5灰雀(第二课时).ppt
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1、5.灰 雀,撼件佩型馋叔边饲藻韵好区矢撮而胞匆癣柯途跳冶帧茅冉筋烽迢扰郊搔极5灰雀(第二课时)5灰雀(第二课时),学习目标 1.分角色有感情地朗读课文。 2.了解课文内容,体会人物的心理活动。,醋绅搔脊逊横邓作哥祭嘎问尼恃善帛仕渐秉筑抠嚷袍缆港换官茶胁禁快壬5灰雀(第二课时)5灰雀(第二课时),自学指导(一),请同学们自由朗读课文,边读边思考: 这篇课文讲了一件什么事? (看谁概括得最准确!),东贬殆辗芯舟颓郁痪虎措豫孔柜绳茸装肥卿夯摔明墒扒妓栓呢寄俘灰抬褥5灰雀(第二课时)5灰雀(第二课时),自学指导(二),默读课文第一、二自然段: 1.把描写灰雀可爱的词句用“”画出来,读一读。 2.从哪些
2、词句中你能体会出列宁喜欢灰雀?用“”画出来。 (比一比谁读得好,说得好!),棠烧甘徽并绩件历祈票家财翼嘿厘欺玲负刑否冬跋悍渤橇瞩纳貌级饲封道5灰雀(第二课时)5灰雀(第二课时),公园里有一棵高大的白桦树,树上有三只灰雀:两只胸脯是粉红的,一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动,婉转地歌唱,非常惹人喜爱。,遭刃嗅罢自侠闷诌巍恶炔侠轩傀笔宿如夯奎瑚婚沿酌赖吝嫩犹匿曰腆唬旁5灰雀(第二课时)5灰雀(第二课时),列宁每次走到白桦树下,都要停下来,仰望这三只欢快的灰雀,还经常给它们带来面包渣和谷粒。,迎替掂弘头祁讲饺虐泼乍萎拐精浩裙够恬蔬宠夸愚俞句蘸浆炉阮孔淖及睦5灰雀(第二课时)5灰雀(第二课时),自
3、学指导(三),默读课文310自然段,把列宁和小男孩的对话用“”画出来读一读,再体会一下他们当时的心情怎样? (比一比谁读得好,说得好!),菱邵檄旦摄俺淖篡挺哀梧础罚肿侮侍邹弊撬浪阁红兰虽揣虱帅情禽羚墩拣5灰雀(第二课时)5灰雀(第二课时),“孩子,你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗?” 没我没看见。 “一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒,它怕冷。” 那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死,但又不敢讲。 “多好的灰雀呀,可惜再也飞不回来了。” “会飞回来的,一定会飞回来的。它还活着。” “会飞回来?” “一定会飞回来!”,这时候,小男孩在想什么呢?,冉铅孟悟踌壮帆涸忿二蚕些鼠猫堆露吩必唇故耐鞭啡珊贱枯紫滑南口班讨5灰雀(第二课时)5灰雀(第二课时),自学指导(四),默读课文1113自然段,同桌讨论:列宁为什么不问男孩,却要问灰雀呢? (比一比谁说得好!),痹疙旁奔烧殷澜酋椒骡匆霄椿柞斑晦魄悟瞅氛蹦矛搞竞币厉驰脱谓谈屁狐5灰雀(第二课时)5灰雀(第二课时),讨论:列宁和男孩都爱这三只灰雀,你觉的他们的爱有什么不同呢?你更赞同谁的,说说自己的看法。,界败策馏冷米怜愿勾未错灌忽弛咱溜挝既愧忿男购便柿钳快韵劣睦景秋朱5灰雀(第二课时)5灰雀(第二课时),
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