[人力资源管理]如何选育用留人才.ppt
《[人力资源管理]如何选育用留人才.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《[人力资源管理]如何选育用留人才.ppt(77页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、主讲老师:娄 萌,如何选育用留人才,大中华培训网为您提供最精准的培训课程,大中华培训网址: TEL:037153797826,第一篇 :企业持续发展与人力资源管理 第二篇:管理者如何选人(一) 第三篇:管理者如何选人(二) 第四篇:管理者如何育人(一) 第五篇:管理者如何育人(二) 第六篇:管理者如何用人(一) 第七篇:管理者如何用人(二) 第八篇:管理者如何留人(一) 第九篇:管理者如何留人(二),课程结构,第一 篇,企业持续 发展与人力资源管理,企业可持续发展与人力资源 企业经营价值链,经营人才,经营客户,企业的可持续性发展,顾客忠诚,顾客满意,为顾客创造价值带来利益,优异的产品与服务,员
2、工生产率与素质,员工满意,员工需求得到满足与个人价值实现,企业人力 资源产品 服务的提供,企业人力 资源开发 与管理系统,企业经营价值链,什么是HR管理,将组织内所有人的资源 作最适当 确保、开发、维持、活用 计划、执行、整合,第一:在求人与事的适切配合,使事得其 人,人尽其用 第二:在求人与人的协调合作,发挥团队 力量,共赴事功 第三:在求各人都能忠于所任工作,发挥 其潜力,作最有效的奉献。,HR管理的工作内容,现代人力资源管理特点,人力资源与其他物质、技术、资本资源相比,具有以下几方面的特点 : 能动性、复杂性、社会性 由于人力资源的以上特点,决定了人力资源管理与其他职能管理相比,具有以下
3、三大特点: 人本管理、差异管理、团队管理,人力资源管理体系的构成,组织设计与部门职能划分,岗位设置与定员,工作分析与职务说明书,岗位测评与定级,薪资体系设计,绩效考核体系设计,企业核心理念,典型人物与事件,各系统理念,典型人物与事件,各 种 配 套 管 理 制 度,企 业 文 化 体 系,全员激励体系设计,管 理 制 度 体 系,文化理念的物化体现,企业人力资源管理的责任承担:,企业人力资源管理不仅仅 是人力资源部门的事情,也是全体管理者及全体员工的责任!,企业人力资源管理责任承担图,管理者如何选人(一),第 二 篇,什么是工作?,组织最基本的活动单元 相对独立的责权统一体 部门、业务组和组织
4、划分的信息基础 人进入组织的中介,什么是工作分析?,定义:在全面了解工作(职位)的基础上,提取管理所必须的、有关工作方面的信息,并依据战略和组织运行的要求,对工作进行重新梳理分析的过程 人力资源管理具有两类不同性质的管理活动: 日常例行的管理活动; 维持和发展组织系统的活动; 工作分析属于第二类管理活动,什么是职位?,职位是指企业赋予每个员工的权利与责任。职位是员工权利与责任的统一,是人力资源管理的基本单位; 职位是由一系列内容或者专业相似或相关,职责、职权范围相同,所需知识技能任职资格相通,可以交由同一个人来完成的一组工作的组合 ; 职位是以“事”为中心而设置的,以“事”的性质来划分;每个职
5、位都有特定的职能,不宜按工作内容和工作步骤将同一职能任意分拆,分成多个职位; 职位的几个特点: 先有职能,后有职位,再有相应的工作人员; 当没有合适的员工时,会出现“职位空缺”的现象; 职位不能随人走,若员工离职,其职位仍然存在;,工作分析的意义与作用,工作分析 职位说明书,职责 权限,任职 资格,授权 体系,协作 关系,工作 流程,工作 条件,角色 定位,绩效 指标,职位评价,绩效管理,薪酬激励,人力规划,员工培训,招聘录用,职涯规划,公平管理,工作分析是人力资源管理的平台,是整个人力资源管理体系搭建的基础,工作分析与职位说明书的关系,工作分析,工作簇等,工作执行标准,报酬因素,工作者说明书
6、,工作描述,职位说明书,工作分析结果,职位描述的方法,职位说明书 职位说明书的具体内容可以根据企业的需要来具体规定,一般包括:职位职称、所在部门、工作关系、职位基薪等级、职位编号、编制日期、职位价值、职责要求、关键绩效指标和任职资格等,员工素质模型,知识,技能,职业素养,行为,素质源于英文“competency”,是指驱动一个人行为习惯和思维方式的内在特质,即一个人能做什么(知能、知识)、想做什么(角色定位、自我认知)和会怎么做(价值观、品质、动机)的内在特质的组合。,素质模型(Competency Model)概念,素质模型(Competency Model)指为了完成某项工作,达成某一绩效
7、目标,要求任职者具备的一系列不同素质要素的组合。这些要素包括知能、知识、角色定位、价值观、自我认知、品质和动机等。,员工素质模型构成要素释义,(1) 知能:指一个人能够完成某项工作或任务的能力,如表达能力、组织能力、决策能力、学习能力等。 (2) 知识:指一个人在某一特定领域所拥有的事实型或经验型信息,如管理知识、财务知识、文学知识等。 (3) 角色定位:指一个人对自己职业的预期,即一个人想要做些什么事情,如管理者、专家、教师等。 (4) 价值观:指一个人对事物的总体看法,使其对事物是非、重要性、必要性等方面的价值取向,如合作精神、献身精神、集体观念等。,(5) 自我认知:指一个人对自己的看法
8、和评价,包括自信心、乐观精神、自我反省意识等。 (6) 品质:指一个人持续而稳定的行为特性,如正直、诚实、责任心、果断等。 (7) 动机:指一个人内在的自然而持续的想法和偏好,它驱动、引导和决定个人行动,如成就需求、人际交往需求、影响力需求、团队意识、竞争意识等,员工素质模型的设计流程图,如何建立高绩效的员工素质模型,通过素质模型最终应该得到以下三个结果: 被分析的职位应该具备哪几种素质要求; 同一职位对不同素质之间的重要程度; 不同职位对同一种素质要求的重要程度。,建立员工素质模型的意义,1、挖掘企业人员的核心专长与能力以确保企业核心竞争能力 2确立企业核心价值观以进行必要的文化导向 3人力
9、资源管理整体体系成为人力资源的核心工作 4素质模型的动态更新与管理,管理者如何选人(二),第 三 篇,人才招聘的技能掌握,人力资源招募流程,人力资源活动 人力资源规划 工作设计 工作分析 甄选 训练与发展,环境 经济 竞争 策略 愿景与价值,招募 多少人? 何处? 谁,法令规范,内部招募 来源 升迁 轮调 方法 公告 数据库,外部招募 来源 推荐 直接应征 机构 学校 方法 收音机 电视 报纸 网络,招募活动 实际信息 扩大生涯与工作机会,潜在有资格之应征者,甄选与配置,招聘人员需求及流程,各用人部门提出招聘需求计划 内容:岗位名称 岗位需求条件 需求数量 计划上岗时间 确认招聘流程的配合 一
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人力资源管理 人力 资源管理 如何 选育 留人
链接地址:https://www.31doc.com/p-1999241.html