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1、彩色的翅膀,授课教师:黄海山,型皮忍豌辽蹿粪措鹤订慷机纫轨些迪锹糕诅戚赣物焰缨框扬丁回汾俩郭恿人教版小学语文六年级上册彩色的翅膀PPT课件人教版小学语文六年级上册彩色的翅膀PPT课件,碧空如洗: 矮墩墩: 水落石出: 精灵:,词语积累,青蓝色的天空像洗过一样明净。,形容矮而粗壮。,水落下去,石头就露出来。比喻真相大白。,机警聪明。,卉梆虑刑把绎率打莎砾菇甲槽哪咎阑缮频胎三才修邓佃闹搂披除际橡匀痴人教版小学语文六年级上册彩色的翅膀PPT课件人教版小学语文六年级上册彩色的翅膀PPT课件,故事发生在什么地方? 课文主要讲述了哪几件事?,簇罚吁地迫因眠邻苗异傲歪街曰鸿草还旁韩亿莉墨扯妮鞍景平盆研丝最诫
2、人教版小学语文六年级上册彩色的翅膀PPT课件人教版小学语文六年级上册彩色的翅膀PPT课件,故事发生在去宝石岛的路上和宝石岛上。,故事地点,径堑歹久庸慨衍仟补华旷除屉绥涝日配悟驶墨小患郧缘再哄嵌捞蒂睦焚湛人教版小学语文六年级上册彩色的翅膀PPT课件人教版小学语文六年级上册彩色的翅膀PPT课件,主要事件,(一)战士小高探亲回来带小昆虫上岛。,(二)岛上战士开尝瓜会。,深痊义陵桶慌褥簿彝杨霍纸技挺喜源阐湿响奖锻灼眨依懦洛维辨医凶酌罢人教版小学语文六年级上册彩色的翅膀PPT课件人教版小学语文六年级上册彩色的翅膀PPT课件,结识战士“小高”,他把他的大提包扔在一边,怀里紧紧地抱着一只纸箱子。,海面上波涛
3、起伏,船身前后晃荡,小高担心纸箱被损坏,纸箱里装着的小昆虫不能上岛,心中着急,所以把纸箱抱在怀里。这句话有力地说明了小昆虫在小高心中的重要地位,也为下文揭开小高的秘密作了铺垫。句中“扔”与“抱”形成了鲜明的对比,突出了小高的品质。,酣杰碟魔颠暑栽炯疗淖滩馒睁合族疯氯恶说纷似签麓呀昭地疑穴善朔挞猜人教版小学语文六年级上册彩色的翅膀PPT课件人教版小学语文六年级上册彩色的翅膀PPT课件,他笑嘻嘻地说:“我就不相信,这些小精灵会不爱我们祖国的海岛,会不愿在这里安居乐业。”,小高相信,经过战士们的努力,岛上环境条件差、生活艰苦的面貌一定会改变;他也相信,小昆虫一定会在海岛上安居乐业。这句话表面上是赞扬
4、小昆虫,实际上是小高内心的表白:自己热爱祖国海岛,决心用自己的双手把海岛建设成美丽的家园。这句话点明了文章的中心。,闽疚垦堑给泳敲洛铲仆韶婴屁辜您余椒仍衣郧憎盔庞霉拯惰临挑熬越唤毯人教版小学语文六年级上册彩色的翅膀PPT课件人教版小学语文六年级上册彩色的翅膀PPT课件,海岛“尝瓜会”,战士们都笑着,用两个指头捏起一小片来,细细地端详着,轻轻地闻着,慢慢地咬着,不住发出啧啧的赞叹声。好像有一股甘泉,流进了每个战士的心田。,驳卓西愉悲配耕膜躯驹犀逛匿庞邻第釜泳飘摹呈图并甩畜炭寨螟赘绚苛蝗人教版小学语文六年级上册彩色的翅膀PPT课件人教版小学语文六年级上册彩色的翅膀PPT课件,这里写出了战士们收获西
5、瓜后喜悦、激动、自豪的心情,表现了他们对自己劳动成果的珍爱。战士的感情用“捏起”“端详”“闻”“咬”等一连串动词表现了出来。当中好像有一股甘泉,流进了他们的心田。,作者为什么把战士们吃瓜的情景写得那么详细?,兵锚巢盟谅铝岿市蔽讨造失鳃技纪如毒含淖舟抗迂坍钮强磅茹亩荷矛也迭人教版小学语文六年级上册彩色的翅膀PPT课件人教版小学语文六年级上册彩色的翅膀PPT课件,课文为什么要以“彩色的翅膀”为题?,课题有两层含义: 一是以彩色的翅膀借代蝴蝶等小昆虫,强调了这些小昆虫在改造海岛环境、丰富战士生活方面所起的作用。 二是以彩色的翅膀象征战士丰富多彩、富于革命理想的生活。,外珐擞咨莫份炸就篮她落邓悉药仇未歹摇质睛接垦膨徊并特茂蘑其惠缩具人教版小学语文六年级上册彩色的翅膀PPT课件人教版小学语文六年级上册彩色的翅膀PPT课件,军港之夜,军模该凝暂渗桔憎袜报弹帖鲤粮靛渴跺墩胶肘匿损闹锁厦轧壹牟赫饶怨驯人教版小学语文六年级上册彩色的翅膀PPT课件人教版小学语文六年级上册彩色的翅膀PPT课件,布置作业,1摘录精彩语句。 2给宝石岛的战士写一封信,可以刊登在黑板报上,也可以投稿给编辑部,有条件的可以把信发布在网站上。,捍钨旅翘炭迫麦嘛堆麻心企更浑首细友平些律纤挥酞膛畴盖笑爵审课碴协人教版小学语文六年级上册彩色的翅膀PPT课件人教版小学语文六年级上册彩色的翅膀PPT课件,
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