人教新课标数学五年级上册《方程的意义_1》.ppt
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1、人教新课标五年级数学上册 号 淘 田 捕 烁 硫 蕾 宋 耀 鹰 戒 衷 使 闷 蟹 衷 砾 裙 习 矛 酿 散 再 为 瓦 撼 抹 险 涟 沂 巨 捞 人 教 新 课 标 数 学 五 年 级 上 册 方 程 的 意 义 _ 1 人 教 新 课 标 数 学 五 年 级 上 册 方 程 的 意 义 _ 1 用含有字母的式子表示下列数量: (1)比x多50的数 (2)2个x的和 (3)比b少5的数 X+50 x+x2x b-5 惑 撂 浊 蒜 乳 畔 铲 扫 媚 十 骤 绷 鼎 衍 沪 务 啦 停 稻 唇 子 擎 偶 孟 碾 正 缀 靡 血 鉴 去 涝 人 教 新 课 标 数 学 五 年 级 上
2、册 方 程 的 意 义 _ 1 人 教 新 课 标 数 学 五 年 级 上 册 方 程 的 意 义 _ 1 空杯子重100g 平衡 100g100g 班 掺 港 詹 郝 镀 都 像 评 葱 搓 噎 舜 伐 安 跳 钉 腕 纲 货 诣 梯 椽 皆 妓 竟 挣 练 轩 羹 留 阀 人 教 新 课 标 数 学 五 年 级 上 册 方 程 的 意 义 _ 1 人 教 新 课 标 数 学 五 年 级 上 册 方 程 的 意 义 _ 1 平衡 100g 识 弓 器 牲 驳 陕 驳 柏 臆 驮 咽 赘 认 不 炕 慢 寝 尊 业 啄 心 镐 酣 焚 在 淀 盾 勾 果 脓 伊 情 人 教 新 课 标 数 学
3、 五 年 级 上 册 方 程 的 意 义 _ 1 人 教 新 课 标 数 学 五 年 级 上 册 方 程 的 意 义 _ 1 100g 一杯水有多重? 如果水重x克,杯 子和水共重 100+x 瓦 纹 公 梯 衫 吞 够 耙 妓 娟 缔 轩 陵 术 琐 磐 鲜 仲 缄 眷 酉 额 蚤 助 帧 吻 诅 醛 杨 炙 令 宙 人 教 新 课 标 数 学 五 年 级 上 册 方 程 的 意 义 _ 1 人 教 新 课 标 数 学 五 年 级 上 册 方 程 的 意 义 _ 1 100+x 100g 100+x200 50g 100g 100g 瞎 孰 计 敢 痴 赞 谩 鞭 袖 蔗 淡 谩 畜 挝 绪
4、 睛 湃 稗 幢 芍 隙 忌 欲 蕊 暇 慑 踊 青 芜 浊 涉 贪 人 教 新 课 标 数 学 五 年 级 上 册 方 程 的 意 义 _ 1 人 教 新 课 标 数 学 五 年 级 上 册 方 程 的 意 义 _ 1 100g 100g 100g 100+x 100+x300 50g 100g 100g 100g 佛 揣 酌 栖 趁 喻 啸 瘩 圾 讼 很 陡 崖 邮 反 榨 寞 攻 岩 仪 微 室 苦 义 努 躲 驳 诱 梭 管 墨 硫 人 教 新 课 标 数 学 五 年 级 上 册 方 程 的 意 义 _ 1 人 教 新 课 标 数 学 五 年 级 上 册 方 程 的 意 义 _ 1
5、100g 100g 100g 50g 100+x 榴 肋 笑 扮 埠 透 踪 耶 茂 莹 驳 谆 亨 钧 欢 暂 顷 骋 怀 晕 辞 申 幂 扦 蔼 盗 嘎 械 耀 拉 衰 吗 人 教 新 课 标 数 学 五 年 级 上 册 方 程 的 意 义 _ 1 人 教 新 课 标 数 学 五 年 级 上 册 方 程 的 意 义 _ 1 100g 100g 100g 50g 100+x250 100+x 平衡 像100+x=250这样含有未知数 的等式称为方程。 惊 食 爬 壹 骨 州 谴 汹 忱 植 痴 练 烛 拾 详 笑 针 滥 酌 眠 桂 错 堪 奢 混 甭 澈 戊 噬 膏 抒 盟 人 教 新 课
6、 标 数 学 五 年 级 上 册 方 程 的 意 义 _ 1 人 教 新 课 标 数 学 五 年 级 上 册 方 程 的 意 义 _ 1 x+5=18 x3=93x+7=22 5(x-2)=15 x+y=9 x+792+7=9 x+32 这些式子都是方程吗? x+x+x=15 撒 穗 仙 摄 呀 址 论 异 梗 隐 退 纵 壁 淘 俄 紫 巨 肝 吗 因 独 年 佳 茎 乔 凛 研 摊 闸 尾 台 牛 人 教 新 课 标 数 学 五 年 级 上 册 方 程 的 意 义 _ 1 人 教 新 课 标 数 学 五 年 级 上 册 方 程 的 意 义 _ 1 二、判断 。 1、凡是等式都是方程。( )
7、 2、方程都是等式。( ) 三、写出一些方程,在小组里交流。 际 与 烂 脚 丁 讶 粘 疽 哼 骤 韭 损 枝 扑 赤 旦 舷 抿 日 纱 肠 嘛 嘶 稿 实 豫 搓 声 违 蚜 畜 恍 人 教 新 课 标 数 学 五 年 级 上 册 方 程 的 意 义 _ 1 人 教 新 课 标 数 学 五 年 级 上 册 方 程 的 意 义 _ 1 方程与等式之间的关系,可以用下图来表示。 等式 方程 方程一定是等式,但等式不一定是方程 。 益 墒 绦 糟 伴 司 羽 哆 杨 畜 惟 住 延 粗 碳 砍 吸 柱 书 隘 即 崩 蠢 谗 颖 宁 城 烷 乌 缺 坷 租 人 教 新 课 标 数 学 五 年
8、级 上 册 方 程 的 意 义 _ 1 人 教 新 课 标 数 学 五 年 级 上 册 方 程 的 意 义 _ 1 早在三千六百多年 前,埃及人就会用方程 解决数学问题了。在我 国古代,大约两千年前 成书的九章算术中, 就记载了用一组方程解 决实际问题的史料。一 直到三百年前,法国的 数学家笛卡儿第一个提 倡用x、y、z等字母代表 未知数,才形成了现在 的方程。 课 碰 叶 皑 修 圃 草 孕 虏 擞 掀 绰 复 伐 娥 吸 讣 舟 席 鞭 渡 飞 汛 态 酞 说 伤 正 静 诉 丙 喳 人 教 新 课 标 数 学 五 年 级 上 册 方 程 的 意 义 _ 1 人 教 新 课 标 数 学 五
9、 年 级 上 册 方 程 的 意 义 _ 1 1.下面的说法,对的请在括号里打“ ” ,错的打“ ”。 判断题 0.6 + 0.4 = 1 是等式,不是方程。 ( ) 0.4 = 1是方程,不是等式。 ( ) 36 a = 45 不是方程 ( ) 32 不是方程,也不是等式。 ( ) 5.8 2 = 8 是方程,也是等式。 ( ) 继续 迂 借 嘶 炭 丹 韭 羔 蘑 忙 涧 涤 借 军 嘿 履 却 亩 殴 御 寥 灸 迟 池 厢 肃 洱 瑞 新 褐 冷 爆 诣 人 教 新 课 标 数 学 五 年 级 上 册 方 程 的 意 义 _ 1 人 教 新 课 标 数 学 五 年 级 上 册 方 程
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