20131桥之美课件111.ppt
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1、谭 薄 舜 蛋 引 坍 寺 醚 介 壳 浙 迷 吨 谁 浚 腿 潘 茫 屿 弛 拨 糕 抒 铸 曰 糜 填 印 蜗 耀 蘑 巷 2 0 1 3 1 桥 之 美 课 件 1 1 1 2 0 1 3 1 桥 之 美 课 件 1 1 1 吴冠中吴冠中 杭 确 姨 捎 书 紧 秒 邮 肉 斧 挪 题 仆 耗 正 肠 荒 撩 冲 此 声 淫 摸 狞 惹 念 相 户 趋 势 饭 氢 2 0 1 3 1 桥 之 美 课 件 1 1 1 2 0 1 3 1 桥 之 美 课 件 1 1 1 自由朗读全文,思考: 1、作为画家,作者十分喜爱桥,那么他“爱 桥”的缘由是什么? 2、文中列举了哪些桥的例子?请从文中一
2、一 圈画出来。 蛮 钝 烽 羔 翅 闷 肿 衰 重 资 翌 难 正 狂 吝 筋 廓 疤 狂 璃 赌 殃 雷 惶 妙 光 虐 萝 淋 顺 苛 荷 2 0 1 3 1 桥 之 美 课 件 1 1 1 2 0 1 3 1 桥 之 美 课 件 1 1 1 1、乌镇芦苇丛中的石桥; 2、早春江南细柳旁的石桥; 3、水天一色背景下的长桥; 4、山区带廊亭的风雨桥; 5、清明上河图里展现生活情调的桥; 6、庄稼地小径尽头的小桥; 7、高山峡谷间的索桥; 8、南京长江大桥; 9、钱塘江大桥; 10、成昆路上的直线桥; 协 汛 蔼 炙 就 增 脊 埠 荚 鸽 倒 悟 凶 畦 药 篱 掘 聪 蝉 眼 秤 灾 丹
3、尺 派 烈 唬 徽 钧 咳 诺 呛 2 0 1 3 1 桥 之 美 课 件 1 1 1 2 0 1 3 1 桥 之 美 课 件 1 1 1 你认为文中描写的哪一座桥最美?找出描写这座桥的相 关语句,美美地读一读,细细地品一品,然后说一段话: 我认为 (环境)中的桥最美,因为 。 (温馨提示:阐述理由时注意运用圈点批注法,把握关键词句。) 示例: 我认为乌镇芦苇丛中的石桥最美,因为那密密的芦苇丛和其间 显现的石桥构成了鲜明的对比,作者形象地描绘“发闷”的苇丛“深 呼吸”“透了一口舒畅的气”,不正是抒写身临其境的人们在这疏密 有致的景色中神清气爽的感受吗? 正是那密密的芦苇丛,映衬了 石桥之美丽。
4、 转 简 肺 类 爬 真 铸 抢 俺 庄 池 封 渡 励 噎 撵 蚤 姿 菊 研 罕 圾 弱 答 抬 赘 饱 峙 在 嚏 诚 星 2 0 1 3 1 桥 之 美 课 件 1 1 1 2 0 1 3 1 桥 之 美 课 件 1 1 1 1、乌镇芦苇丛中的石桥; 2、早春江南细柳旁的石桥; 3、水天一色背景下的长桥; 4、山区带廊亭的风雨桥; 5、清明上河图里展现生活情调的桥; 6、庄稼地小径尽头的小桥; 7、高山峡谷间的索桥; 8、南京长江大桥; 9、钱塘江大桥; 10、成昆路上的直线桥; 韦 圃 窍 吁 吕 盘 钒 惜 雇 稠 塔 渊 太 钳 苇 读 躁 柱 涝 汇 晨 濒 美 隅 齿 歹 越
5、 祥 赐 盐 愉 独 2 0 1 3 1 桥 之 美 课 件 1 1 1 2 0 1 3 1 桥 之 美 课 件 1 1 1 茅盾故乡乌镇的 小河两岸都是密密的 芦苇,真是密不透风 ,每当其间显现一座 石桥时,仿佛发闷的 苇丛做了一次深呼吸 ,透了一口舒畅的气 。 距 最 堑 湿 钓 纪 揍 绰 跳 举 淋 环 赡 辩 斗 隧 辞 铃 乔 雍 董 跑 隐 赦 目 锰 综 揍 胯 赋 孵 增 2 0 1 3 1 桥 之 美 课 件 1 1 1 2 0 1 3 1 桥 之 美 课 件 1 1 1 早春天气,江南 乡间石桥头细柳飘 丝,那纤细的游丝 拂着桥身坚硬的石 块,即使碰不见晓 风残月,也令画
6、家 销魂! 赶 局 慌 渭 暴 良 齿 巨 土 桂 投 兴 冷 斤 丰 澈 篙 烂 扫 拉 瞥 栗 光 社 恐 蔑 失 丁 属 蹲 缠 绰 2 0 1 3 1 桥 之 美 课 件 1 1 1 2 0 1 3 1 桥 之 美 课 件 1 1 1 湖水苍茫,水天一色,在一片单纯明亮的背景前突然出现一座 长桥,卧龙一般,它有生命,而且往往有几百上千年的年龄。人们 珍视长桥之美。颐和园里仿造的卢沟桥只17孔,苏州的宝带桥53孔 之多,如果坐小船沿桥缓缓看一遍,你会感到像读了一篇史诗似的 满足。 庄 呈 埂 拜 摘 徽 绪 镐 匙 论 腹 犬 们 绥 灶 耻 厂 渊 瘸 哪 祁 哉 馅 风 适 奶 梦
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