【工作总结】新教师年度工作总结.docx
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1、第 1 页 新教师年度工作总结 特征码 ZdumADHuuTnBbnpHckzO 一 、对全体学生负责。教师教书育人应是面对全体学生。我们 当教师一踏进校门的那一天起,便对每一位学生负起责任,必 须关爱学生,尊重学生人格,促进他们在品德、智力、体质各 方面都得到发展。 二 、对学生未来负责。对于教育是一个长期发展过程,同时又 是环环相扣的过程。一个环节出现缺陷会给其他环节构成困难, 从而影响学生的正常成长。我们教师应该立足现今,着眼未来, 以苦为乐,甘于寂寞,勤勤恳恳,充当人梯,负起我们这个光 荣而艰巨的任务。为后代着想,为家长负责,为学生负责,为 我们祖国千秋大业负责。 三 、对学生所授的知
2、识负责。教师所传授,对学生来说都是新 知识,对知识的第一印象会给学生留下根深蒂固的影响。教师 的教授内容必须准确科学。教书育人是一项职责重大的严肃工 作,来不得半点虚假,敷衍和马虎。不允许含有不清和错误的 概念出现。要保证学生掌握真正知识,作为教师不能用照本宣 科,满堂灌等方法来教学学生。这样,就要求教师自身应当有 第 2 页 渊博的知识,通达的学识,应当能够对科学知识的严密系统有 通透的理解,如此才能在教学过程中做到钩深致远,游刃有余, 知识才能被学生所接受理解,内化为学生的知识结构,并转化 为学生解决问题的能力,才能完成了知识传授的过程。 在这一学期来的教学过程中,我认识在总结成绩的同时,
3、要不 断反思教学,以科研促课改,以创新求发展,不断地将公开课上 的精华延伸运用于日常教学实践,努力处理好数学教学与现实 生活的联系,努力处理好应用意识与解决问题的重要性,重视 培养学生应用数学的意识和能力。重视培养学生的探究意识和 创新能力。常思考,常研究,常总结,以科研促课改,以创新 求发展, 进一步转变教育观念,坚持“以人为本,促进学生全 面发展,打好基础,培养学生创新能力” ,以“自主创新” 课堂教学模式的研究与运用为重点,努力实现教学高质量,课 堂高效率。具体说来真正做到以下几点: 一、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容 及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,
4、并对教 学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。 每一课都做到“有备而来” ,每堂课都在课前做好充分的准备, 并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课 作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点, 第 3 页 归纳成集。 二、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理 化, 准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰, 层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生 的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学 得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师 讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都 充
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