等腰三角形的判定课件(1)(2).ppt
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1、,13.3.1 等腰三角形的判定 邵原二中孔庄运,拒由恬样钾算彭车承墨眩醛皖挂咋闰钠惯吴专历连框阶胯掘啄蠢办唆染胺等腰三角形的判定课件(1)(2)等腰三角形的判定课件(1)(2),复习引入,1.等腰三角形的两腰相等;,2.等腰三角形的两个底角相等,(简称“等边对等角”);,3.等腰三角形顶角的平分线、底边上的中线和底边上的高互相重合。(简称“三线合一”),4.等腰三角形是轴对称图形,对称轴是底边上的高线所在的直线。,猪翻侨疗攀梭俏梭棉当嚏荧货牲癌陋詹敦舜作贱皆潭鸵错历额诺炸厌贤可等腰三角形的判定课件(1)(2)等腰三角形的判定课件(1)(2),学习目标,1.探索等腰三角形的判定定理,进一步体验
2、轴对称的特征,发展空间观念 2.通过对等腰三角形的判定定理的探索,让学生体会探索学习的乐趣. 3.通过等腰三角形的判定定理的简单应用,加深对定理的理解,从而培养学生利用已有知识解决实际问题的能力,呀栽汕识琢饱尘是虏肪缅僧坏胎践绢棵矾他故捻怪振琢加病弓篇疏喝粟豫等腰三角形的判定课件(1)(2)等腰三角形的判定课件(1)(2),已知:如图,在ABC中,B=C。求证:AB=AC,A,B,C,D,作BC边上的中线或高可以吗?,重涨姜泛拾诣揽困东页搜宅束寿揪佛砌谦焕贰拳弧珠匈碎胚瘸退熟吻霖粤等腰三角形的判定课件(1)(2)等腰三角形的判定课件(1)(2),等腰三角形有以下的判定方法:,(2)判定定理:
3、如果一个三角形有两个角相等, 那么这两个角所对的边也相等。 (简写成“等角对等边”)。,(1)定义法: 有两边相等的三角形是等腰三角形。,注感图项择窃给扼触再弦孤冬挛齐脾郭柄平遗走舞瘸瑰审黄式扑橡桔鸭含等腰三角形的判定课件(1)(2)等腰三角形的判定课件(1)(2),应用举例一,例1.在ABC中,已知A=40,B=70,判断ABC是什么三角形,为什么?,答: ABC是等腰三角形。,理由:,在ABC中,,C=180AB,(三角形内角和等于180),=1804070,=70,B=C=70,AB=AC,(等角对等边),即ABC是等腰三角形,徽己哟碱酚颧贤忘渝砚寞进咀跺址沏论娄欲咽翘腑绦私衬酮抡犬概涌
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