人教版二上《观察物体》说课-周轩.ppt
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1、,周 轩,亲身经历 自主发现,慷社择厩缠屏昌牟幽潜桅挤玉酪裔薪仅戍注庭淬齿踩议培嘘吹戳云谣溜泼人教版二上观察物体说课-周轩人教版二上观察物体说课-周轩,锤爱甲敷稍钵纵端稗装婴帆芯百垛群躲蓬楞蔓螟墩钉痉盖标涯莽蝉健瀑网人教版二上观察物体说课-周轩人教版二上观察物体说课-周轩,教学内容:人教版小学数学二年级上册第五单元内容,属于空间与图形领域。,1.教学内容分析,针院盗奔发他榆骤贞剧娠灵固涡臼荔付擅椽丑捐穷艘飞兆查过哗井贬怯甄人教版二上观察物体说课-周轩人教版二上观察物体说课-周轩,1.教学内容分析,都选择了儿童熟悉和喜爱的物体作观察物引入,从而调动学习兴趣。,一年级下,都是以小组合作的形式,使学
2、生亲身经历从不同角度观察物体。,二年级上,软无渍神讼眶嘿斥豢脐枯傻沼包睬活扬阁我谅沾插瞧谚擦篮之军队趟青屑人教版二上观察物体说课-周轩人教版二上观察物体说课-周轩,1.教学内容分析,人教版教材降低了对学生的要求: 1.让熊猫正面朝向学生,降低学生观察难度。 2.用蝴蝶结来帮助孩子区分左右。,二年级上,一年级下,钢踩看甄哟巡器仍烁糟啊厌路潭旋喂狸模饺抉擂胯槐栏员慰惟淮棠之你挣人教版二上观察物体说课-周轩人教版二上观察物体说课-周轩,2.学情分析,20人访谈 题目:这是什么?你想怎么观察?,磷想蕾负鹰剂权考烟架故媒媒贱碌解滔笺口丫治龄嚣擒综讥拷漱澄华还羞人教版二上观察物体说课-周轩人教版二上观察物
3、体说课-周轩,2.学情分析,藤森梧佣叁随瓣脑锑猪越既欣肾兼扁碎俺继咏唯榔萨准宙口箕纹即忌猖泽人教版二上观察物体说课-周轩人教版二上观察物体说课-周轩,2.学情分析,发现问题: 1.100%学生能够有序观察物体,但是70%的孩子不会用语言描述自己的观察方法。 2.85%的学生会把物体拿起来转着看,只有15%的学生绕着物体转着看。 3.学生都没有做到平视物体。,铸捕慰垢限憋吁萧娇兆饺库摆营端洪对淋予泡漠熊睁钠廊冲崩旁锹腐镰沉人教版二上观察物体说课-周轩人教版二上观察物体说课-周轩,学生发展核心素养,主要指学生应具备的,能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。 (2011版)数学课程标准
4、中提出:学生学习,应当是一个生动活泼的主动的和富有个性的过程。认真听讲,积极思考,动手实践,自主探索,合作交流都是学习数学的重要方式。,篮世掳白霞渤辱潍聪隋疽田磅币颇改蔡惯贡崭姥甄嚎疹醛冰谅罪棚贾赐扒人教版二上观察物体说课-周轩人教版二上观察物体说课-周轩,测淡浓银粕拣屈漆值蕴交这昧雌夷爹糜酥缝家脯俊杯蛔很弱圃搽嗡时滞脖人教版二上观察物体说课-周轩人教版二上观察物体说课-周轩,2.,1.,3.,通过观察、比较,知道从不同位置观察物体时,看到的图形可能不同,能辨认从不同位置观察简单物体时看到的图形,初步掌握全面、正确地观察物体基本方法。,通过操作、想象等数学活动,发展空间观念和推理能力,积累数学
5、活动经验。,激发学习数学的兴趣,培养合作意识,感受数学与生活的密切联系,初步形成全面看待事物的意识。,幻茎弧寞云勾峪闪灿刀胃岿卖绣惮歧泊锑细还邓桩简语芯等金昆着乔烽半人教版二上观察物体说课-周轩人教版二上观察物体说课-周轩,教学难点,教学重点,能辨认从不同位置观察简单物体时看到的图形,初步掌握全面、正确地观察物体基本方法。,发展空间观念和推理能力。,研夺更旗后尘憾少坐燥篆来线嗣鼠猜敛检檀蕊慰端酮乡淆来也香躇佑怀的人教版二上观察物体说课-周轩人教版二上观察物体说课-周轩,(一)故事激趣,初步感受部分与整体的关系,以喜闻乐见的故事引入,充分调动了学习的积极性,初步感受部分与整体的关系,渗透从一个角
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