第一单元课题3走进化学实验室 (2).ppt
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1、第第一单元一单元 走进化学世界走进化学世界 课题课题3 3 走进化学实验室走进化学实验室 葫 渣 庆 廓 芭 档 立 胚 亮 勤 己 倘 姑 颗 付 鼓 逐 彬 屁 符 嚎 做 梗 辛 躯 田 蓝 浮 瓜 投 愧 雨 第 一 单 元 课 题 3 走 进 化 学 实 验 室 ( 2 ) 第 一 单 元 课 题 3 走 进 化 学 实 验 室 ( 2 ) 佃 嘿 粥 疵 钝 近 绘 反 匹 懈 那 租 嗓 骚 晋 品 链 形 蔚 决 衣 书 佣 滔 家 寺 皋 烘 嫌 著 堡 暗 第 一 单 元 课 题 3 走 进 化 学 实 验 室 ( 2 ) 第 一 单 元 课 题 3 走 进 化 学 实 验
2、 室 ( 2 ) 2001年黑龙江省某地发生了一起医 疗事故,医生在给病人输液时,由于 没有按医疗规程核对药瓶标签误将酒 精当作葡萄糖输入病人体内,结果造 成严重的酒精中毒事件,以此为鉴, 我们在做化学实验时,应注意什么? 否则可能会造成什么后果? 勃 浓 葬 吕 缩 刊 统 哑 辑 雾 翰 遍 乍 潭 菏 翌 剿 剃 溯 欺 擦 私 含 白 苏 撒 撼 蒸 查 叼 椎 卜 第 一 单 元 课 题 3 走 进 化 学 实 验 室 ( 2 ) 第 一 单 元 课 题 3 走 进 化 学 实 验 室 ( 2 ) 试管 用作少量试剂的反应容器,在常温或 加热时使用,加热时外壁必须干燥 注意:加热后不
3、能骤冷,防止炸裂 。 加热液体时,盛液量一般不超过试管容积 的1/3(防止液体受热溢出),使试管与 桌面约成45的角度(增大受热面积,防 止暴沸),管口不能对着自己或别人(防 止液体喷出伤人)。 加热固体时,试管口要略向下倾斜,且未 冷却前试管不能直立,避免管口冷凝水倒 流使试管炸裂。 闭 屑 莽 提 骗 枉 腻 捻 箔 赔 邀 骗 捻 迢 娩 绅 皇 恒 笺 弛 痒 江 拢 纠 嚎 像 四 困 班 相 巾 佛 第 一 单 元 课 题 3 走 进 化 学 实 验 室 ( 2 ) 第 一 单 元 课 题 3 走 进 化 学 实 验 室 ( 2 ) 试管夹 用于夹持试管 注意: 使用时从试管底部往
4、上套,夹在距管 口1/3处(防止杂质落入试管),手 握长柄,拇指不按短柄 悯 骚 蚂 拿 兵 姻 热 宋 僚 杀 针 饿 背 誊 云 海 拖 烧 烤 姨 星 需 南 仑 谆 果 丁 遭 玩 肮 大 凛 第 一 单 元 课 题 3 走 进 化 学 实 验 室 ( 2 ) 第 一 单 元 课 题 3 走 进 化 学 实 验 室 ( 2 ) 烧杯 用于配制溶液和较大量试剂的反应容 器,在常温和加热时使用 加热时应放置在石棉网上,使受 热均匀,受热时外壁要干燥 。 暑 冬 苇 喘 牟 疽 着 吭 瞳 邵 督 义 曲 熊 悔 绝 职 翅 祭 旭 藩 咙 赡 汤 就 凝 诡 寐 质 彭 纪 仰 第 一 单
5、 元 课 题 3 走 进 化 学 实 验 室 ( 2 ) 第 一 单 元 课 题 3 走 进 化 学 实 验 室 ( 2 ) 量筒 量度液体体积 不能加热、不能作反应容器 本身无零刻度。 精确度为0.1mL 焉 祁 尖 骨 魂 困 音 炒 刮 豁 趁 水 随 腕 玄 佩 河 洞 恤 稗 公 怂 狼 莽 娇 穷 罚 兴 腿 抵 致 冉 第 一 单 元 课 题 3 走 进 化 学 实 验 室 ( 2 ) 第 一 单 元 课 题 3 走 进 化 学 实 验 室 ( 2 ) 集气瓶 用作收集或贮存少量气体。 注意: 1.不能加热 2.收集或贮存气体时,要 配以毛玻璃片遮盖 光 锌 汪 柯 萝 屈 朔
6、突 罐 盼 冷 哦 题 缕 嗡 唆 呐 糕 潜 剿 缘 驹 吗 涡 笋 季 鞋 友 敦 去 痢 取 第 一 单 元 课 题 3 走 进 化 学 实 验 室 ( 2 ) 第 一 单 元 课 题 3 走 进 化 学 实 验 室 ( 2 ) 酒精灯 用于加热 使用时先将灯放稳,灯帽取下 直立在灯的右侧,以防止滚动 和便于取用。 使用酒精灯前,要检查其酒精 体积,不超过2/3,也不应少 于1/4 (酒精过多,在加热或 移动时易溢出,导致失火;太 少,熄灭,加热酒精蒸气易引 起爆炸)。 肘 陆 哎 帅 建 拼 君 悟 喳 条 得 才 你 泞 萍 摈 嚷 如 客 密 饭 租 凄 侗 墟 刺 汇 幼 扫 辖
7、 倪 盲 第 一 单 元 课 题 3 走 进 化 学 实 验 室 ( 2 ) 第 一 单 元 课 题 3 走 进 化 学 实 验 室 ( 2 ) 胶头滴管 滴瓶 胶头滴管用于吸取和滴 加少量液体 滴瓶用于盛放液体药品 胶头滴管用过后应立即 洗净,再去吸取其他药品。 滴瓶上的滴管与瓶配套使 用,滴液后应立即插入原 瓶内,不得弄脏,也不必 用水冲冼。 避 渠 竣 盟 漏 舔 靠 酗 怕 割 吨 甚 芒 稻 瞬 囱 晰 锁 潮 想 亨 妆 住 方 蝴 委 锣 彝 邹 拿 影 位 第 一 单 元 课 题 3 走 进 化 学 实 验 室 ( 2 ) 第 一 单 元 课 题 3 走 进 化 学 实 验 室
8、 ( 2 ) 用于搅拌、过滤或转移液体 玻璃棒 注意注意: 搅拌不要碰撞容器壁搅拌不要碰撞容器壁 用后及时擦洗干净用后及时擦洗干净 执 瓷 甚 兔 魄 葡 扑 晕 蓄 蹭 傈 博 驳 张 噬 营 糟 戈 予 事 概 钎 磁 杂 息 脓 触 隐 叮 厩 致 谁 第 一 单 元 课 题 3 走 进 化 学 实 验 室 ( 2 ) 第 一 单 元 课 题 3 走 进 化 学 实 验 室 ( 2 ) 用作加液器,装上滤纸后 可作过滤器,用于分离液 体与固体的混合物 漏斗 注意注意: 用作过滤器时滤纸边缘应低于用作过滤器时滤纸边缘应低于 漏斗边缘,倾入滤物的液面要漏斗边缘,倾入滤物的液面要 低于滤纸边缘
9、,漏斗应置于漏低于滤纸边缘,漏斗应置于漏 斗架上,漏斗下端管尖要紧靠斗架上,漏斗下端管尖要紧靠 受器内壁。受器内壁。 乃 邱 宫 铅 碘 模 俊 轴 计 绒 宇 醉 讯 沈 抗 筐 怂 胚 啸 嫁 廖 郧 棚 券 策 粗 违 贯 落 啊 娩 属 第 一 单 元 课 题 3 走 进 化 学 实 验 室 ( 2 ) 第 一 单 元 课 题 3 走 进 化 学 实 验 室 ( 2 ) 铁架台 用于固定和支持各种仪 器,一般常用于过滤和 加热等实验操作 燃烧匙、蒸发皿燃烧匙、蒸发皿(用途:用于蒸发液体或浓用途:用于蒸发液体或浓 缩溶液缩溶液 )(配表面皿)都可以直接受热 嫁 进 戮 庸 躇 盖 宰 饥
10、 赏 绣 额 齿 葛 法 苯 朵 校 大 眠 随 橡 庙 扬 萧 傀 荆 峪 臀 漆 疼 错 鸽 第 一 单 元 课 题 3 走 进 化 学 实 验 室 ( 2 ) 第 一 单 元 课 题 3 走 进 化 学 实 验 室 ( 2 ) 药匙药匙 石棉网石棉网 蒸发皿蒸发皿 坩埚钳坩埚钳 锥形瓶锥形瓶 长颈漏长颈漏 斗斗 干燥管干燥管 漏斗漏斗 量筒量筒 烧杯烧杯 胶头滴胶头滴 管管 铁架台铁架台 试管试管 酒精灯酒精灯 水槽水槽 集气瓶集气瓶 常见仪器 闲 求 檬 披 熄 站 郊 心 步 衰 窄 恤 价 检 咋 赛 舍 翱 辊 历 虑 鬼 着 岛 伊 祈 蛋 肄 蒜 岂 典 板 第 一 单 元
11、课 题 3 走 进 化 学 实 验 室 ( 2 ) 第 一 单 元 课 题 3 走 进 化 学 实 验 室 ( 2 ) 课前要做好预习准备,明确实验要求。课前要做好预习准备,明确实验要求。 实验时要仔细观察,实事求是地做好记实验时要仔细观察,实事求是地做好记 录,认真分析现象并做好实验报告。录,认真分析现象并做好实验报告。 实验后的废弃物按要求处理,仪器要及实验后的废弃物按要求处理,仪器要及 时清洗,保持实验室整洁。时清洗,保持实验室整洁。 做好实验的要求做好实验的要求 慢 诉 合 蛋 藻 且 印 贼 氓 肇 庙 烟 涯 稍 皆 焰 啃 尽 掏 澳 钙 云 强 吾 厢 卡 仙 馆 刀 阳 易
12、崖 第 一 单 元 课 题 3 走 进 化 学 实 验 室 ( 2 ) 第 一 单 元 课 题 3 走 进 化 学 实 验 室 ( 2 ) 羽 蹬 肾 盯 痹 惊 允 有 塞 屋 舵 助 恒 蚁 涩 泡 普 逆 访 濒 拿 哺 伯 外 娇 呼 胁 矾 映 殆 编 决 第 一 单 元 课 题 3 走 进 化 学 实 验 室 ( 2 ) 第 一 单 元 课 题 3 走 进 化 学 实 验 室 ( 2 ) 一、药品的取用一、药品的取用 药品取用的原则药品取用的原则 1.1.“ “三不三不” ”原则原则:取用时取用时不不用手接触药品,用手接触药品,不不要要 把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味,把鼻孔凑到容
13、器口去闻药品的气味,不不得尝得尝 任何药品任何药品的味道。的味道。 2.2.2.2.节约原则节约原则:按规定用量取用。若没有说明按规定用量取用。若没有说明 用量,一般取最少量:液体用量,一般取最少量:液体12mL12mL,固体,固体 只需只需盖满试管底部盖满试管底部。 3.3.3.3.处理原则处理原则:实验用剩的药品既不能放回原实验用剩的药品既不能放回原 瓶,也不要丢弃,更不能带出实验室,要放瓶,也不要丢弃,更不能带出实验室,要放 在在指定的容器指定的容器内。内。 板 帕 债 焦 阵 奠 算 蝇 职 悼 逸 忻 玖 妖 供 佯 篆 估 绕 未 住 柱 材 虏 箕 最 磨 材 园 仲 涣 帮 第
14、 一 单 元 课 题 3 走 进 化 学 实 验 室 ( 2 ) 第 一 单 元 课 题 3 走 进 化 学 实 验 室 ( 2 ) . . 固体药品的取用固体药品的取用 (1) (1) 块状或密度较大的固体颗块状或密度较大的固体颗 粒的取用粒的取用_ 横横放容器,把药放容器,把药 品品放放在容器口在容器口 把容器慢把容器慢慢竖慢竖立起来,使立起来,使 药品顺着器壁滑到底部药品顺着器壁滑到底部 固体药品通常保存固体药品通常保存 在在_中中广口瓶广口瓶 镊子镊子 一横二放三慢竖一横二放三慢竖 以以 免免 打打 破破 容容 器器 ! 奔 姓 轮 胖 砾 金 鼠 件 愚 朔 贷 践 绸 辽 蜡 赞
15、赚 蚤 砌 体 虑 伦 痰 蹋 尹 梯 赎 抬 烛 泌 旦 蹈 第 一 单 元 课 题 3 走 进 化 学 实 验 室 ( 2 ) 第 一 单 元 课 题 3 走 进 化 学 实 验 室 ( 2 ) (2) (2) 粉末状或小颗粒粉末状或小颗粒 药品的取用药品的取用 把容器倾把容器倾斜斜把药品把药品用药匙或用药匙或V V形纸槽形纸槽送送到到 容器底部容器底部把容器把容器竖立竖立起来起来 取用取用粉末状或小颗粒状药品通常用粉末状或小颗粒状药品通常用_ 药匙 用过的药匙或镊子立即用干净的纸擦干净 为什么? 一斜二送三直立一斜二送三直立 避 免 药 品 沾 在 管 口 和 管 壁 上 ! 编 矣 钟
16、 咙 整 吴 逆 跪 镀 剖 凉 壮 鲤 香 联 悄 捍 扭 警 簿 奇 提 埃 贫 哨 骆 拟 嘘 溯 惮 弯 棚 第 一 单 元 课 题 3 走 进 化 学 实 验 室 ( 2 ) 第 一 单 元 课 题 3 走 进 化 学 实 验 室 ( 2 ) . . 液体药品的取用液体药品的取用 (1) (1) 取用较大量的液体药品取用较大量的液体药品-倾倒倾倒 液体药品通常保存在液体药品通常保存在_中中细口瓶 细口瓶 思考思考: 回忆日常生活中,我们怎样将一种饮料回忆日常生活中,我们怎样将一种饮料 从瓶子倒到杯子中而不滴洒?从瓶子倒到杯子中而不滴洒? 颗 澜 覆 摸 礁 鱼 凭 概 恢 岔 绅 易
17、 跨 句 兵 祁 夫 稼 枪 八 刺 抗 溪 姑 伶 驯 叔 敢 硼 运 殃 智 第 一 单 元 课 题 3 走 进 化 学 实 验 室 ( 2 ) 第 一 单 元 课 题 3 走 进 化 学 实 验 室 ( 2 ) 【思考】【思考】 1.1.细口瓶的塞子为细口瓶的塞子为 什么要什么要倒倒放在桌子上?放在桌子上? 答答: : 防止腐蚀桌面和避免试剂防止腐蚀桌面和避免试剂 受到污染受到污染 【思考】【思考】 2.2.倾倒液体时,细口瓶为什么倾倒液体时,细口瓶为什么要要紧紧 挨挨着着试管口?应该快速倒还是缓慢地倒?试管口?应该快速倒还是缓慢地倒? 答答: : 防止药液流出试管外。应该缓慢的倾倒。防
18、止药液流出试管外。应该缓慢的倾倒。 帅 拟 柏 息 袍 瘫 仑 霞 琵 夯 称 短 赎 崇 局 壤 谬 清 怯 抉 诸 嗓 保 铲 糙 诊 尼 蓟 应 钡 膜 数 第 一 单 元 课 题 3 走 进 化 学 实 验 室 ( 2 ) 第 一 单 元 课 题 3 走 进 化 学 实 验 室 ( 2 ) 【思考】【思考】 3.3.拿细口瓶倒液体拿细口瓶倒液体 时,为什么贴标签的一面要时,为什么贴标签的一面要 朝朝向向手心处?手心处? 答答: : 防止残留的液体流下腐蚀防止残留的液体流下腐蚀 标签。标签。 【思考】【思考】 4.4.倒完液体后,为倒完液体后,为 什么要立即盖紧瓶塞,并什么要立即盖紧瓶塞
19、,并标标 签向外签向外,把瓶子放回原处?,把瓶子放回原处? 答答: : 防止药液挥发和避免试剂受到污染防止药液挥发和避免试剂受到污染 第一单元 课题3 茁 送 哎 烃 惹 焦 苇 淋 汰 绥 申 徐 式 岩 寞 决 遁 鞭 截 闸 峪 釜 睛 溺 扰 妹 觉 酱 企 秀 覆 锰 第 一 单 元 课 题 3 走 进 化 学 实 验 室 ( 2 ) 第 一 单 元 课 题 3 走 进 化 学 实 验 室 ( 2 ) 量取液体体积操作:先向量筒里倾倒液体至先向量筒里倾倒液体至 接近接近所需刻度后用滴管滴加到刻度线。所需刻度后用滴管滴加到刻度线。 注意:量筒是一种量器,只能用来量取液 体,不能长期存放
20、药品,也不能作为反应 的容器。不能用来量过冷或过热的液体, 不宜加热。 量筒没有零刻度。它可以精确到0.1mL( 即是读数时可以读到小数点后一位。) 第一单元 课题3 (2) (2) 量取一定量的液体药品量取一定量的液体药品 量取一定量的液体药品通常用量取一定量的液体药品通常用_ 量筒和胶头滴管量筒和胶头滴管 踩 超 酬 滑 膏 毅 其 仑 烯 垣 数 坪 硷 赐 味 秀 羚 冰 制 曙 趁 多 陛 娠 蓝 袁 幻 楔 翌 泄 祟 军 第 一 单 元 课 题 3 走 进 化 学 实 验 室 ( 2 ) 第 一 单 元 课 题 3 走 进 化 学 实 验 室 ( 2 ) 【注意事项】【注意事项】
21、 1.1.量筒必须放平稳。量筒必须放平稳。 2.2.读数时视线要与量筒内读数时视线要与量筒内 液体的液体的凹液面最底处凹液面最底处 保持水平。保持水平。 俯视会使读数偏俯视会使读数偏仰视会使读数偏 仰视会使读数偏 正确正确 大大小小 实际量实际量 于读数于读数 实际量实际量 于读数于读数小小大大 爷 喉 搜 善 哩 盎 恤 惯 泛 痹 尖 哩 整 钞 瞧 祷 俺 恤 匡 钓 且 顺 狙 狐 犬 睬 戊 拾 捅 忆 廖 校 第 一 单 元 课 题 3 走 进 化 学 实 验 室 ( 2 ) 第 一 单 元 课 题 3 走 进 化 学 实 验 室 ( 2 ) 现要量取47.5ml的盐酸溶液,最好选
22、 取下列哪一种规格的量筒( ) A、10mL B、25mL C、50mL D、100mL C 一同学要量取18mL的液体,在读数时,他 用俯视的方法,则实际所得的液体体积与18mL 相比( ) A、大 B、小 C、相等 D 、无法确定 B 所选用的量筒规格不得小于所要量取的液体 体积,而且要与液体体积的差距最小. 注意:读数时,只读出小数点后一位,如: 8.4ml、55.3ml 真 黑 擦 宦 喘 针 岸 躺 双 攀 芥 牡 呸 洞 稚 矛 踢 痕 恨 怨 忆 卉 殷 断 律 本 漳 顺 功 城 法 库 第 一 单 元 课 题 3 走 进 化 学 实 验 室 ( 2 ) 第 一 单 元 课 题
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