【工作总结】教师工作总结 汉语教师志愿者工作总结[1].docx
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1、第 1 页 教师工作总结 汉语教师志愿者工作总结1 特征码 KGXQrymRMnTLeBupbzSm 五月的赤道阳光,依旧是那么灿烂。转眼间,在印尼的志愿者 工作即将画上圆满的休止符。此时的我,心中感慨万千,却不 知用怎样的词藻来形容,或是辛勤耕耘后收获的欣慰,或是与 学生、老师、朋友们友好相处时产生的感动,亦或是离别在即 时的留念与不舍。 一、油然而生的诚挚谢意 感谢中国国家汉办、我的母校海南师范大学给予我如此宝贵的 机会,让我有幸成为 20XX 赴印尼汉语教师志愿者。感谢中国驻 印尼大使馆、印尼教育部、印尼华文教育协调机构对我在志愿 者任职期间给予的鼓励和支持。感谢我所在的学校喃吧哇国立
2、高中一校的全体师生对我的关怀和帮助。感谢在印尼所有朋友 们给予我的关照。 二、成为赴印尼汉语教师志愿者之前所做的准备工作 依然记得,20XX 年 5 月底得知中国国家汉办会在母校海南师范 大学选拔赴印尼汉语教师志愿者的消息,我迫不及待地参加了 报名。通过一轮轮的筛选(初试、培训、考试、面试) ,终于得 知自己榜上有名,心里非常的激动和喜悦。 家人、朋友们为我感到高兴,但同时也给了我一些叮嘱,让我 第 2 页 多多保重。也许多数人都受到印尼的负面消息的影响,一提到 印尼,他们就会不自主地想到海啸、地震、排华事件等。其实 这些我也早已知晓,但毕竟这些已成为历史。我已经明确了来 印尼的使命是为印尼华
3、文教育事业的发展添砖加瓦的,这是光 荣的使命。至于困难,相信人生不论处于何种阶段都会遇到, 坚定的信念是克服困难的最好的法宝。正所谓“世上无难事,只 怕有心人” ,只要做好了克服的思想准备,那就没有什么困难是 克服不了的。我更加坚定了成为一名赴印尼汉语教师志愿者的 决心。 三、感受千岛之国的风土人情 20XX 年 11 月 1 日凌晨 1 点左右,随着飞机缓缓降落在印尼首 都雅加达机场,我不由地在心中道出:“印尼,您好,我来了! ”。 踏上这片热土,感受这个素有“千岛之国,赤道上的翡翠”之 称的国度的独特魅力:热带气候的“热情”(一年分为旱季和雨 季,年平均气温 27,阳光热情似火)、建筑的别
4、具风格、长 年的葱茏佳木、瓜果的飘香可口(如:榴莲、木瓜、牛油果、 蛇皮果、椰子等) 、人民对宗教信仰的虔诚(如:伊斯兰教、佛 教等) 、旅游资源的得天独厚(如:巴厘岛、多巴湖、婆罗浮屠 塔等) 。印尼是世界华人华侨最多的国家之一。由于历史的原因, 在过去的几十年中,华人的命运多次处于风雨飘摇之中,但是, 华人凭着智慧勤劳和自强不息的精神,为印尼的经济和社会发 第 3 页 展做出了不可磨灭的贡献,为这颗赤道上的翡翠增添了熠熠的 光彩。 四、百味、多彩的教学工作和生活 1、学校概况 我在西加里曼丹省(以下简称“西加” )喃吧哇国立高中一校 (sma negeri 1 mempawah)任教。学校
5、属于穆斯林学校,一共 有 15 个班。学校有两位当地的华语老师 heriyanto,s.pd.和 huang fakhun。校长是印尼人,但他会说一些英语,偶尔我会 用英语同他交流。不过通知事情的时候,校长多数会让 heriyanto,s.pd.老师和 huang fakhun 老师当翻译。学校的学 生和老师对我都非常的热情和友好,他们时常会教我说一些印 尼语,关心我在印尼的生活。 2、教学工作 (1)明确教学工作任务 学校为高中二年级和三年级开设了华语课,一共有 9 个班的学 生学习华语。学校所用的教材是华语第一册和第二册。秉 着语言和文化是不可分割的理念,自己主动要求利用课余时间 给学生进
6、行中国特色和文化教学,有效地利用中国国家汉办提 供的汉语教学资源包以及自备的教学工具、教学资源等。积极 参加学校组织的活动,如:周仪式、教师例会、文艺汇演等。 经常与学校的领导和老师沟通,交流教学方法和教学经验,与 同事、学生友好相处。 第 4 页 (2)开展教学工作的具体措施 在正式进行教学前,先分析教学对象 学生绝大部分是印尼人,华人学生很少。学生性格开朗,为人 友好,艺术细胞很活跃,能歌善舞,表现欲较强。但学生学习 汉语的主动性还比较缺乏,很少有学生养成课前预习、课后复 习的学习习惯。上课讲解知识点时,有些学生纪律观念不强, 需要老师反复重复、不断督促,学生才会下意识地把知识记住。 学生
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