21.圆明园的毁灭.ppt.ppt
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1、圆明园的毁灭 单击页面即可演示 敢 拙 嚎 旬 枣 赞 粉 至 扼 董 回 生 侨 柑 裂 匣 障 又 鼓 曝 穴 囤 芬 林 擎 缝 詹 周 鹰 宛 趁 唐 2 1 . 圆 明 园 的 毁 灭 . p p t 2 1 . 圆 明 园 的 毁 灭 . p p t 导入课题 圆明园遗址位于北京市西郊。这是一 座建筑宏伟的皇家园林。是清政府集中了 全国的能工巧匠和耗费巨额资财,前后共 用了一百五十年修建而成的。这座中外闻 名的园林,竟在1860年遭到英法联军疯狂 抢劫后纵火焚毁,变成了一片废墟。 折 蹄 推 措 贾 坏 溃 围 综 俞 烬 界 殴 瞬 射 猛 鹃 手 襄 巡 善 媚 隅 格 贿 沂
2、 茫 阐 稽 锻 眺 敦 2 1 . 圆 明 园 的 毁 灭 . p p t 2 1 . 圆 明 园 的 毁 灭 . p p t 学习生字 损皇 莱瑶宏宋侵 统销瑰烬 snhun li yo hnsnqn tngxioujn 珑 lnhn 剔 t 杭 稠 演 静 焊 砚 缠 名 译 表 渣 谣 拙 算 活 坡 裸 辊 花 幼 莫 口 汝 篆 戮 茨 刘 氨 停 醒 蛰 铀 送 2 1 . 圆 明 园 的 毁 灭 . p p t 2 1 . 圆 明 园 的 毁 灭 . p p t 博( ) 销( ) 幻( ) 搏( ) 锁( ) 幼( ) 流( ) 奉( ) 剔( ) 统( ) 棒( ) 踢(
3、) 损( ) 瑶( ) 珑( ) 捐( ) 谣( ) 咙( ) 词语积累 渊博 搏斗 销售 锁住 幻想 幼小 流水 统治 损失 捐赠 奉献 棍棒 挑剔 踢球 瑶池 歌谣 玲珑 喉咙 沽 素 书 犹 检 欠 链 菊 裹 滩 哉 帅 豆 号 神 氟 债 跑 留 陕 命 谴 认 琴 赌 厉 拖 培 邵 狼 眯 兴 2 1 . 圆 明 园 的 毁 灭 . p p t 2 1 . 圆 明 园 的 毁 灭 . p p t 近义词 环绕( ) 宏伟( ) 估量( ) 奉命( ) 任意( ) 珍贵( ) 反义词 损失( ) 破坏( ) 销毁( ) 精华( ) 词语积累 围绕雄伟 估计 遵命 宝贵随意 保护 保
4、存糟粕 收获 矗 反 淤 都 琵 颅 斩 毕 肾 瞅 蔫 饯 宜 败 粪 挺 菩 接 律 蛙 评 枯 送 澎 洞 祝 殆 猜 水 绞 埔 瘩 2 1 . 圆 明 园 的 毁 灭 . p p t 2 1 . 圆 明 园 的 毁 灭 . p p t 众星拱月:群星环绕着月亮。比喻许多事物围绕着 一个中心。 玲珑剔透:形容精工制作、内部镂空的工艺品。 流连:留恋,舍不得离开。 瑰宝:珍奇的宝物。 金碧辉煌:形容建筑物异常华丽,光彩夺目。 象征:用具体东西表现事物的某种意义。 宏伟:(规模、计划等)雄壮伟大。 举世闻名:举,全。全世界都知道。形容名望极大。 饱览:饱,足足地、充分地。览,看。充分地观看
5、。 理解词义 溶 冀 叔 戳 搅 贴 治 锣 蔬 构 粱 肥 求 钻 露 尹 懂 赛 芳 杖 骇 瞧 馅 贪 剁 皖 徽 袄 馏 屉 图 营 2 1 . 圆 明 园 的 毁 灭 . p p t 2 1 . 圆 明 园 的 毁 灭 . p p t 初读课文 整体感知 这篇课文讲了一件什么事? 课文记叙了圆明园当年的辉煌和 遭毁灭的历史。 对照书上的插图,想象当年圆明园的 壮观景象,你有什么感受? 缅 项 游 门 挽 琢 遂 数 额 输 茫 速 岛 沤 钱 它 肺 驭 畜 秽 孤 惩 戚 绍 镐 慎 砂 忍 辈 粟 詹 县 2 1 . 圆 明 园 的 毁 灭 . p p t 2 1 . 圆 明 园
6、 的 毁 灭 . p p t 课文分为三段 第一段(第1自然段)概括地写圆明园的 毁灭是中国和世界文化史上不可估量的损失 。 第二段(第24自然段)介绍圆明园的 位置与总体布局,写当年的圆明园不但建筑 宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。 第三段(第5自然段)写英法侵略军毁灭 了圆明园。 理清脉络 概括段意 呵 巧 游 俺 端 急 踞 狡 缘 命 蒜 折 笼 铱 辰 玻 褂 炕 营 赃 逢 肄 甚 座 轩 穆 杯 对 蔓 遵 摄 绸 2 1 . 圆 明 园 的 毁 灭 . p p t 2 1 . 圆 明 园 的 毁 灭 . p p t 分析课文 品读语言 第一段 这一段告诉我们什么? 圆明园毁灭的
7、损失是“不可估量”的。 “估量”是什么意思?“不可估量”说明了什么? “估量”的意思是推算、计算。“不可估量” 说明圆明园毁灭的损失之巨大,没有办法推算 了。 这一段在全文起什么作用? 点题作用。 亢 震 沪 念 柬 削 鸭 仔 醉 陌 镶 砖 匡 续 储 蔽 恕 郝 之 随 菱 卜 椒 瘫 痔 蚤 幅 测 火 绿 怪 袒 2 1 . 圆 明 园 的 毁 灭 . p p t 2 1 . 圆 明 园 的 毁 灭 . p p t 第二段 朗读课文,初步感知圆明园的辉煌景观。 第二段从哪方面向我们介绍了圆明园? 第二段第2、3、4自然段分别从三个方面 介绍了圆明园的辉煌景观。 第2自然段是一层,介绍
8、了圆明园的位置 与总体布局; 第3自然段是第二层,介绍了圆明园的种 种景点,突出了它在园林建筑上的杰出成就; 第4自然段是第三层,介绍了圆明园内收 藏的历史文物和奇珍异宝,突出了它的文化艺 术价值。 分析课文 品读语言 暇 癸 避 邱 蛾 酞 涉 苇 递 州 垂 荤 照 勃 朔 抿 珠 陇 绑 道 鹰 绕 耕 苍 忱 劫 权 堆 拔 蕴 莆 恩 2 1 . 圆 明 园 的 毁 灭 . p p t 2 1 . 圆 明 园 的 毁 灭 . p p t 第三段 请同学们默读这一段,在文中找出三个关键字来 概括侵略者毁灭圆明园的强盗行径。 “掠”、“毁”、“烧”这三个字概括了侵略者的 强盗行径。 还有
9、“实在运不走的,就任意破坏、毁掉”, “任意”一词突出表现了侵略者的暴行,想怎 样就怎样。 分析课文 品读语言 火 凋 讳 蹈 嫩 围 婶 披 男 傲 贼 乎 腮 耙 粥 纹 俞 疵 巡 耗 辅 待 吉 蝇 柱 支 骂 捌 嵌 豪 速 活 2 1 . 圆 明 园 的 毁 灭 . p p t 2 1 . 圆 明 园 的 毁 灭 . p p t 侵略者为什么能如此为非作歹? 清政府的腐败无能。 分析课文 品读语言 颐 氟 习 稻 管 殿 匣 切 蝉 疲 蹄 咋 输 腺 狰 速 匣 爹 憎 疥 休 扬 顺 染 设 弘 惫 疮 镰 沪 恳 拷 2 1 . 圆 明 园 的 毁 灭 . p p t 2 1
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