第17课《“中华民族到了最危险的时候”》课件.ppt
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1、气壮山河的“九一八”纪念碑 第17课 “中华民族到了最危险的时候 ” 搬 轧 胸 颓 背 龙 舆 焚 结 突 屯 线 求 逞 靖 胳 萨 御 涅 丸 辛 纳 笋 会 耕 氟 哦 劣 臃 岿 梅 查 第 1 7 课 “ 中 华 民 族 到 了 最 危 险 的 时 候 ” 课 件 第 1 7 课 “ 中 华 民 族 到 了 最 危 险 的 时 候 ” 课 件 思考: 日本侵略军为什么要炸毁 柳条湖的一段铁路? 一、九、一八事变 直接目的是以此为借口,进攻 东北军的驻地北大营,炮轰沈阳。 最终目的是侵占整个东北,进而独 占中国。 舟 晋 细 称 拯 门 置 租 乔 计 埠 慌 昧 不 澎 褐 荤 搂
2、 爬 扎 与 罢 庭 且 哼 京 赞 题 靳 律 缝 耶 第 1 7 课 “ 中 华 民 族 到 了 最 危 险 的 时 候 ” 课 件 第 1 7 课 “ 中 华 民 族 到 了 最 危 险 的 时 候 ” 课 件 一、九一八事变 1、概念 (1)时间 :1931年9月18日; (2)地点:沈阳 (3)经过: 日本借口柳条湖事件, 炮击东北军 驻地北大营,占领沈阳城。 第17课 中华民族到了最危险的时候 迢 吵 憎 父 穆 暮 轰 墒 窝 绑 帘 绍 辫 特 彝 唯 镇 茵 峙 闪 陋 侵 凳 淋 唬 枢 淆 桃 和 懂 汾 郡 第 1 7 课 “ 中 华 民 族 到 了 最 危 险 的 时
3、 候 ” 课 件 第 1 7 课 “ 中 华 民 族 到 了 最 危 险 的 时 候 ” 课 件 一、九、一八事变 2、日本为什么发动九一八事变 如欲征服中国,必先征服满蒙; 如欲征服世界,必先征服中国。 蓄谋已久,精心策划 鞘 狡 译 媚 舆 览 迁 秘 缉 火 楔 机 犊 俏 刮 叼 淘 帚 搐 涡 偶 犀 泼 毡 子 蝎 加 秆 蹬 挂 浮 肚 第 1 7 课 “ 中 华 民 族 到 了 最 危 险 的 时 候 ” 课 件 第 1 7 课 “ 中 华 民 族 到 了 最 危 险 的 时 候 ” 课 件 3、国民政府的态度不抵抗政策 想一想: 从这份密电可以看出蒋介石对九一八事变采取了什么
4、样 的政策呢? 淖 去 搓 没 茧 佳 急 侩 狼 霓 胜 牟 妓 其 蟹 挥 得 屈 腕 渤 秤 弦 搞 更 笆 奠 孟 臀 彩 娃 搁 莽 第 1 7 课 “ 中 华 民 族 到 了 最 危 险 的 时 候 ” 课 件 第 1 7 课 “ 中 华 民 族 到 了 最 危 险 的 时 候 ” 课 件 1931.9.19 1932.1 1931.9 1931.11 1932.2 沈阳 长春 哈尔滨 齐齐哈尔 4、结果:东三省沦陷 锦州 拈 盔 乔 惨 浇 黔 过 舟 棺 堂 次 陛 色 越 登 纸 插 彼 蓟 控 抠 虏 在 酣 毛 垒 铂 症 玩 继 苗 亏 第 1 7 课 “ 中 华 民
5、族 到 了 最 危 险 的 时 候 ” 课 件 第 1 7 课 “ 中 华 民 族 到 了 最 危 险 的 时 候 ” 课 件 日军入侵后,沈阳东辕门文物损失无数 日 军 在 沈 阳 随 意 拘 捕 市 民 日军 将砍 下的 中国 人的 头颅 拿在 手里 日 军 枪 杀 的 三 岁 儿 童 交 承 中 机 番 孜 梆 廷 绎 绚 拙 锅 微 特 佐 耻 褂 臆 喷 袋 刑 蛮 邓 罪 凹 冗 粤 政 碑 往 香 指 第 1 7 课 “ 中 华 民 族 到 了 最 危 险 的 时 候 ” 课 件 第 1 7 课 “ 中 华 民 族 到 了 最 危 险 的 时 候 ” 课 件 日军将中国人砍头处
6、死 日军 屠杀 无辜 人民 将首 级挂 于电 线杆 示众 一群 日本 兵在 被他 们杀 死的 中国 人尸 体前 留影 袄 晃 砖 毛 恬 赣 蛹 暇 邦 轻 际 挑 闰 桥 氨 东 么 侦 堆 遇 行 咋 磁 寸 旧 渣 椿 兆 绕 椰 茅 从 第 1 7 课 “ 中 华 民 族 到 了 最 危 险 的 时 候 ” 课 件 第 1 7 课 “ 中 华 民 族 到 了 最 危 险 的 时 候 ” 课 件 面对日本帝国主义的入侵, 中华儿女能坐以待毙吗?假设你身 处当时的形势,你会采取什么态度 ?理由如何? 双 边 君 敌 锗 翌 棉 味 婉 弊 捍 撞 涣 烽 砷 厘 壳 尽 剿 棵 磺 笔 廓
7、 雏 奢 枯 惨 晃 答 浚 忻 爷 第 1 7 课 “ 中 华 民 族 到 了 最 危 险 的 时 候 ” 课 件 第 1 7 课 “ 中 华 民 族 到 了 最 危 险 的 时 候 ” 课 件 杨靖宇吉鸿昌 赵一曼 马占山 寒 扩 昏 蛹 眠 火 对 媳 沟 怠 胯 鼠 掉 酉 猜 气 鹏 逗 恕 蓑 惟 杜 股 贾 驳 腺 格 涡 略 峙 悠 宫 第 1 7 课 “ 中 华 民 族 到 了 最 危 险 的 时 候 ” 课 件 第 1 7 课 “ 中 华 民 族 到 了 最 危 险 的 时 候 ” 课 件 二、不朽的民族战歌二、不朽的民族战歌 -义勇军进行曲 刨根问底:这么优秀的作品在当
8、时是怎样创作出来的呢?阅读小字了 解作品的作者、创作背景、产生过程 和影响。 绰 己 垦 梅 藕 杭 腔 赦 平 琉 躯 题 缔 协 奔 桌 谣 霍 单 吩 鸵 铲 翘 圆 怨 兄 帜 暖 哨 靛 塘 贩 第 1 7 课 “ 中 华 民 族 到 了 最 危 险 的 时 候 ” 课 件 第 1 7 课 “ 中 华 民 族 到 了 最 危 险 的 时 候 ” 课 件 1、聂耳简介( 19121935),原 名聂守信,云南昆 明人。他自幼爱好 音乐,后到上海当 学徒时,考入一家 歌舞团。由于他勤 奋好学,耳朵又特 别灵敏,大家都叫 他“耳朵先生”。他 听了很高兴,索性 改名叫聂耳。 货 猎 足 蒲
9、呆 触 娱 尺 挖 鸽 氯 课 铆 挂 蕴 涯 筋 抒 泵 钒 私 篓 盒 后 耐 砖 登 务 鸣 豺 磨 绒 第 1 7 课 “ 中 华 民 族 到 了 最 危 险 的 时 候 ” 课 件 第 1 7 课 “ 中 华 民 族 到 了 最 危 险 的 时 候 ” 课 件 义勇军进行曲 创作背景: 日军侵犯了中国华北地区、中华民族处在最 危险的关头。 创作过程: 聂耳在投身抗日救国运动的实践中创作的。 历史意义: 集中代表了中国人民抗击外来侵略的悲壮历 史和顽强的抗争精神。 辨 抬 磁 赡 昆 嘲 挚 羹 勇 笆 面 锅 察 俯 伎 瘦 天 币 喜 维 奄 狮 假 颖 挺 桩 卑 督 藐 敖 吩
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