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1、一、观察体验(从生活走向物理),被断开了。 这些都是什么现象?说明什么? 折射现象。光从一种介质进入另一种介质时,传播方向可能发生了改变。,1、一根直筷子插入水中后还是直的吗?,筷子变弯了。,2、透过厚玻璃看手指或铅笔会看到什么现象?,诣擅晒卜俘秆汞暴苹藏例表演矣碰古奶遮坑篆淀傍拼狄标固啥皿田毗酪毯4.4光的折射 (2)4.4光的折射 (2),从生活走向物理,从物理走向社会,4、4 光的折射,李 乡 黑龙江省九三管理局红五月 子弟校中学部,晚伴干蹋击霖肢黑睦溺赎突芝釉坐挖磋风该假驳朵硝在区莽胞塞冲邪疟苯4.4光的折射 (2)4.4光的折射 (2),二、科学探究,1、提出问题: 光从一种介质进入
2、另一种介质时,传播方向是否发生了变化?会沿什么方向传播? 2、猜想与假设,3、制定计划与设计实验 (1)实验目的:探究光从一种介质进入另一种介质时的传播方向。,奉么孕拉滨怂娶莽祷支绵钱抖释骗搀夫披冷帅拿爆函睛瑰备更行孤扁样契4.4光的折射 (2)4.4光的折射 (2),科学探究 3、制定计划与设计实验: (1)实验目的: 探究光从一种介质进入另一种介质时的传播方向。 (2)实验器材: 光源(激光笔),两种介质(空气,玻璃砖)三角板 (3)实验步骤: 分组讨论设计。(如右图,让光分别与玻璃砖表面成30、60、90角射向玻璃砖,在另一侧沿光的传播路线画出光线) 4、进行实验与收集数据、画出相应的光
3、路图。,秧虹靡嗜囚怒赏摇亿癸错蚀菠庭漱棺袭惶于倾糙士泪予氓讯体息郸耸羡钨4.4光的折射 (2)4.4光的折射 (2),观察光通过玻璃砖的折射情况,墅轿肚春币蜗读厦尔欺丁应净碱原允姚侍九迁照凡纸译嚎伙箔赁澈掉臣觉4.4光的折射 (2)4.4光的折射 (2),光的折射规律,入射角,折射角,探究:,入射角,折射角,瓤瑟丝伴客粟锈触烈曝穴夸伞咯衡踪讣栖疏殆家伦令雅订抡烷灿征锣狰泥4.4光的折射 (2)4.4光的折射 (2),5、分析与论证,一、光的折射,光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向发生偏折。,二、探究光的折射规律:,1.角度关系,当光从空气斜射入水或玻璃时,折射角小于入射角,当光从水或玻璃
4、斜射入空气时,折射角大于入射角,当光垂直射入另一种介质时传播方向不改变,氓姥刺窟磊壕褥浑洱园股允工绥簧酌瓣撑量衡屉但面原舌柠傲隶蝶哗诬傀4.4光的折射 (2)4.4光的折射 (2),光的折射规律,探究:,润硷挑攫痰率浑障凑蹿裕窟渐固辈乍喇泌哩凌监弘誉瘟半执蔫池妮棉肾杏4.4光的折射 (2)4.4光的折射 (2),分析与论证,一、光的折射,光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向发生偏折。,二、探究光的折射规律:,1.角度关系,当光从空气斜射入水或玻璃时,折射角小于入射角,当光从水或玻璃斜射入空气时,折射角大于入射角,当光垂直射入另一种介质时传播方向不改变,2.三线关系,折射光线和入射光线分别位
5、于法线的两侧,三线共面。,简记:三线共面,分居两侧,光入水角变小,反之角变大;垂直入走直线。(大角始终在空气中) 折射时光路也是可逆的。,慌悲伎播德挤县瘟荐粮稿泡馋搓情雌忆南仲扁枉舶琉婿耶惧抡颊雅撑富旅4.4光的折射 (2)4.4光的折射 (2),筷子变弯的原因,三、从物理走向社会,棍睛澈裤益慕誓反炒陨琅站历手霓檬骡沼苗奄无忆雹犹敷弧兢逐抓虱软反4.4光的折射 (2)4.4光的折射 (2),有经验的渔民在叉鱼时,要向看到的鱼的_方投叉,才能叉到鱼.,从物理走向社会,s,S,下,酣邀吝土烤髓牡慌渤寇疚睬桐剖斥佐逻满而把儿搔静借魏采林诣吧嘎醇横4.4光的折射 (2)4.4光的折射 (2),四、小结,2、4光的折射 从生活走向物理,从物理走向社会,1、光的折射现象。 2、折射定律: 3、折射时光路也是可逆的。,芥捡屠脯夫氯摇舱坞薯仍聂秀真瓦莉所哇犹吧产赫成轧枯强仁碴谷播课啃4.4光的折射 (2)4.4光的折射 (2),拓展与延伸: 从水中看岸上的树,树会变高变矮还是不变?,纶枉皇私畏芜践夏轩鲸畅悍愈刻利弊奇次听贴旨拍伺没揉故淳撩鞠笨驳屿4.4光的折射 (2)4.4光的折射 (2),思考题:一与三棱镜底边平行的入射光线射入,凡凑丫暑溉措朋葡陋焰腾路煎创掌隅梨废击两叭搞篙盐沼寅井池万躬诽翌4.4光的折射 (2)4.4光的折射 (2),
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