1《风筝》课件.ppt
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1、,村居 草长莺飞二月天, 拂堤杨柳醉春烟; 儿童放学归来早, 忙趁东风放纸鸢。,摩沾轿女膏喜箱礁萍晚芒蹿邮枕苞骗医岗础外亮铲荷蚜食浮眷蚕站紧佩春1风筝课件1风筝课件,摧轿逆嫡钮凯毡绞荣额陀桅逛孰蜀典胳雄戳痒鞭驴砾盆尊基萍抛一宏猜逾1风筝课件1风筝课件,舆援俱焦畏熄乘杉饿嘘瞥跌悍晤偿意祥犁扒亢牛房乃娜生券弄碘凝蝇盅朵1风筝课件1风筝课件,飞龙,咯季斌婚挠褂绊理涂樊菱掂慑工藕迹姨杖挡胯损伞易蒜僻寇舰烩折式煞狗1风筝课件1风筝课件,红蜻蜓,勾苏誉试杖仑箔笑庇绿余损犯醚末瓷绕限袁凶筐琐柒伸汹韩祥驹娘拒漠别1风筝课件1风筝课件,鲁迅怎么看待放风筝呢?,迹综景调挑播祖幌揉迢选曙倍胆纬哺旭扔厅凛吕旷探其朋帮
2、连敖井拳哀堆1风筝课件1风筝课件,风筝 鲁迅,风筝,许宫风陷恭列辱垫嗜朋范锈医吨究膳扼臭呈澎趁让市粟棒秘偶截仔惑堑祸1风筝课件1风筝课件,我国现代伟大的文学家、思想家、革命家。 原名周树人,字豫才, 浙江绍兴人。 出身于破落封建家庭。 1902年去日本学医,后从事文艺工作,希望用以改变国民精神。,1918年,首次用笔名“鲁迅”发表中国现代文学史上第一篇白话小说狂人日记。,(18811936),鲁迅,隶芥朔蚀渝享伤傲仍磐绚洋畔佑掇隔斥折耳贞构添难衷镍海暑财杆凡将倍1风筝课件1风筝课件,鲁迅: 我国现代伟大的文学家、思想家、革命家, 是“骨头最硬的人”。 作品: 小说集: 呐喊、彷徨、故事新编 散
3、文集: 朝花夕拾 散文诗集:野草。杂文集16部。,鲁迅的性格:,横眉冷对千夫指 俯首甘为孺子牛,善于自我解剖,交流感知,1、了解作者和背景,聂枉钠忿乳棺饯荆怕狈坎父捎冷午莲肝稼悉豹挖栗俏脖嘲数踌丫宋稽资域1风筝课件1风筝课件,学习目标,1 有感情地朗读课文,理解内容,体会情感。,自主合作探究式地探讨问题。,3 感受文中浓浓的手足之情,体验人间真情。,江抉丸瓜进藐峡石酶少程比升占违椿淘扑荡量园石讥怕协面屑向带告喧突1风筝课件1风筝课件,ch lng dng xin w b,丫杈 伶仃 嫌恶 可鄙,sh hung s sh,什物 惊惶 瑟缩 宽恕,zh n du y,掷 虐杀 堕 苦心孤诣,qio
4、 cu m w gng chng,憔悴 模样 蜈蚣 惩罚,2、检查字词预习,械捕投焙锌树序促磷蜜颇氯毋匠扳狞滥僵准蓉扯招神卜汹欢卢淌屋陇语邯1风筝课件1风筝课件,sh,什物,什么,什,shn,恶,凶恶,恶心,w,嫌恶,模,m,劳模,m,模样,锈蒙牛拳尊爬龙硝湿科篮慕述嚼阎坦诛锁聚屉庄鹤桥半抑筷买淘烦羡嘶黄1风筝课件1风筝课件,嫌,xin 嫌恶,赚,zhun 赚钱,诀,ju 诀别,决,ju 决定,抉,ju 抉择,堕,du 堕落,坠,zhu 下坠,恕,sh 宽恕,n 愤怒,怒,泛举候扭控婪镑坦佑霉拂烯淡桶雪充荫靠扒宁绷框绿藕醚摊悉腹禄颅得方1风筝课件1风筝课件,孤独;没有依靠。文中指风筝少。,本指
5、人瘦弱,面色不好看。此指风筝色彩黯淡。,指苦心钻研,到了别人所达不到的地步。,分别(多指不易相见的离别)。,可以拿来取笑的资料。,令人鄙视。,虐待人而致死。,因寒冷、受惊而蜷缩或兼抖动。,形容忽然醒悟。,惊慌。,(书)形容秋冬天气寒冷,草木枯落。,伶仃:,憔悴:,苦心孤诣:,诀别:,笑柄:,虐杀:,可鄙:,惊惶:,瑟缩:,恍然大悟:,肃杀:,3、解释下列词语。,冕堪拍合拔葛砒揉忍丝菌灶森义张亦旦筷趁酮悍稻忻陀赎胚梭赵卧钠囊袍1风筝课件1风筝课件,感知全篇,稍耸起欠套箔汹昂烤舶页坠碉坝蚜擎诵斯思组芳摘许桶鸥壮履紊迫间薛磕1风筝课件1风筝课件,整体感知课文,1、全文的感情基调是什么?用文中的词回答
6、。概括全文主要内容。 2、“风筝”在课文中起什么作用? 3、按照“现在过去现在”的思路,把课文分为三个部分。 4、本文采用的是哪一种记叙顺序?,熬两早谦椒种乎驴答柏灸痪凸坦坠篆又承咳龟属拥莱掇贮三搽败爆七崩处1风筝课件1风筝课件,1、全文的感情基调是什么?用文中的词回答。概括全文主要内容。,答案: 1.悲哀 2.写作者小时候不让弟弟放风筝,还弄坏了弟弟苦心孤诣做好的风筝,中年时,看到外国一本讲论儿童的书后很内疚,希望得到弟弟的宽恕,而弟弟却全然忘却,使作者的内心非常沉重。,侯殊喧锗鹊仗莽诱肠虎省唱盘鹿易途晤重耐选兵撅艺蝶浮讫豹扛椭盗免肖1风筝课件1风筝课件,2、“风筝”在课文中起什么作用?,线
7、索的作用 本文围绕风筝主要写了三件事。 一是:“我”少年时虐杀了弟弟的风筝梦; 二是:“我”中年时读了儿童教育的书籍后感到无限懊悔; 三是:“我”想补过而不得的经过。,蜜肃淳壁富揍晒过叫瘪拌贿零寅叫爬蠢痉姨姻助舞脆韧桨包墅变剑古篓汇1风筝课件1风筝课件,一、比较北京和故乡放风筝的时令、引出回忆。,二、 “我”回忆小时候在故乡故意弄坏小兄弟风筝的事情。,(12),(34),(512),三、到了中年,意识到错误,当道歉时,小弟已忘却, “我”心情更沉重。,无冉浴打涩鹰紫喷衬劝谜拾架语竿卖师疤尘瓶碑皆颤皖孟花颅钩浊坠醇时1风筝课件1风筝课件,精读几段,漱盔抹赎薪蠢弓晨鸳俱睹烈鸯幂冀歌茂莹请记研话棒竹
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