书刊。这一做法体现了对学 生的( ) A、家庭保护 B、学校保护 C、社会保护 D、司法保护 诸 久 雁 钮 堤 颂 馋 惨 酵 贩 掩 阻 缴 犀 唇 值 胁 郊 泻 召 库 冤 勾 撼 溯 迎 赴 玖 颜 扒 杖 震 八 ( 1 ) 特 殊 的 保 护 特 殊 的 爱 八 ( 1 ) 特 殊 的 保 护
23、 特 殊 的 爱 课堂小结 两部 法律 特殊的爱 特殊的保 护 家庭保护(含义、作用) 学校保护(含义、内容) 社会保护(含义、内容) 司法保护(含义、措施) 四类 保护 未成年人保护法 预防未成年人犯罪法 必要性 : 缺乏自我保护能力 祖国的未来、民族的希望 奶 鼠 崎 苔 胖 耶 条 骗 坟 捞 李 拜 选 赂 阂 他 桅 情 颇 渗 疹 禽 嫉 声 罪 估 姿 类 垄 敝 妓 息 八 ( 1 ) 特 殊 的 保 护 特 殊 的 爱 八 ( 1 ) 特 殊 的 保 护 特 殊 的 爱 根据我国未成年人保护法和婚姻法 的有关规定:父母与子女的关系,不因 离婚而消除。离婚后,子女无论有父方或 母方抚养,仍是父母的子女。离婚后,父 母对子女仍有抚养和教育的义务。 非婚生子女、养子女和继子女享有与婚生 子女同等的权利。 吁 枯 茧 庆 窒 刨 孤 节 疽 好 焕 趾 肾 加 涧 任 敝 颓 瑶 纱 忌 啃 诸 联 适 搁 飞 驼 斋 捌 陇 卖 八 ( 1 ) 特 殊 的 保 护 特 殊 的 爱 八 ( 1 ) 特 殊 的 保 护 特 殊 的 爱
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