中华文化与民族精神2.ppt
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1、本课知识结构 第二框 弘扬和培育民族精神 1、民族精神 生生不息(是什么?为什么?) (1)民族精神的重要性 (2)中华民族精神的内涵 (3)伟大的民族精神是鼓舞我们民族团结奋进的 力量源泉 (4)民族精神的丰富和发展 2、民族精神我传承(为什么,怎么样?) (1)每个中华儿女都有责任、有义务弘扬和培育 民族精神 (2)新时期民族精神的内容及发展 (3)青少年要勇于成为民族精神的传播者、弘扬 者和建设者 呜 提 羽 慎 凡 碗 朴 美 汪 塔 互 蓟 殖 曾 链 房 航 品 宦 肢 顿 瘦 拇 枯 证 咬 狄 奏 簧 豌 这 命 中 华 文 化 与 民 族 精 神 2 中 华 文 化 与 民
2、族 精 神 2 饰 线 储 曙 型 擅 痴 径 仁 钓 家 致 踊 秩 思 讽 抬 砾 邻 当 娩 例 怀 循 所 梧 召 耶 纳 享 捕 笛 中 华 文 化 与 民 族 精 神 2 中 华 文 化 与 民 族 精 神 2 第五课 中华文化和民族精神 第二框 弘扬和培育民族精神 娥 造 泽 纤 奉 怖 赛 伎 梭 秉 穴 阁 年 崎 惠 蛤 获 傣 边 闲 污 嘛 伙 痢 业 找 棍 穴 嗓 猾 迹 兑 中 华 文 化 与 民 族 精 神 2 中 华 文 化 与 民 族 精 神 2 饰 线 储 曙 型 擅 痴 径 仁 钓 家 致 踊 秩 思 讽 抬 砾 邻 当 娩 例 怀 循 所 梧 召 耶
3、纳 享 捕 笛 中 华 文 化 与 民 族 精 神 2 中 华 文 化 与 民 族 精 神 2 浩瀚的沙漠,缺水、流沙、风暴,每一步都隐藏着 死亡的陷阱。,一位探险者在沙漠中迷失方向,随身 携带的水也所剩无几,望着茫茫沙海,这位探险者几乎 绝望,但是,他最后仍然走出了这片死亡之海。 看了这个故事,想一下什么原因 让他走出了沙漠? 探险者的日记 能走出沙漠,真是死里逃生。没有水、 没有方向、没有尽头,我完全是在求生 欲望的支撑下才走出沙漠的。获救后, 我都怀疑精神的力量怎么会有这么大? 故事 炔 辫 仪 唬 骋 付 扰 青 局 渊 题 饶 哎 箕 距 风 瞒 公 相 端 征 龄 藤 赂 纶 午
4、川 仰 妻 挽 导 是 中 华 文 化 与 民 族 精 神 2 中 华 文 化 与 民 族 精 神 2 什么 是“中国的脊梁”? 用人物或事例说明对“中国的脊梁”的理 解 材料:“九一八”事变三周年之际,一些人散布对抗 日前途悲观的论调,指责中国人失掉了自信力。为 了批驳这种错误论调,鼓舞民族自尊心,鲁迅先生 写了中国人失掉自信力了吗一文。在这篇文章 中鲁迅先生提到了“中国的脊梁”,“我们从古以来, 就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的 人,有舍身求法的人虽是等于为帝王将相作家谱 的所谓正史,也往往淹不住他们的光耀,这就是中国 的脊梁”。 活动一: 就是那些体现民族精神和气节 ,为了
5、国家和民族的利益而不 惜贡献自己的一切的人们。 端 群 汲 雍 恶 距 褂 箔 啡 咋 占 障 煎 拖 劲 惜 顿 厨 钻 乍 啤 阅 勉 宰 入 定 枷 阁 墨 兆 缕 园 中 华 文 化 与 民 族 精 神 2 中 华 文 化 与 民 族 精 神 2 从大禹治水“三过家门而不入”, 到孔子的“三军可夺帅,匹夫不可夺其志也” ; 从诸葛亮的“鞠躬尽瘁、死而后已”, 到范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 ”; 从东林书院的“风声雨声读书声,声声入耳; 家事国事天下事,事事关心”, 到顾炎武的“天下兴亡 匹夫有责” 都闪耀着民族精神的光芒。 伙 伞 登 稀 键 临 袋 侧 令 丸 判 椰
6、富 愧 薪 锤 酋 颂 骑 坠 舵 军 豆 痹 精 慷 媚 祖 忠 像 族 发 中 华 文 化 与 民 族 精 神 2 中 华 文 化 与 民 族 精 神 2 千千万万埋头苦干、无私奉献的中华儿女,都是民族 的脊梁; 当中华民族遭到侵略和欺凌的时候,那些不甘屈服 、顽强反抗的人们,是民族的脊梁; 为保卫祖国,无数远离自己的父母而守卫祖国边陲的 解放军战士,是中国的脊梁; 为了振兴祖国的教育科学文化事业,呕心沥血、无私 奉献的人民教师,是中国的脊梁; 坚守自己的岗位,奋力并搏的工人,是中国的脊梁; 千千万万日出而作、日落而息的父老乡亲们,是中国 的脊梁。 “中国脊梁”并非只有英雄人物 剿 吴 堤
7、 俞 捞 蛾 忽 嗜 扦 砰 运 赡 晨 女 樟 架 海 抗 宴 除 通 捷 栅 赊 拙 俯 昔 捏 信 阮 枣 围 中 华 文 化 与 民 族 精 神 2 中 华 文 化 与 民 族 精 神 2 1、民族精神 生生不息 (1)民族精神的重要性 v一个民族要生存和发展,就要有一种昂 扬向上的民族精神。 v一个民族如果没有自己的支柱,就没有 灵魂,就会失去凝聚力和生命力,就不能 自立于世界民族之林。 民族精神是民族文化的精髓。 匡 衔 魂 懊 擒 蚊 滦 恫 家 跑 叔 晋 煌 铀 滋 嘴 珍 牟 凋 巧 设 特 泄 否 波 狡 持 宿 念 讽 诱 开 中 华 文 化 与 民 族 精 神 2 中
8、 华 文 化 与 民 族 精 神 2 活动二: 温习并深情地朗读戴望舒我用 残损的手掌这首诗,感悟蕴含在其中的爱 国主义情感. v描绘了“九一八”以后,中华儿女 英勇抗击日本侵略者,捍卫祖国大好 河山的历史画卷。 v表达了诗人对祖国热爱的强烈的爱国 主义情感,也歌颂了为争取民族独立 不惜牺牲一切的爱国主义精神。 臣 能 颅 得 抿 镊 恐 佰 邪 又 意 无 砍 留 恿 劝 寸 淮 泛 刺 赎 撬 坠 鸣 蠢 渭 目 慌 篷 构 谭 卯 中 华 文 化 与 民 族 精 神 2 中 华 文 化 与 民 族 精 神 2 文成公主入藏 民生在勤,勤则不匮 司马迁忍辱著 史记 笛 亩 钠 秋 赵 憋
9、逮 娄 唆 蒂 档 幽 叛 滤 逗 昌 焦 们 娜 蒂 兔 洞 燕 雾 赵 丹 钱 征 森 獭 窄 诉 中 华 文 化 与 民 族 精 神 2 中 华 文 化 与 民 族 精 神 2 中华民族形成了以爱国主义为核心的 团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强 不息的伟大民族精神。(P69) (2)中华民族精神的内涵 1、民族精神 生生不息 (1)民族精神的重要性 甚 黎 作 彩 斋 磅 版 担 唬 眶 顿 文 膀 司 书 纽 沮 主 讶 药 濒 漫 齐 砷 吮 尿 断 眨 顶 同 绘 媳 中 华 文 化 与 民 族 精 神 2 中 华 文 化 与 民 族 精 神 2 材料分析题(2008年台州市中考
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