[六年级语文]1山中访友PPT.ppt
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1、山清水秀,鸟语花香;青松迎客,寒梅报春。多姿多彩的大自然有声有色,有情有意。我们这学期学习的第一组课文,将带领我们投入大自然的怀抱,领略大自然的风姿,倾听大自然的声音,与大自然互诉心声、交流感受。,写在前面,山中访友,李汉荣,注音组词,yo 邀请,f 俯冲,p 瀑布,qio 陡峭,q 身躯,jn 津津有味,yn 蕴含,xi 侠客,邀请 俯视 瀑布 陡峭 身躯 津津乐道 蕴含 侠客,多音字,(guan)树冠 (guan)冠军,多音字,(he)和好 (huo)搅和,根据词义写出相应的 词语,(1)心中充满;指整个前胸部分。,(2)道德高尚,声望重,多称颂年高而 有名望的人。,(3)指波光时隐时现,
2、忽明忽暗,(4)形容有滋味或有兴趣的说道。,满怀,德高望重,波光明灭,津津乐道,2.抢答:根据词义说出相应的词语。,课前热身,形容越活越年轻。 ( ),精神高度集中,不分散。( ),玄秘深奥。( ),歌唱时此唱彼和,互相呼应。( ),道德高尚,有很高的声望。( ),很感兴趣的谈论。( ),形容人瘦弱,面色不好看。( ),返老还童,凝神,玄奥,唱和,德高望重,津津乐道,憔悴,朗读课文,作者拜访了哪些朋友? 表达作者怎样的感情?,对大自然的喜爱 之情,作者仅仅把他们当做朋友吗?从他们身上感悟到什么?得到了怎样的启示?(小组讨论),品读探究,古桥:,德高望重,古老而坚韧的灵魂,树林:,知己,闭上眼我
3、变成了树,山泉:,清凉,一面明镜,返回,溪流:,汩汩,唱和一首小诗,瀑布:,飞流,金嗓子有气势,悬崖:,陡峭,高高的额头上仿佛刻满了智慧,白云:,悠悠,让天空充满宁静,云雀:,淘气,从不说是非,芬芳清香,落花:,落叶:,精致的纹理,蕴含生命的奥秘,石头:,敲击,听见时间的回声,雷阵雨:,侠客吼叫 醉酒诗人朗诵 感动吓人,归鸟:,伴我披月回家,栀子花,57月开花,开头部分(注意红色字哦): 走出门,就与微风撞了个满怀。风中含着露水和栀子花的气息。早晨,好清爽! 不坐车,不邀游伴,也不带什么礼物,就带着满怀的好心情,踏一条幽径,独自去访问我的朋友。,结尾部分: 雨停了。幽谷里传出几声犬吠,云岭上掠
4、过一群归鸟。我该回家了。于是,我轻轻地挥手,告别山里的朋友,带回了满怀的好心情,好记忆,还带回一路月色。,兴奋喜悦之情,走出门,就与微风撞了个满怀,风中含着露水和栀子花的气息。,“撞了个满怀”,形象的写出了淋浴在令人心旷神怡的和风中的那种感觉。因为风中含着“露水”,所以特别滋润心脾;也因为含着栀子花的气息,所以在滋润中还带着一丝甜蜜。这“走出门”的第一感受就与众不同,说明“山中访友”之行充满了好心情。同时,也间接地点明山中访友是在初夏的一个早晨。,啊,老桥,你如一位德高望重的老人。,把“老桥”比喻成“一位德高望重的老人”,不但写了桥的古老,而且也突 出了它默默无闻的为大众服务的品质,充分表达了
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